篇1：知识讲解-北京的春节——课文是怎样详写民俗特点的知识讲解-北京的春节——课文是怎样详写民俗特点的资料可供全国地区适用。
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篇2：知识讲解-表里的生物——课文中的“我”是一个怎样的孩子知识讲解-表里的生物——课文中的“我”是一个怎样的孩子资料可供全国地区适用。
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篇3：16、表里的生物 课文知识点讲解16、表里的生物 课文知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：16、《表里的生物》课文知识点讲解教材分析：《表里的生物》一文，叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生物。他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小蝎子在表里。作者介绍：冯至(1905一1993）原名冯承植，涿州人。1930年留学德国先后就读柏林大学、海德堡大学，1935年获得海德堡大学哲学博士学位。1936年至1939年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。1925年，他和...
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   篇4：13、金色的鱼钩 课文知识点讲解13、金色的鱼钩 课文知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：《13、金色的鱼钩》课文知识点讲解教材分析：这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。作者介绍：杨旭：江苏无锡人，中共党员，著有报告文学集《检察官汤铁头》、《田野上的风》、《流星》，长篇报告文学《三峡之梦》、《荣氏兄弟》，短篇小说集《非正式谈判》，长篇小说《半个冒险家》等。多音字：宿：sù（宿舍）x...
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   篇5：10《纸的发明》课文讲解 （附同步练习及答案）10《纸的发明》课文讲解 （附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课《纸的发明》知识点课文分析造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。 远古时代没有纸。商朝时，将字刻于龟甲、兽骨之上（既甲古文）。周朝时，用竹简（即竹片）、木简、帛写字著书。西汉时，劳动人民发明用丝絮造纸，后来用麻纤维造纸。东汉元兴元年（公元105）年，宦官蔡伦改进造纸术，采用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料造纸。从此，纸的产量大增。唐朝时，造纸术开始外传朝鲜、日本和阿拉伯、欧洲等地。这篇课文用对话的形式介绍了纸的发明经过。全文共5个自然段。第2、3、4自然段是重点，讲述的是纸的发明和造纸方法的传播，歌颂我们祖先的功绩。我...
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   篇6：23《童年的发现》课文讲解（附同步练习及答案）23《童年的发现》课文讲解（附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第23课《童年的发现》知识点教材分析：这是前苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。本课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章以第一人称叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学性很强的问题。文章展示了“我”对这个问题思考与探究的过程，即从“迷惑不解”到“似懂非懂”到“独立发现”到“得到证实”。课文先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释...
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   篇7：23《童年的发现》课文讲解（附同步练习及答案）23《童年的发现》课文讲解（附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第23课《童年的发现》知识点教材分析：这是前苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。本课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章以第一人称叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学性很强的问题。文章展示了“我”对这个问题思考与探究的过程，即从“迷惑不解”到“似懂非懂”到“独立发现”到“得到证实”。课文先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释...
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   篇8：25《宝葫芦的秘密（节选）》课文讲解（附同步练习及答案）25《宝葫芦的秘密（节选）》课文讲解（附同步练习及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第25课《宝葫芦的秘密（节选）》知识点教材分析：《宝葫芦的秘密（节选）》是一篇童话故事，选自张天翼的《宝葫芦的秘密》的其中一个小部分。本文讲述了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前，如何经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事，得到宝葫芦的人都“过上了好日子、要什么有什么”“幸福极了”，于是王葆开始联系到自己，非常希望自己也有这么一个宝葫芦，为自己排忧解难，解决生活中的难题。作品介绍：《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼（1906—1985）1958年创作的童话。其故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么。他和同学下棋想吃掉对方棋...
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   篇9：11、十六年前的回忆 课文知识点讲解 (共7页)11、十六年前的回忆 课文知识点讲解 (共7页)资料可供全国地区适用。
大致详情：《11、十六年前的回忆》课文知识点讲解教材分析：本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比悲痛。作者介绍：李星华(1911一1979）河北乐亭人，中华人民共和国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。她整理出版的《白族民间故事传说集》，受到了国内外民间文学工...
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   篇10：部编语文二年级下册课文 19、大象的耳朵 ( 知识讲解+图文讲解)部编语文二年级下册课文 19、大象的耳朵 ( 知识讲解+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文二年级下册课文19、大象的耳朵 课文知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词扇shàn（扇子）（风扇）（电扇） ? ?慢màn（慢慢）（慢走）（快慢）遇yù（遇到）（遇见）（机遇） ??兔tù（兔子）（白兔）（兔毛）安ān（不安）（安全）（安定） ??根gēn（树根）（根本）（生根）痛tòng（头痛）（痛苦）（伤痛） ? ?最zuì（最后）（最多）（最佳）三、易错字兔：不要漏写最后的点。四、多音字倒dào（倒车）dǎo（倒下）?? ? ? ? ? ? ??扇shàn（扇子）??shān（扇动）似shì（似的）??sì（似乎）?...
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   篇11：部编语文二年级下册课文语文园地六、最大的“书”、大自然中的问题 ( 知识讲解+图文讲解)部编语文二年级下册课文语文园地六、最大的“书”、大自然中的问题 ( 知识讲解+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文二年级下册课文语文园地六、最大的“书”、大自然中的问题课文知识点一、易读错的字慈（cí）爱 ?毕竟（jìng） ?一行（háng）停泊（bó） 鸣蝉（chán） ?指南针（zhēn）垂（chuí）下 忠（zhōng）实 帮助（bāng）稠（chóu）密 一盏（zhǎn） 宇宙（zhòu）稍（shāo）微 ?浴（yù）室 ?倒（dào）退二、易写错的字岭：右边是“令”，不是“今”。荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。垂：一共有四个横，不要漏掉一横。导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。三、会写词语湖水 ? ? ? 莲花 ? ? ? ?荷叶? 绝对...
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   篇12：教科版（2017秋）二年级科学上册第一单元 我们的地球家园 (课文讲解素材7份)教科版（2017秋）二年级科学上册第一单元 我们的地球家园 (课文讲解素材7份)资料可供全国地区适用。
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篇13：部编语文二年级下册课文3、开满鲜花的小路(知识点+图文讲解)部编语文二年级下册课文3、开满鲜花的小路(知识点+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编语文二年级下册课文3、开满鲜花的小路课文知识点一、读一读，记一记鲜花? ? 邮递员? ??先生? ??原来? ? 大树? ?邮局? ? 东西? ??太太? ? 做客? ? ?惊奇? ? ?快活? ? 去年? ?美好? ? 礼物二、田字格里的生字及组词鲜（鲜花? 鲜艳）? 邮（邮政? 邮局）? ?递（快递? 邮递员）员（人员? 员工）? ??原（原因? 原来）? 叔（大叔? 叔叔）局（邮局? 局部）? 堆（土堆? 堆积）? ?礼（礼物? 礼貌）三、易错字字音包裹(guǒ) 一堆(duī)?懊丧(?sàng) ?花籽(zǐ)字形“局”的第四笔是“?”。...
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  篇14：部编语文三年级下册课文12、一幅名扬中外的画 知识讲解部编语文三年级下册课文12、一幅名扬中外的画 知识讲解资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编语文三年级下册课文12、一幅名扬中外的画课文知识点一、多音字都dōu（都是）dū（首都）作zuò（作业）zuō（作坊）乘chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)二、近义词保存——保管 ?热闹——喧闹 悠闲——清闲普通——平常 紧急——危急 惊扰——打扰名扬中外——闻名天下 形态各异——各种各样三、反义词完整——残缺 热闹——冷清 悠闲——忙碌普通——特别 清清楚楚——模模糊糊四、理解词义闻名中外：在中国和外国都很名气。形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。溜达：散步,闲走。摊贩：摆摊子做小买卖的人...
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   篇15：三年级下册语文课文讲解 1.春的消息 西师大版三年级下册语文课文讲解 1.春的消息 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：春的消息1 风，摇绿了树的枝条，[句导读：“摇绿”一词用得精妙，生动形象地写出了春风吹拂，树枝泛绿的情态。]21·cn·jy·com水，漂[piǎo]白了鸭的羽毛，[①这两句描写了什么景象?]盼望了整整一个冬天，[②“整整”可以删除吗?]你看，春天已经来到!【知识点详解】①春风吹绿了树枝，“春江水暖鸭先知”，冬天过去，春天来到。②不可以，“整整”一词表现了人们盼望得急切。第一部分(第1节)：描述春天已经来到。2 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，[句导读：“我们”与小鸟在春天里换装，脱去笨重的冬装，换上轻巧而漂亮的春装，心情也格外舒畅。朗读时要读出轻盈而明快之感。]...
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  篇16：三年级下册语文课文讲解 7.苹果里的星星 西师大版三年级下册语文课文讲解 7.苹果里的星星 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：苹果里的星星1 儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。[①儿子想向“我”显示什么?]他打开抽屉(tì)，拿出一把小刀，又从冰箱(xiāng)里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”21世纪教育网版权所有【知识点详解】①儿子想向“我”显示他在幼儿园里学到的新东西。段导读：儿子向“我”显示在幼儿园里学到的新东西：让“我”看看苹果里藏着什么。2 “我知道苹果里面是什么。”我说。段导读：说明“我”根据以前的经验，知道苹果里面藏着什么。3 “来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半。我们都知道，通常的切法应该是从茎(jīng)...
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