篇1：5课《色彩明与暗》（教案）人教版美术四年级下册5课《色彩明与暗》（教案）人教版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小 学 美 术【课题与课时】1.人教版小学美术四年级下册第5课《色彩的明与暗》【课标要求】标课对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素，学习 使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察、绘画、 制作等方法表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象， 唤起创造的欲望。【学习目标】1、通过复习旧知识以及欣赏视频了解明度和纯度的含义。2、通过欣赏比较讨论的学习方法，引导学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。3、在尝试色彩明暗的各种表现方法中感受色彩的美感，提高学生对色彩的鉴赏能力的同时激发学生自主创新能力。【教学重难点】2.学生能够了解明度是所有色...
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 篇2：人教版四年级下册《观察物体》教案（表格式）人教版四年级下册《观察物体》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 观察物体 时间 总课时 1课时课型 典型精教课教学目标 通过观察、实践操作、讨论等活动过程，让学生体会从一个方向看到的形状图可能有不同的摆法，并进一步体会从三个方向看到的的形状图的摆法的确定性。 使学生能根据给出的一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体；能根据给出的从三个不同方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体。 通过观察、拼搭、交流等活动，培养学生观察、操作和交流的能力，培养学生的几何直观意识，发展学生的空间想象力、思维能力以及与同伴合作的意识和能力。教学重难点 教学重点：让学生理解根据从一个方位看到的平面图形能拼摆出多种不同位置关系和形状的...
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  篇3：17. 会游的玩具（教案）人教版 美术四年级下册17. 会游的玩具（教案）人教版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《会游的玩具》教案【教学内容来源】人教版 小学 四年级下册 第17课《会游的玩具》【教学主题】进行会游玩具的制作。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第二学段（3～4年级）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。“设计 应用”学习领域是指...
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 篇4：人教版四年级下册教案第三单元 唱歌 《 锁 麟 囊 》人教版四年级下册教案第三单元 唱歌 《 锁 麟 囊 》资料可供全国地区适用。
大致详情：《 锁 麟 囊 》一、教材介绍本节课教材选自校本戏曲课程。2015年，受北京市京剧进校园的启发，我校开发了校本戏曲课程。2015—2016学年上学期，先以戏曲社团为试点，选取部分学生进行戏曲教学。通过一学期的教学和研究，掌握学生对戏曲的理解和接受能力；了解学生喜爱的戏曲唱段；结合学生的年龄特点；广泛研究了戏曲剧目；参考北京市戏曲进校园的先进经验。在2015—2016学年下学期，整个三年级开展了戏曲课程。每周进行一节课的戏曲教学，这节课就是戏曲课程的其中一节。二、学情分析两年多的时间里，学生接触到京剧、豫剧等，了解了戏曲行当、戏曲念白和戏曲表演的基本知识。随着孩子们对戏曲的进一步了解，他...
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   篇5：7. 色彩的情感（教案）人教版 美术四年级下册7. 色彩的情感（教案）人教版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩的情感》教案【教学内容来源】人教版 小学四年级下册 第7课《色彩的情感》【教学主题】用绘画的方式表现人物。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第二学段（3～4年级）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。“造型·表现”学习领域旨在突...
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 篇6：1. 聚聚散散（教案）人教版 美术四年级下册1. 聚聚散散（教案）人教版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《聚聚散散》教案【教学内容来源】人教版 小学 四年级下册 第 1课《聚聚散散》【教学主题】用各种形式表现聚和散。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第二学段（3～4年级）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。“造型·表现”学习领域旨在突...
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 篇7：期末试卷 （试题）-四年级下册数学人教版（含答案）期末试卷 （试题）-四年级下册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册期末试卷(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、射线有（ ）个端点，直线（ ）端点，线段有（ ）个端点．2、长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴．3、可可在家里烙饼，锅里每次可烙2张饼，两面都要烙，每面要烙两分钟，烙7张饼至少要烙（ ）分钟．4、一瓶洗手液有0.25L，用去0.08L后，剩下的洗手液有（ ）L。5、在18×3÷6中应该先算（ ）法，在45÷（12﹣3）中应...
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   篇8：人教版 四年级下册数学卷（无答案）人教版 四年级下册数学卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021学年第二学期小学四年级基础性学力监测样卷数学卷考试时间：80分钟 满分100分填空题（每空1分，共22分）。1.2022年北京冬奥会冬残奥会期间，有14700名首都大学生成为志愿者。如果将志愿者人数改写成用“万”作单位并精确到十分位，这个数是（ ）名。2. 在○里填上“>”“<”或“=”。7.99○7.989 300m○3km 168×99+168○168×1005.79○8.12 0.28kg○28kg 280-70+30○280-(70+30)马小虎把38×(□+3)错算成38×...
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  篇9：9. 对称的美（教案）人教版 美术四年级下册9. 对称的美（教案）人教版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《对称的美》教案【教学内容来源】人教版 小学 四年级下册 第9课《对称的美》【教学主题】学会表现对称的人物或动植物。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第二学段（3～4年级）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。“设计 应用”学习领域是...
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 篇10：《平移》（同步练习）四年级下册数学人教版（含答案）《平移》（同步练习）四年级下册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《平移》（同步练习）四年级下册数学人教版一、单选题1．下面图形中，面积相等的是（ ）。A．①和② B．②和③ C．①和③ D．都不相同2．下面两个图形的周长（ ）A．一样长 B．乙的长 C．甲的长3．①与②的周长相比，（ ）。A．①的周长长 B．②的周长长 C．一样长4．经过平移后的图形与原图形（ ）A．重合 B．不重合 C．不一定重合5．如下图，长方形向左平移了（ ）格。A．2 B．4 C．56．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩下的图形和原来相比（ ）。A．周长和面积都减少B．周长增加，面积减少C．周长不...
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  篇11：《括号》（同步练习）四年级下册数学人教版（含答案）《括号》（同步练习）四年级下册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《括号》（同步练习）四年级下册数学人教版一、单选题1．下列各式中，去掉括号不改变运算顺序的是（ ）。A．（750-140）×（25+15）B．（200-160）÷4×20C．（124÷4）+（65×2）2．把“200-130=70，70×12=840”改写成综合算式是（ ）。A．（200-130）×12 B．200-130×12 C．130×12-2003．下面算式中，先算44＋56的是（ ）。A．120－44＋56 B．44＋56÷7 C．44＋56×8 D．44＋56－294．下图按顺序计算，列成综合算式是（ ）。A．72-24×3÷6 B．3×72-24÷6...
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  篇12：期末试卷 （试题）-四年级下册数学人教版（含答案）期末试卷 （试题）-四年级下册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册期末试卷(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、填空题。（每题2分，共20分）1、一个三角形中至少有（ ）个角是锐角．2、用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），这是根据（ ）律．3、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（ ），最小是（ ）．4、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。450×5（ ）40×55 49000（ ）5万 40千万（ ）4亿5、我们...
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   篇13：8我画的动漫形象（教案）人教版美术四年级下册8我画的动漫形象（教案）人教版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：我画的动漫形象教学目标:1.知识与技能:了解什么是动漫或动漫形象，学习动漫形象特点及表现方法。2.过程与方法:通过欣赏，发现并交流动漫形象特点，在老师的讲解和指导下，尝试设计一个独特、有趣的动漫形象。3.情感态度与价值观:培养学生对动漫形象的审美情趣，提高学生的观察力、想象力，感受绘制动漫形象的乐趣，树立为我国动漫事业做贡献的情怀。教学重难点:1.教学重点:了解动漫形象的表现方法，大胆的运用拟人、夸张、添加、变形的方法设计一个动漫形象。2.教学难点:激发学生的创造性思维，使设计的动漫形象具有新、奇、趣的特点。教学教具:1.收集的动漫形象图片2.PPT及教具3.绘画工具（画...
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 篇14：人教版四年级下册教案第三单元 欣赏 唱脸谱（表格式）人教版四年级下册教案第三单元 欣赏 唱脸谱（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：基本信息 《唱脸谱》执教者所属教材目录教材分析 通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。学情分析 学生对京剧的音乐也是有一定了解的，学生都很喜欢脸谱的色彩，喜欢京剧的动作表演教学目标 知识与能力目标 了解脸谱是中国京剧中的一种表现形式，了解戏歌这种表现手法过程与方法目标 通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合情感态度与价值观目标 培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。教学重难点 重点 了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。难点 在歌曲演唱...
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 Tags：四年级,下册,练字,人教,精选
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