篇1：八上第三单元作文：学习描写景物 课件(共49张PPT)+教案八上第三单元作文：学习描写景物 课件(共49张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元写作学习景物描写教学目标：1.养成观察的习惯,学习从多个方面观察景物的方法,通过观察抓住景物特征；2.尝试运用多种手法,结合各种感官的感受,从不同角度描写景物；3.体会情景交融的感染力,尝试描写景物时恰当地融入情感,使景物鲜活起来。教学过程：一、导入新课：A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。比较：很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写；前者虽涉及...
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  篇2：【期末预测-作文】部编版小学语文三年级下册（含答案）【期末预测-作文】部编版小学语文三年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期末预测 作文1．习作天地。在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象一下，当你变成了他（她）以后，你会遇到什么事？你会做些什么呢？请你发挥想象，写一篇作文。要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息；字数不少于250字。2．习作。题目： 真好玩要求：1．先把题目补充完整。2．可以写动物、植物、事物，也可以写人或写事，抓住好玩的特点来写。3．语句要...
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    篇3：小学分类作文全攻略之描写景物的作文小学分类作文全攻略之描写景物的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：小学分类作文全攻略之描写景物的作文写景训练一? 要学会观察与描写? 作文还有一项非常重要的基本功，就是观察与描写。? 同学们都知道，观察，就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等，统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。有了这种认真的观察，有了这种深刻的印象，有了这种入微的体验，就有了丰富的、生动的描写材料。任何成功的描写，都必须有详尽深入的观察作基础。怎样学会观察，练好观察的基本功呢？?1．要选择好观察的位置? 有目的地...
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     篇4：冀教版（三年级起点）小学英语六年级下册作文范文冀教版（三年级起点）小学英语六年级下册作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：一单元范文： My Favourite SportMy favourite sport is football. I like to watch football games. Last Sunday afternoon, I watched a football game . My class was the Blue Team. Class One was the Orange Team. Everyone played hard. I yelled for my class. We won. We were very excited. 二单元范文： How to Be Strong a...
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 篇5：部编版小学三年级下册语文作文训练5篇（含答案）部编版小学三年级下册语文作文训练5篇（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、住在松树上的小松鼠每天晚上都坐在门口看星星。一天，那颗他最喜欢的星星变成流星落了下来。小松鼠兴奋极了，他一定要找到它。小松鼠都去哪里找了？找到后，他和这颗星星之间又会发生了哪些奇妙、有趣的故事？请你大胆想象，编一个童话。写完后别忘了给自己的故事起个有意思的题目。二、我国有许多传统节日，请选择一个你最喜欢的节日，可以写自己过节的过程，也可以写过节时发生的印象深刻的事情。要求：1．题目自拟，如《难忘的春节》《快乐的中秋节》等。2．把过节的过程或事情的经过写清楚。三、本学期我们读过不少童话故事。请你任选下图中人和动物作为主人公，发挥丰富想象，来编写一个童话故事。四、从以下两个内容中任选...
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   篇6：《包饺子》 教案 小学劳动 人教版三年级上《包饺子》 教案 小学劳动 人教版三年级上资料可供全国地区适用。
大致详情：《包饺子》教学设计一 背景分析学情：当下的初中学生虽然已经具有一定的实践能力和社会经验，但毕竟是独生子女较多，自小娇生惯养，实践能力还是较差。对于传统美食--饺子，随着人们生活水平的不断提高，尽管是喜欢吃，也经常吃，但对饺子的历史文化了解不多或并不了解，具有包饺子劳动技能的更是不多。为了保证课堂的效率，我课前动员安排学生通过各种途径，利用各种资源调查饺子的历史文化，让学生周末在家先跟随家长了解包饺子的程序和技能。选题依据：水饺又叫饺子，是中国传统民俗文化的一种标志性食品，让学生了解我国饮食文化，加强传统 节日的文化教育，弘扬民族的的优秀文化遗产，具有非常重要的意义。掌握饺子的基本制作...
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  篇7：部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—作文（含答案）部编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习—作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文三年级下册期末阶段专项复习 作文1．写作你喜欢小动物吗？请你为大家介绍一下你喜欢的小动物，可以写它的外形，可以写它的生活习性，也可以写它的生长过程……如果你都能写出来，也要注意突出特点。温馨提示：（1）自己写题目 （2）字迹工整，字数350左右。2．习作。如果老虎不吃肉光吃草，如果小羊不吃草改吃肉，如果大象的个头比蚂蚁还小，如果蚂蚁变得比大象的力气还大，如果鲨鱼能上岸爬行，如果……这些动物一旦失去原来的主要特征，或者是变得与原来相反，它们的生活一定会发生变化，又会发生哪些奇异的事情呢？从上面列举的动物中选择其中一种动物作为主...
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   篇8：小学写景作文 课件 (2)小学写景作文 课件 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学写景作文 课件 (2):20张PPT小学生作文之怎样写景训练要求 把你秋天观测的美景或夏天所观察到的景象讲给同学们听再按观察的顺序写一段话，把重点观察的景物写具体。（1）明确时间与景点。 这次作文要求我们描写最近观察到的景物，目前正是初夏，这就与美丽的秋冬景色有所不同了。这次作文对描写的景物没有做规定，可以是人工的景点，如公园；也可以是自然景观，如郊外山水。同学们可以根据你的喜好选择观察。（2）观察要有顺序、有想象。观察有序，是写好景物的基本要求。观察时可以按从整体到局部的顺序，也可以按从远到近或由近及远的顺序...
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   篇9：风来了 教案 小学三年级美术 湘美版风来了 教案 小学三年级美术 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《风来了》教学设计教学目标：1.了解各种风的特点，学习风的表现方法。2.培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力3.培养热爱大自然、热爱生活的情感。重点：运用不同绘画形式表现风吹来的情景。难点：运用线条、色彩等绘画语言大胆地、创造性地表现对风的感受。活动一：听风1.多媒体播放各种风声。2.学生闭眼倾听，并回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。3.出示课题:“风来了”。活动二：知风1.你知道风是怎样形成的吗 在自然界中有哪些风 2.空气流动形成风，自然界的风有微风、大风、 狂风、龙卷风等。3.Flash动画演示风来了的情景。4.小组...
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 篇10：人教版小学三年级上册音乐教案人教版小学三年级上册音乐教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 快乐的do re mi第一课时 1教学内容演唱歌曲《快乐的do re mi》教学目标1、学习歌曲《快乐的do re mi》，唱准歌曲的旋律和节奏。2、感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。3、通过歌曲懂得团结就是力量，就是成功的道理。教学重、难点感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学准备录音机教学过程一、听唱歌曲《快乐的do re mi》1、听赏歌曲（1）、听录音范唱《快乐的do re mi》（2）请你跟琴唱一唱这三个音。（3）教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌曲中的do re mi。...
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   篇11：小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我要写什么1.习作内容你做过什么小实验？选择你做过的一次小实验写下来，最好是令你印象深刻的一次。写之前，可以先借助图表整理好小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。2.习作目标学会观察事物的变化，把实验过程写清楚。我来学构思我会用方法1.用表示顺序的词语写清楚实验过程小马老师：实验往往是分步骤进行的，是非常有条理的。因此，写作时，我们可以用上表示顺序的词语来把实验过程写清楚。你们知道哪些表示顺序的词语呢？可以和大家分享一下。小...
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  篇12：小学写景作文 课件 (1)小学写景作文 课件 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学写景作文 课件 (1):15张PPT写景篇第一讲 观察大自然的景物是最迷人的：春花秋月、湖光山色、茫茫原野……每一幅画面都会让你心旷神怡。要把我们看到的好景色与人分享，就离不开对景物进行描写。写景与观察景包括： 春夏秋冬 、江河湖海、 日月星辰、山林原野、 风雨雷电等自然景观，还包括名胜古迹、游乐场等等=压缩包内容：小学写景作文 课件 (1).ppt
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     篇13：折纸 教案 *（共2课时） 小学劳动 粤教版 三年级折纸 教案 *（共2课时） 小学劳动 粤教版 三年级资料可供全国地区适用。
大致详情：折纸魔法第1课时一、教材分析综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识综合运用的课程形态，这是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程，在综合实践活动的开发和实施过程中，强调学生的动手操作和亲身体验，有利于学生综合实践能力的养成。二、学情分析小学三年级的学生对生活充满热情，充满了强烈的好奇心与新鲜感，对于综合实践活动有着很高的热情和探索精神，想象力比较丰富，尤其喜欢动手操作、实践体验的活动。但是，年级学生的创作能力有限，生活能力较弱，需要老师的引导和帮助。三、教学目标1、通过设计千纸鹤、折千纸鹤的活动，初步了千纸鹤的折法。2、以活动为载体，通过猜...
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  篇14：部编版三年级语文下册-习作：看图画，写作文 教案部编版三年级语文下册-习作：看图画，写作文 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：看图画，写一写本次习作的要求是“把图画的内容写清楚”。教材第一部分主要是明确习作任务。教材首先呈现了大幅图画。春天，阳光明媚，正是放风筝的好时节。近处，一个小女孩手里拿着漂亮的蝴蝶风筝，转头看着旁边的两个小男孩。这两个小男孩，一个高举着风筝准备放手，另一个边放线边往前跑着，嘴里还喊着什么。远处，一家三口，小朋友把风筝放上了天空，爸爸妈妈在一旁观看。再往高处，天空中五颜六色、各式各样的风筝随风飘荡着。图画中，人物的动作、神态生动活泼，画面简洁明快，富有生活气息。接下来教材提出了本次习作的任务：写一段话，把这幅画介绍给大家。教材第二部分对如何观察图画和怎么写进行了指导。写之前，要注意两...
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  篇15：剪纸 教案（共2课时）小学劳动 粤教版 三年级剪纸 教案（共2课时）小学劳动 粤教版 三年级资料可供全国地区适用。
大致详情：剪纸魔法第1课时一、教学目标：1、了解窗花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术, 增强学生的民族自豪感。2、学习团花的制作方法，学会正确的折，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。3、通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。二、教学重难点：团花的特点和制作方法以及如何剪团花三、学具准备：卡纸、手工纸、剪刀教具准备：团花若干、手工纸、剪刀、团花制作过程分解样品四、教学过程：1.激趣导入团花是中国剪纸艺术中历史最悠久，运用最广泛的一种花样。今天，我们一起来学习制作团花（板书课题）2.欣赏了解 （一）、图片欣赏（课件展...
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  篇16：三年级上册课外作文 教案三年级上册课外作文 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 自画像【教学内容】自画像【教学目的】1、让学生知道从哪几个方面来介绍一个人物；2、了解介绍人物的几种方法；3、帮助学生正确认识自己、了解自己。【教学重点】1、描写外貌不必面面俱到，抓住特点，整体勾勒即可。2、根据性格特点选取合适的事例。【教学难点】外貌描写要能为性格服务；事例中细致地刻画人物的动作、神态突出特点。【课前准备】镜子、课件【课时安排】四课时【教学过程】第一课时师做自我介绍。登记学生资料（可发小纸片让学生根据黑板上的项目进行填写，再课下整理；也可发登记表进行填写，但速度较慢，根据实际情况选择）。书包、课本上写名字，并抄写“学生必知”，即平行...
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   篇17：【精品解析】2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：11 作文【精品解析】2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：11 作文资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习：11 作文一、写作题1．（2022三上·宝塔期中）同学们，进入三年级我们已开启语文王国里的习作之旅，侧耳倾听美妙的声音，擦亮双眼留心观察，相信你一定对你的同学有了一定的了解，请选择一个同学，把他/她的外貌、性格、兴趣爱好写下来，让同学们猜一猜是谁？注意语句要通顺，不能在文中出现他/她的名字，开头要空两格。题目：(可爱、淘气、好学、活泼、助人为乐……的同学。也可自己取一个有创意的题目。2．（2022三上·武江期中）请你以《猜猜他是谁》为题目，选择一个同学，写写他的样子、他的兴趣爱好等，不能在...
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     篇18：新人教版小学音乐三年级上册教案新人教版小学音乐三年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 快乐的do re mi第一课时教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学重点：演唱歌曲《快乐的do re mi》教学难点：认识和演唱音符do re mi。教学准备：电子琴、录音机、磁带教学过程：一、听唱歌曲《快乐的do re mi》１、听赏歌曲（１）听录音范唱《快乐的do re mi》（２）请你跟琴唱一唱这三个音。（３）教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌曲中的do re mi。２、听唱法演唱歌曲（１） 轻声...
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     篇19：包书皮 教案 小学三年级上册劳动包书皮 教案 小学三年级上册劳动资料可供全国地区适用。
大致详情：包书皮教学目标1. 学习并初步掌握包书皮的基本技能。2. 学习包书皮的几种包法，并能利用提供的材料包书皮增强动手能力。3. 培养学生对包书皮具有的浓厚兴趣，体验动手的乐趣。教学重点：包书皮的过程。教学难点：提高动手操作能力，养成爱动手好习惯。教学过程一、讲解说明——谈话导入1. 我们来评价一下同学们的书看一看谁的书保护的最干净，最完美。2. 请保护的好的同学谈经验，引出包书皮。3. 书籍是我们学习的好伙伴，我们都要爱惜它。今天我们就来学习给书包书皮。二、淬炼操作——学习包书皮基本方法1．提问：你知道包书皮需要哪些材料吗 学生：牛皮纸，尺子，剪刀，书。2. 提问：那你知...
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 Tags：小学,三年级,写景,作文,教案
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