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我是中国人绘本教案(16篇)
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资料标题 |
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牛津译林版英语五年级上册 Kipper and the Giant绘本 教案 |
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绘本 Pete the cat I love my white shoes 教案 |
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Module 5 Unit 10 I have a ship Kate’s Truck绘本故事教学 教案 |
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语文绘本故事阅读《大脚丫跳芭蕾》课件（51张PPT）+教案+素材 |
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人教版PEP三年级下册Where Animals Live ？ 第6课时绘本教案（含反思） |
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一年级语文 绘本故事阅读《蚂蚁和西瓜》课件（27张PPT）+教案 |
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牛津译林版五上The Day Without the Morning Call绘本教案 |
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译林版（三起）三上《little blue and little yellow》英语绘本教案 |
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一年级下美术 14我喜欢的绘本 教案 浙教版 |
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一年级语文 绘本故事阅读《神奇种子店》课件（19张PPT）+教案+作业单 |
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人教部编版三年级下册语文 绘本阅读《木偶奇遇记》教案 |
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统编版二年级上册语文绘本阅读《小猪变形记》 教案+课件(共38张PPT) |
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Unit 4 I can play basketball. I like me 绘本教案（含教学反思） |
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人教版PEP四年级下册 Let’s know more about animals绘本教案 |
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一年级语文绘本阅读课《米莉的帽子变变变》课件（26张PPT）+教案+导学案 |
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统编版二年级下册语文绘本阅读教案-月亮的味道 |
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牛津译林版英语五年级上册 Kipper and the Giant绘本 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Kipper and the Giant绘本教学设计教学目标知识目标能听懂、会读、会说单词tiny、giant、cross、frightened、mend、stone、bandage等。能理解故事情节，并能表演故事，以英语日记的形式将故事大概写下来。能力目标能用一般过去时讨论、表演和书写故事情节。能通过图片和上下文猜测词义和推断故事情节走向，发散思维，提升学习能力，提高思维品质。情意目标能感悟到为人善良友好的重要性，懂得“善人者人亦善之”的道理。能体会英语绘本阅读的乐趣，增强英语学习的兴趣。教学重难点教学重点能理解故事情节，并能表演故事，以英语日记的形式将故事大概写下...
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