数学人教版一年级下册找规律教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 找规律 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。2、培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。3、培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学规律美的意识。教学重点 理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。教学难点 能够表述发现的规律,并会运用规律解决一些简单的问题。教具准备 多媒体课件学具准备 助学单板书设计找规律 规律:一组、依次、重复出现序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题师:孩子们,前面我们学习了100以内的...
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