篇1:七年级地理下册教案-6.1位置和范围 -人教版(表格式)七年级地理下册教案-6.1位置和范围 -人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:“我们生活的大洲——亚洲”复习课教学设计
所用教材
2012新课标人教版教材
章节名称
七年级下册第六章——亚洲(复习课)
课 时
1课时
课标要求
1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置,并学会运用不同类型的地图和相关资料,归纳出一个大洲的地理位置特点2、掌握亚洲自然环境的特点。
教学目标
一、知识与能力
1.初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲位置及范围
2.运用地图和其他资料,归纳亚洲的地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。
二、过程与方法
1.通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
2.培养学生的读图、归纳、对比分析...
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大致详情:教师姓名
单位名称
填写时间
2020.7.10
学科
地理
年级/册
七年级下册
教材版本
人教版
课题名称
第六章我们生活的大洲——亚洲
第二节自然环境
难点名称
地形对河流的影响
难点分析
从知识角度分析为什么难
本章既是亚洲的学习,也是对区域研究方法的学习。因此,在设计教与学的活动中重视区域地理学习方法的指导。
从内容结构上看,教材围绕“复杂多样的自然环境”选择、组织教学内容,按照“分析资料——归纳特点——阐述关系”的思路,设置了能够体现亚洲地形、气候、水系特点及其相互作用的图文资料。
本节内容主要使学生从自然环境的角度去认识亚洲的地形和河流。注意...
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大致详情:课题 7.1日本 课 型 新授课
课 时 1
教学 目标 1.了解日本的位置特点及其对地形、气候、资源等方面带来的影响,并掌握日本自然地理的基本特征。了解日本工农业的发展水平和原因,掌握日本工业的分布特点和主要工业区。
2.初步掌握学习国家地理的方法,培养学生的自学能力。进一步提高运用地图来分析地理特征的能力。
3.通过对日本经济特征的分析,培养学生逐步形成关心经济问题,乐于分析经济现象的经济意识;同时进一步认识科学文化知识及学习外国经验在四化建设中的重要作用,增强学习的自觉性,加深对我国对外开放政策的认识。
教 学 重 点
难 点 日本自然条件和经济特征。
教 学 准...
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大致详情:第六章 我们生活的大洲-------亚洲
第一节 自然环境
教学目标
知识能力目标:
1使学生了解亚洲的位置、地形、河流概况。
分析夏季风对气候的影响:
3.通过对亚洲的学习,使学生掌握认识大洲的基本方法:如学会读图描述大洲的地理位置特点;学会运用地形图和地形剖面图,描述区域某一区域地势变化及地形分布特点;运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点,并简单分析其相互关系。
4.通过小组合作学习的方式,培养学生的探究意识和与人合作解决问题的能力。
情感、态度培育目标:通过对亚洲自然环境的学习,培养学生对大自然的热爱,对于我们生活的大洲的自豪感。
教学重点
1.通过对...
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大致详情:第六章 我们生活的大洲——亚洲
第二节 自然环境
教材分析
本章是学生学习区域得力的起始篇章,在初中地理知识结构的形成中具有承上启下的作用。一方面可以帮助学生将上册所学的地形、河流、气候等知识运用于一个具体区域的学习,同时为后续学习不同地区和国家地理提供了基本的方法和策略。
本节内容包括“地势起伏大,长河众多”和“复杂的气候”两部分,重点在于归纳亚洲的地形、水系、气候的特点及三个地理要素之间的联系,内容较多所以用两课时完成。
学情分析
七年级学生半年地理知识的学习,已经掌握了地形、气候等基础知识,具备了基本读图能力和简单分析、归纳地理信息的能力。由于学生是第一次接触区域地理,所以在...
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大致详情:七年级地理上册教学设计 课题 7.1 日本教学 目标 1、探究日本的位置和范围,知道日本主要自然地理特征及自然资源; 2、探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况,记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港; 3、初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力; 4、从日本经济发展过程中,使学生认识科学技术对经济发展的促进作用,有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义教学 重点 1.日本自然环境的基本特点。 2.培养学生的防震意识和能力。教学 难点 1.学生自己读图总结日本的自然环境。 2.学生分析一个国家的位置、地形、气候的方法。 教学 过程 教...
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大致详情:第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 位置和范围一师一优课 一课一名师 (设计者: )[新课导入]你知道世界上最高的高原——青藏高原位于哪个洲吗?这么高的地势对河流产生了什么影响?对气候的影响又是怎样?(让学生回答后,引出亚洲及亚洲的自然环境)探究一 雄居东方的大洲[课件展示] 东西两半球图(图6.1亚洲在世界的位置)。[提问] 要认识一个大洲,首先要明确它的位置。观察一下亚洲主要位于东西半球和南北半球中的哪个半球。[学生] 读图回答。(主要位于东半球、北半球)[小结] 亚洲主要位于东半球和北半球,这是它的经纬度位置。[学生] 完成教材第3页活动1。[引导] 了解一个...
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大致详情:第二节 自然环境教学目标?知识目标使用亚洲气候分布图、气温曲线图和降水量柱状图及相关资料归纳总结亚洲的气候特点,分析气候对农业的影响。?过程与方法1.运用地图和有关资料归纳出亚洲的气候特点及其受哪些因素的影响。2.运用图表说出某一地区气候的特点及其对当地农业生产和生活的影响。?情感态度与价值观通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系,分析气候特征的影响因素,逐渐形成追根求源的探索意识。教学重难点?重点运用地图和有关资料归纳出亚洲的气候特点。?难点分析影响亚洲气候的因素。一师一优课 一课一名师 (设计者: )[新课导入] (从今日的天气等话题导入)根据自己的生...
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大致详情:第七章 我们邻近的地区和国家第一节 日本(共2课时)第1课时教学目标?知识目标1.在图上指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。2.知道日本的地形、气候和海岸线曲折的特点。3.知道日本是个多火山、地震的国家,了解地震和防震的相关知识。4.学会评价某区域自然环境的方法。?过程与方法1.通过阅读地图,掌握分析各国自然环境的一般方法。2.运用地图分析日本多火山、地震的原因。?情感态度与价值观1.培养学生的防震意识。2.培养学生合作学习的意识和习惯。教学重难点?重点1.多火山、地震的岛国。2.培养学生的防震意识和能力。?难点学生通过读图总结日本的自然环境特点...
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大致详情:(共24张PPT)Hello,everyone.warm upleft left right right go turn around go go goleft left right right go turn around go go gojumping grooving dancing everybodyrooling moving singing night daylet's fun fun togetherlet's play the penguing's gamessmacking beating clapping all togetherrocking bump...
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大致详情:(共27张PPT)Unit1Module 1 People and placesOxford EnglishPeople around usReading(1)Getting ready(At the concert.)(They are listening to a concert.)What are they doing Where are Hi and Lo What does “ the stars” meanto Hi (Famous people.)Please discribe him with adjectives (形容词)....
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大致详情:(共25张PPT)Unit1Module 1 People and placesOxford EnglishPeople around usWritingWho cooks the best dishes for you Who supports you and cheers you up Who helps with your study Who plays with you Love is giving!The person I loveHow to describe a person 学习探究Review Alice and fill in the cha...
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大致详情:(共19张PPT)七年级英语下册(上教版)Unit 1 More practiceMother's DayDescribe your mother ,like her age , her job ,her hobby , her dream ,etc.More practiceMother’s DayWhen is Mother’s Day What do people do on Mother’s Day What is special about Mother’s Day How much do you know about Mother’s Day Checki...
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大致详情:(共22张PPT)Reading: France is calling7BU2 Travelling around the worldSecondThirdFourthFirstLearn some new words and expressionsBy the end of this lesson, you are expected to:Know some famous places of interest in FranceIntroduce France with simple sentence patternsAppreciate the beauty of F...
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大致详情:(共26张PPT)Grammar: France is callingUnit 2 Travelling around the worldI love paris. I went to the champs-elysees and bought a toy dog named david there!Good job dear, but don't forget to use capital letters (大写)for Paris, the Champs-Elysees and David.OK, but WHY They are not at the beginning o...
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大致详情:(共24张PPT)Writing: A PostcardUnit 2 Travelling around the worldA postcardA postcardA postcardIt’s a card used for sending messages by post without anenvelope, especially one that has a picture on one side.['env l p]a flat paper containerused for sending lettersinWhat is a postcard Do yo...
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