篇1:13《人物描写一组》 他像一棵挺脱的树 (课件)13《人物描写一组》 他像一棵挺脱的树 (课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)他像一棵挺脱的树13.人物描写一组部编版五年级下册1.会认“铸、颧”等3个生字,会写“剃、腮”等3个生字,理解字义,识记字形。2.有感情地朗读《他像一棵挺脱的树》。体会车夫的性格特点,感受鲜活的人物形象。3.学习作者抓住人物的外貌表现人物特点的写作方法。学习目标新课导入本文选自《骆驼祥子》,它是著名作家老舍所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。作者介绍老舍,原名舒庆春。中国现代小说家、文学家、戏剧家、语言大师、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》 。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版五年级语文上册课本中必须掌握的成语及解释、近反义词、造句大全部编版五年级语文上册课本中必须掌握的成语及解释、近反义词、造句大全资料可供全国地区适用。
大致详情:雪上加霜;xu6shangjiashuang【解释】:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。造句;1今年收成本来就不好,又遇到蝗灾,这无疑是雪上加霜来日方长1irifangchang【解释】:来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。造句;爸爸摇着头说,孩子,别急,来日方长慢慢来.忐忑不安;tantebian:忐忑:心神不定。心神极为不安造句;她的表情实在让我志忑不安。聊胜于无1idoshengyuwu:聊:略微。比没有要好一点。造句:即使只拿到一块钱,都聊胜于无举世闻名jushiwenming解释】:举世:全...
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![]() ![]() ![]() 篇3:13人物描写一组《他像一棵挺脱的树》 课件 (共13张PPT)13人物描写一组《他像一棵挺脱的树》 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)13 人物描写一组——他像一棵挺脱的树……①①②他像一棵挺脱的树本文选自《骆驼祥子》,作者老舍。祥子【初读要求】读:自由读课文,读准字音,读通句子。圈:遇到不懂的词语,圈出来,试着用学过的方法去理解。他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!【杀进他的腰】把他的腰勒得细一些。……①②①【学习活动一】画:默读课文,画出表现祥子样子的句子。写:圈关键词...
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大致详情:统编版五年级下册第五单元《他像一棵挺脱的树》教学设计【教材简析】本文《他像一棵挺脱的树》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》,描述了祥子的装束、体态、相貌,生动形象地刻画了一个健壮、朴实、充满生机的人力车夫形象。本文编排在统编版五年级下册的习作单元,承载着“学习表达方法”的使命,教学时要以文为例,引导学生领会描写人物的基本方法,并在习作实践中尝试运用。【教学目标】 1. 学习生字新词,正确流利地朗读课文。 2. 抓住文中描写人物的语句感受人物特点。 3. 学习通过外貌描写表现人物特点的方法,并体会其表达效果。【教学重点】 感受人物特点,初步学习描...
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大致详情:带有反义词的成语东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南辕北辙 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡.见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦眼疾手快 生龙活虎 先来后到 不知不觉 粗枝大叶 跋山涉水天造地设 七零八落 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡和颜悦色 冰天雪地...
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![]() ![]() 篇6:13.人物描写一组 他像一棵挺脱的树 教案+学案13.人物描写一组 他像一棵挺脱的树 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文五年级下册13、人物描写一组《他像一棵挺脱的树》教学目标:1.正确读写和理解“挺脱、硬棒、杀进他的腰”等词语。2.正确、流利地朗读课文。找出文中描写祥子的词句,理清课文内容,了解人物的特点。3.理解课文内容,学习作者通过描写人物外貌表现人物特点的写法,并体会其表达效果。4.迁移运用方法描写人物外貌。教学重点结合具体语句说出人物的特点。教学难点学习作者通过描写人物外貌表现人物特点的写法,体会其表达效果,进行读写训练。教学准备:ppt课件。教学过程:一、导入今天和大家共同学习五年级下册第五单元第13课《人物描写一组》。这一课选取了三个描写人物的片段。上节...
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大致详情:(共18张PPT)《人物描写一组·他像一棵挺脱的树》第2课时小学五年级语文下册学习目标1、读懂难理解的字词。2、抓住人物的肖像描写,体会祥子的善良朴实和他对生活的希望。3、体会祥子老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的性格特征。课堂导入有人说,如果你想欣赏一幅旧社会风情画,你可以去看《骆驼祥子》;如果你想品一杯人生百味酒,你也可以去看《骆驼祥子》;如果你想听一折老北京方言戏,你还是可以去看《骆驼祥子》。那么,《骆驼祥子》究竟是一本怎样的书呢?今天就让我们一起走进《骆驼祥子》的片段,与祥子来个亲密接触。他像一棵挺脱的树老舍作者简介老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、著名...
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大致详情:(共17张PPT)统编版语文五年级下册第五单元13 人物描写一组他像一棵挺脱的树他像一棵挺脱的树解课题外貌描写容貌衣着体型姿态面容长相,如五官等穿着高、矮、胖、瘦坐、立、行、 卧等人物形象特点外貌描写学习活动一请同学们默读课文,用“ ”划出描写祥子体型和衣着的句子,用“ ”划出描写祥子容貌的句子,想一想哪句外貌描写给你留下了深刻的印象,让你看到了一个怎样的祥子呢,我们可以在旁边做好批注。体型、衣着描写很高很大铁扇面似的胸直硬的背宽、威严的背肥腿的白裤裤脚用鸡肠子带系住“出号”的大脚体型、衣着描写很高很大铁扇面似的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:13 人物描写一组《他像一颗挺脱的树》课件(共23张PPT)13 人物描写一组《他像一颗挺脱的树》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)他像一颗挺脱的树目录课堂小结新知导入新知讲授2·13PART 01新知导入新知导入------骆驼头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。新知导入作者简介老舍(1899——1966),原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家,著名作家,是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。“老舍”是他最常用的笔名。主要作品有:小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《茶馆》等。老舍作品的语言通俗简易、朴实无华、幽默诙谐、具有较强的背景韵味。PART 02新知讲授初读课文感知课文谈一谈你对课题“他像一棵挺脱的树”的理解。01祥子给你...
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