篇1:湘美版五年级下册书法 9羊字头 教案湘美版五年级下册书法 9羊字头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:9 羊字头教学目标:1. 培养学生良好的写字习惯,形成正确的写字坐姿和执笔姿势。2. 使学生掌握羊字头的字形特点和写法。3. 使学生掌握含羊字头的汉字的结体规律和本课例字的书法技能,能基本临摹书写例字。4. 欣赏《勤礼碑》,并从中找出并分析带有羊字头的汉字,进一步掌握含羊字头的汉字的结体特征和书写规律。使本课所学内容得到迁移和拓展。教学重点:掌握以羊字头汉字为例的上下结构汉字的结构特点和书写方法。教具难点:理解带羊字头汉字为例的上下结构汉字结构规律与书写方法。教学准备:方正书法软件,ppt,笔墨纸砚等教学过程:一、课前准备1.摆放书法书写工具,整理桌面,做好书写的...
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![]() ![]() 篇2:湘美版五年级下册书法 2力字旁 教案湘美版五年级下册书法 2力字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《力字旁》教学设计教材分析 中国的书法源远流长,历史上有很多著名的书法家。如何继承和发展我国的传统文化之书法,是我们的使命。书法讲究字形特点、笔画特点、结构特点和运笔。组织好学生学习书法,把字写好、写规范、写美。学情分析 五年级学生在前面的学习中,已经有一定的书法基础。在本课书写带立字旁的字,大部分学生是能够写出来的。教学重点 1.使学生认识力字旁的形态特点,体会力字旁的间架结构,掌握力字旁的写法。2.使学生学会书写范字“功”和“动”,关注力字旁在范字里的形态变化,认识其结构规律。教学难点 1.引导学生细致观察.专注书写,培养学生良好的书写习惯。 2.在临写和赏析中感悟力字旁的不同...
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![]() 篇3:湘美版五年级下册书法 7尸字头 课件湘美版五年级下册书法 7尸字头 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)湘教版五年级下册头正身直臂开足安一个汉字就像一个人,有头、有手、有脚、有它的精、气、神,所以,我们在书写前要和它多交流,交流的过程其实就是读贴的过程。一、读字的外形二、读字的结构三、读字的笔画(曲直 粗细 长短 方向)尸字头的认识尸字头的运笔方法2、撇画宜直宜长,不要写得太弯。3、里面部件的宽度要超出 “尸”部的横折。(下部较大,要舒展)1、“尸字头”顶部的横折和横不能写得太宽、太高。(字头宜小)“尸”部的字书写要领:text in heretext in heretext in here“居”字上窄紧,下宽疏。自重横画大致平行...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人美版五年级下册书法 书法园地1 书法与生活(一) 教案人美版五年级下册书法 书法园地1 书法与生活(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:书法与生活
知识目标:掌握书写书签的基本创作方法。
欣赏了解生活中的书法之美,感受书法的魅力。
技能目标:
通过书写实践活动,让学生把学到的书法知识和技能运用到书签中来,学以致用,进一步提高书写水平。
情感目标:
1、通过欣赏、创作与评价,提高书法的鉴赏能力和创作能力,培养学生对书法艺术的喜爱之情,激发学生学习书法的兴趣及审美能力。
感受书法与生活息息相关,体会中国书法艺术的博大精深。
过程与方法:欣赏感受、寻找发现、分析表达、临摹对比等。
教学重点:了解书法与生活中的密切关系。
教学难点:每一件小作品合理布局,完成一件书签作品。
教学准备:课件、书法用纸、书签、笔墨纸砚...
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大致详情:《草字头》教学设计一、学情分析本人任教五年级的书法课,虽然学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但几乎所有的学生都是很少接触书法学习,所以在此基础上进行书法指导有一定的难度。教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。二、教材分析中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术...
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![]() ![]() 篇6:湘美版五年级下册书法 12草字头 教案湘美版五年级下册书法 12草字头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《草字头》教学设计一、教学时数:1课时二、教学目标:1、知识与技能:了解草字头的结构特点,掌握草字头的书写。2、过程与方法:通过教师的示范、指导,学生练习,在草字头中归纳书写要领。 3、情感态度价值观: 激发学生的书写兴趣,增强学生观察、分析、比较的能力,提高学生的书写能力。三、教学重难点:重点:通过本课教学,学生能够掌握草字头的书写方法。难点:草字头书写训练,以及例字“英”的训练。四、教学方法:讲述法、观察法、提问法、演示法、个别指导法。五、教学准备:多媒体课件、拼贴图片、书写工具六、教学过程:一、导入:师:点击中国书法,书法不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化...
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![]() ![]() 篇7:湘美版五年级下册书法 12草字头 教案湘美版五年级下册书法 12草字头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第十二课:草字头教学目标:1、 使学生了解草字头笔画特点,基本学会草字头的写法,初步学习两个范字结构特点和写法。1、 学会迁移,掌握更多草字头字的书写方法,并基本掌握这类上下结构的字。1、 拓展学习的视野,提升学生热爱汉字的热情,深深感受汉字背后文化底蕴的乐趣,提升对书法学习的乐趣。教学重难点:重点:基本掌握草字头笔画特点,基本学会草字头的写法。难点:掌握例字的结构特点,能够比较准确地书写到位。教学方法:讲解、示范、欣赏观察、书空练习、教学过程:一、 组织教学,检查学生的工具准备。二、古诗,趣味导入。1、教师:今天这节课一开始,我为大家朗诵一首古诗,如果你们会,也可以跟...
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![]() ![]() ![]() 篇8:湘美版五年级下册书法 14边学边用 教案湘美版五年级下册书法 14边学边用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:14、边学边用——湘美版五年级下册“春华秋实”书法作品创作指导课一、教材分析本课属于运用范畴的课程,学生经过前面书法技能的训练,对于笔法、结字、章法都应该有了很好的认识,也掌握了一定的书写技巧。本课的编排,近似于常说的“集字创作”。上好本课,意义重大,除了能充分展示学生的书写技能,有效提高学生学习的兴趣与积极性,也能让学生感受书法“创作”的成就感。延续以前教材的整体编排布局,编排了这样一节综合探究课,能更好地培养学生的运用能力,也能更好地检测学生对前面教材内容的掌握情况。二、教学目标1、使学生了解成语“春华秋实”的内涵与意义;2、使学生掌握范字“春华秋实”的写法;3、掌握横幅这一...
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![]() ![]() ![]() 篇9:湘美版五年级下册书法 4反文旁 课件(共13张PPT)湘美版五年级下册书法 4反文旁 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)欧阳询《温彦博碑》柳公权《玄秘塔碑》颜真卿《颜勤礼碑》赵孟頫《三门记》对比与欣赏一观察,二书写。三对比,四改进。坐姿美,心平静。小学书法湘美版五年级下册反文旁1.短直撇:2.左尖横:3.竖弯撇:4.斜 捺:笔画尖起圆收圆起尖收圆起尖收圆起出捺脚考考你的观察力结构1.中线逆峰起笔写短撇。2.尖起撇下方写短横。3.撇起横左端,撇收让左边。左收右放4.捺起撇下端,向右下伸展。一观察,二书写。三对比,四改进。坐姿美,心平静。避让穿插一观察,二书写,三对比,四改进。坐姿美,心平静。避 让 穿 插试试...
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![]() ![]() ![]() 篇10:湘美版五年级下册书法 10人字头 课件(共12张PPT)湘美版五年级下册书法 10人字头 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)头正 身直 臂开 足安指实 掌虚 腕平 管直五年级下册人字头1、观其形2、看笔法3、想笔势1、观其形2、看笔法3、想笔势1、观其形 2、看笔法 3、想笔势1、观其形1、撇、捺舒展对称;2、横画大致平行,上短下长;3、中竖贯穿三横,与撇头对正;4、两点左右呼应,左低右高,取势同横,“四横” 等距。1、中间短横上靠。2、下部左右宽窄相近。2、看笔法上宽短,下窄长1、撇、捺舒展对称;2、横画大致平行,上短下长;3、中竖贯穿三横,与撇头对正;4、两点左右呼应,左低右高,取势同横,“四横” 等距。上宽下窄,中间短横上靠,下部左右宽窄...
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![]() ![]() ![]() 篇11:第13课 口字头(教案)- 书法五年级下册第13课 口字头(教案)- 书法五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 口字头【教材分析】本节课内容比较简单,教材中安排了三个汉字,其中第一个“足”字,口字头的写法和标准楷书写法不同,需要提示孩子。【学情分析】五年级学生书法基础较差,上半年刚刚把基本笔画学会,本学期练习的字还不够多,部分学生对字的结构还不熟悉。【教学目标】1.培养学生书法的兴趣树立民族自豪感。2.指导书写口字头的字,掌握口字头的写法,及一些口字头的字的结构。3.鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。【教学重点】口字头的写法。【教学难点】如何记住口字头的书写要领。【课前准备】毛笔、水写布。【教学流程】一、激趣导入:练习书法,写好规范汉字,是中国人特...
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![]() Tags:五年级,下册,书法,精选,11篇
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