篇1:统编教材初中语文指定阅读名著统编教材初中语文指定阅读名著资料可供全国地区适用。
大致详情:统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】1. 《朝花夕拾》2. 《西游记》3. 《白洋淀纪事》4. 《湘行散记》5. 《猎人笔记》6. 《镜花缘》【七年级下册】1. 《骆驼祥子》2. 《海底两万里》3. 《红岩》4. 《创业史》5. 《基地》6. 《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1. 《红星照耀中国》2. 《昆虫记》3. 《长征》4. 《飞向太空港》5. 《星星离我们有多远》6. 《寂静的春天》【八年级下册】1. 《傅雷家书》2. 《钢铁是怎样炼成的》3. 《苏菲的世界》4. 《给青年的十二封信》5. 《平凡的世界》6. 《名人传》【九年级上册】1. 《艾青诗...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【名著阅读】七年级语文下册期末专项复习(含解析)【名著阅读】七年级语文下册期末专项复习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:【名著阅读】七年级语文下册期末专项复习1.祥子和梁生宝都是有梦想并为之付出努力的人,可结局却大相径庭。小希认为可以通过对比阅读,探究人物命运背后的社会原因,请帮助他完成下面表格。作品人物 《创业史》-梁生宝 《骆驼祥子》-祥子人物命运 (1)_____________ 车夫祥子经历三起三落,最终走向堕落和沉沦。社会原因 新中国农业合作化运动在农村全面开展,农民能成功致富。 (2)_____________ 2.圈点批注法是常用的读书方法,阅读《骆驼祥子》选段,根据提示写批注。他就那么半死不活地,低着头一步步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任着车夫在水里挣命。雨小了些,祥...
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大致详情:七年级上册名著阅读小练篇目:《朝花夕拾》与《西游记》一、选择题下列有关名著的表述,不正确的一项是A.《朝花夕拾》是 1926 年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。B.《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。C.鲁迅,原名周建人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。小说集有《朝花夕拾》《呐减》,散文诗集有《野草》。D.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。关于《朝花夕拾》阅读体验,下列说法不正确的一项是A.《二十四孝图》中,鲁迅先生犀利地...
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大致详情:七年级上册语文名著阅读知识点梳理《朝花夕拾》重要知识点整理(附练习)主要篇目:共十篇——《狗·猫·鼠》 《从百草园到三味书屋 》 《 阿长和山海经》 《父亲的病》 《二十四孝图》 《琐记》 《五猖会》 《藤野先生》 《无常》 《范爱农》《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。第一篇作品《狗 猫 鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:七年级下册名著阅读《骆驼祥子》同步训练(含答案)七年级下册名著阅读《骆驼祥子》同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册名著阅读《骆驼祥子》同步训练一、选择题下列对文学名著的表述,不正确的一项是A.虎妞是人民艺术家老舍在《骆驼祥子》中塑造的一个大胆泼辣而有些心理扭曲的女汉子。B.新婚之夜,祥子才知道原来虎妞的怀孕是假,是设计骗他的,祥子气愤难当。第二天,他真想一死了之,于是他一个人来到了小河边,跳进了河里。(《骆驼祥子》第十六章)C.祥子之所以被称为骆驼祥子,是因为他有一次病倒了,在说梦话时道出他与三匹骆驼的关系。D.老舍是位语言大师,在《骆驼祥子》中他创造性的运用北京市民的口语,让我们感受到老北京的风情。下列选项中对《骆驼祥子》表述不正确的一项是A.祥子从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的...
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大致详情:七年级下册名著阅读综合练习《骆驼祥子》一、选择题下面对祥子发生车祸前后心理的描述有误的一项是( )A.车祸前,祥子暂时忘记了烦恼,双脚像弹簧,飞快地跑开了,心里觉得非常痛快。B.车祸发生时,祥子懵了,没出一声,哭着恳求把曹先生拉回去,心里六神无主。C.车祸后,祥子呆呆的看着断了把的车出神,心里产生强烈的自责、愧疚和悔恨。D.高妈劝导后,祥子觉得没脸继续做工,陷入了自我否定,心里产生放弃拉车的念头。下列各项,对《骆驼祥子》的相关内容表述有误的一项是( )A.祥子十八岁来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买辆属于自己的车。B.经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。他...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级下册期末专项复习-名著阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、名著阅读1.下列语句均出自小说《骆驼祥子》,请判断关于下列语句的修辞分析是否正确。(A.正确 B.错误)(1)那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。分析:祥子通过努力买了属于自己的车。这句话运用比喻,把车比作武士的徽章,表明了这一辆车对祥子的重要性,不仅是生存的手段,也是荣誉的象征。( )(2)希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一...
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![]() ![]() 篇8:七年级下册语文名著阅读《骆驼祥子》专项练习(含答案)七年级下册语文名著阅读《骆驼祥子》专项练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册名著阅读《骆驼祥子》专项训练一、选择题1. 下列有关名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是( )A.小说刻画了各色人物,为我们展现了一幅幅人物画与世态图,同时也无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。B.杨太太和曹先生,同样是让祥子拉包月的雇主,杨太太讲究人道主义,能给予祥子温暖的关怀,曹先生让祥子拿着拉车的钱,干着奴仆的活。C.小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四,善良可悲的小福子。D.小说结尾祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。2. 下列有关名著的说法不正确的是( )A.祥子用虎妞给的钱买了同院二强子的一辆车,却因为虎...
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