设计制作案例-神奇的洗发水 教案 初中综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:神奇的洗发水一、活动背景洗发自然会用到洗发水,市场上部分洗发水化学成分多,对头发有一定的伤害,我们是不是可以制作更安全的洗发水?主题贴近学生生活,引导学生自制洗发水,学生感兴趣,也有意义。教师为学生创设一个宽松自由的探究环境,促使学生在与材料的互动中建构经验,激发学生探索的欲望,培养学生对常见科学现象探究的兴趣。二、目标与价值1.通过制作洗发水的小实验,让学生在动手活动中产生愉快的情绪和科学探索的兴趣。2.在实践过程中,构建学生的科学概念;在动手操作的过程中,培养学生的操作规范性,提升学生良好的科学探索精神。三、活动准备学生:①课前了解生活中购买的洗发水有哪些成分。②准备量杯、有...
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