篇1：统编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共34张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)快乐读书吧：读读童谣和儿歌大家好，我是dà jiā hǎo wǒ shìxiǎo shū chóng yáo yao小书虫“谣谣”。请你伸出小小手，一边拍手,一边读。qǐng nǐ shēn chū xiǎoxiǎo shǒu yì biān pāi shǒuyì biān dú读读童谣和儿歌dú du tóng yáo hé ér gē读读童谣和儿歌dú du tóng yáo hé ér gēyáo yao chuán摇摇船yáo yáo yáo摇... 图片详情：   篇2：统编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（18张PPT)统编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)2022人教部编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 我们在摇篮曲中入眠，在拍手歌中游戏，伴着童谣、儿歌长大。童谣和儿歌是专门给孩子们编的，内容有趣，节奏轻快，像无声的春雨，滋润我们的心灵，陶冶我们的性情，使我们受到美的熏陶，获得心灵上的满足。让我们走进童谣、儿歌的世界，一起来快乐地读书吧。读读童谣和儿歌阅读目标1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。2.尝试进行自主阅读，结合生活实际增强阅读体验。3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。阅读知识 无论童谣还是儿歌，它们都是在儿童中广为流传的歌谣。不同点... 图片详情：    篇3：部编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共16张PPT)部编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)快乐读书吧课题导入同学们，上一节课我们学习了《谁和谁好》这首儿歌，享受到阅读带来的快乐。今天，让我们一起走进“快乐读书吧”，继续享受读书的快乐吧。出示任务请同学们轻声朗读《摇摇船》和《小刺猬理发》，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能把《摇摇船》和《小刺猬理发》朗读下来。学习《摇摇船》摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。学习《摇摇船》为什么这首童谣读起来这么朗朗上口？（1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生和谐感。（2）《摇摇船》的每句最后一个字... 图片详情：      篇4：统编版一年级下册识字一 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（25张PPT)统编版一年级下册识字一 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)2022人教部编版语文一年级下册第一单元 识字快乐读书吧：读读童谣和儿歌一、分享童谣、儿歌之乐1.听老师唱童谣。（1）同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？（2）老师从小就是读着儿歌，唱着童谣长大的。现在，老师给你们唱一首童谣：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。2.浅谈感受，营造读书氛围。（1）听了这首童谣，你有什么想说的吗？（2）童谣就是一首美妙的诗，儿歌就是一幅美丽的画。从你们的表情中可以看出，儿童和童谣给你们带来了许多快乐！让我们一起走进《快乐读书吧》，分享童谣和儿歌带给我们幸福和快乐！二、共读童谣、儿歌... 图片详情：    篇5：部编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件+素材（16张PPT)部编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件+素材（16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)2022人教部编版语文精选课件一年级下册读读童谣和儿歌快乐读书吧语文 一年级 下册你会读下面的儿歌吗？数鸭子门前大桥下，游过一群鸭。快来快来数一数，二四六七八。咕嘎咕嘎，真呀真多呀！数不清到底多少鸭。像这样有节奏、读起来朗朗上口的儿歌还有很多，快打开课本自己去读读吧！妈妈哄宝宝睡觉时，会轻轻念着这首《摇摇船》。有一首歌曲和这首童谣很像，叫《摇啊摇，摇到外婆桥》。我们一起听一听。读第二首儿歌，边拍手边读，或配上动作读。全班交流你喜欢童谣和儿歌吗？说说理由。还有很多儿歌和童谣是可以边做游戏边唱的，你知道吗？丢手绢丢手绢，丢手绢，... 图片详情：     篇6：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (8张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (8张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共8张PPT)老鼠嫁女听故事 讲故事老鼠嫁女听故事 讲故事老鼠嫁女老鼠嫁女老鼠嫁女听故事 讲故事a■ yi bian kanyi bian ting lao shi jianglao shu jicànǚ一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的数事。de gushiran hou zi然后自色讲讲这术致事甜润听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。degùshiran hou zijT jiang jiang zhe ge gu shi的故事。然后自己讲讲这个故事。9程●●用听故事的时候,可以借助图画记住女事山穴的裁事... 图片详情：     篇7：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 （7张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 （7张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共7张PPT)第一单元快乐读书吧：读读童谣儿歌谢谢欣赏令令令令令令0-n000世000e为he baba ma ma yi gi lang du tong yao he er ge一、和爸爸妈妈一起朗读童谣和儿歌。xiǎoshūbaoxiǒoshǒu juan小书包小手绢xiao shu bao shuang jian kuaxiao shou juan si fang fang小书包，双肩挎小手绢，四方方，shàng ke yào ting lao shi huatian tian dai zàiwǒshen shang上课要听老师话天天带在我身上... 图片详情：   篇8：统编版一年级语文下册 第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案（表格式）统编版一年级语文下册 第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第一单元语文园地一快乐读书吧读读童谣和儿歌难点名称 读准童谣儿歌中的轻音词，关注韵脚，感受其韵味。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：读准童谣儿歌中的轻音词，关注韵脚，感受其韵味。从学生角度分析为什么难 一年级孩子把握不好轻音词的读法，都不准韵脚，抓不住韵味。难点教学方法 通过听录音范读。 教师范读，学生反复读。教学环节 教学过程导入 小朋友们，欢迎来到快乐读书吧课堂，今天老师为大家邀请来一位爱读书的朋友，它就是小书虫“蝴蝶谣谣”，小书虫为我们带来了今天的第一个读本... 图片详情：   篇9：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (15张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)快乐读书吧摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。大声朗读儿歌：借助拼音读准字音，读通儿歌。小刺猬理发鲁兵小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。你喜欢刚刚读过的儿歌和童谣？欢你读我听 你能把自己学会的童谣和儿歌展示给全班同学听吗？猜一猜小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，唧哩骨碌滚下来。交流推荐 谁会是“儿歌大王”？请你拿出自己的书，选出自己最喜欢的一首，在小组中读一读，把自己的阅读成果分享出来！其他同学认真倾听！作品展示 我喜欢你的... 图片详情：    篇10：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (26张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)大家好，我叫贝蒂，欢迎大家来听我的故事。《飞翔吧，贝蒂！》一年级绘本阅读飞翔吧，贝蒂！加一加：羊+羽=翔组词：飞翔，滑翔认识封面说说你都看到了什么？认识蝴蝶页、扉页大胆想象你能猜一猜这个故事的大致内容吗？开始讲故事啦！“太好了！今天就是我开始飞翔的日子。”“不可以！”说说：贝蒂此时的心情怎么样？“准备—就位—”想一想：贝蒂心里是怎么想的？贝蒂来到了飞翔学校想象此时贝蒂的心情，它心里在想什么？你能用“迫不及待”说一句话吗？你能表演一下“气喘吁吁”吗？“我是普鲁内拉·胡扯。没有淘气鸟迁徙管理部的文件就擅自飞行可不行！你需要飞行执照、飞... 图片详情：      篇11：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (17张PPT)统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)快乐读书吧快乐读书吧读读童谣和儿歌童谣：摇摇船yáo yɑo chuán摇 摇 船摇 摇 摇，yáo yáo yáo一 摇 摇 到 外 婆 桥，yí yáo yáo dào wài pó jiáo外 婆 叫 我 好 宝 宝，wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo糖 一 包，果 一 包，tánɡ yí bāo ɡuǒ yí bāo还 有 饼 儿 还 有 糕。hái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo读读童谣自读提示：1.自由读，读准字音。2.将童谣读正确... 图片详情：      篇12：一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共17张PPT)一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)快乐读书吧：读读童谣和儿歌统编版语文一年级下册课前导入同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听好吗？读书资料童谣是在儿童中间流行的歌谣,内容简短。儿歌是为儿童创作、适合儿童唱的歌谣。童谣和儿歌大都文字浅显易懂，节奏轻松明快，反映儿童的生活情趣。很多童谣和儿歌都比较有趣、好玩，让儿童在欢歌笑语中受到文学的感染。这套书是由曹文轩、陈先云主编的，共四册，选编了百余首中外经典的童谣、儿歌，内容丰富，文字浅显易懂，读起来朗朗上口。读书内容摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。这是一首广... 图片详情：     篇13：统编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：快乐读书吧本次“快乐读书吧”主题是“读读童谣和儿歌”，以一本翻开的书为背景，安排了一首童谣和一首儿歌，创设了两个小伙伴对话交流的情境。教材上呈现的童谣和儿歌只是例子，以此引发学生对此类读物的兴趣，产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望。书中的童谣和儿歌的内容十分浅显，容易理解，且富有情趣，读起来朗朗上口，不枯燥，比较适合一年级学生学习。1．对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类书籍。2．乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。重点：对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类书籍。难点：乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。教师：教学课件；教学图片。学生：... 图片详情：   篇14：部编版小学语文一年级下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件+教案+素材（18张）部编版小学语文一年级下册 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课件+教案+素材（18张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)部编版一年级下读读童谣和儿歌快乐读书吧识字第一单元说唱歌谣，进入新课小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。了解主题，进入新课今天我们要来学习童谣和儿歌，童谣是在儿童中间流行的歌谣，形式比较简短；儿歌是为儿童创作的、适合儿童吟唱的歌谣。无论童谣还是儿歌，它们都是在儿童中广为流传的歌谣。不同的是，童谣的年代更为久远，代代相传。有很多的童谣，几乎很难知道作者是谁。而儿歌则是由作者专门为儿童创作的作品，更加讲究格式和韵律。欣赏童谣，了解大意摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼... 图片详情：   篇15：统编版语文一年级下册识字（一）快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（22张）统编版语文一年级下册识字（一）快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（22张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)读读童谣和儿歌dútónɡ快乐读书吧yáoɡētónɡyáoɡē一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，打只小松鼠。松鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。你会说吗？ 小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。你会说吗？ 刚才老师和大家一起说了一首童谣，一首儿歌，你们喜欢这样的童谣和儿歌吗？它们都是老师在这本书里看到的哦。 书里还有好多有趣的童谣和儿歌呢，还想听吗？摇摇船我们和童谣里的小朋友一起坐摇摇船去外婆家吧！摇 摇 摇， yáo yáo yáo一 摇 摇... 图片详情：      篇16：《快乐读书吧—读读童谣和儿歌》教学设计（2课时）《快乐读书吧—读读童谣和儿歌》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：《快乐读书吧—读读童谣和儿歌》教学设计? 教科书分析： 1.“快乐读书吧”栏目的设置是部编教科书的一大特色，其目的是为了引导学生了解如何课外阅读，以开展课外阅读活动，培养阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯；并且把课外阅读引入到语文课堂教学，成为语文课程的一个有机组成部分。 2. “快乐读书吧”安排在第一单元，编写意图十分明显，就是要把课外阅读引入到语文课堂教学，使之成为语文课程的一个有机组成部分。根据课程标准课外阅读的目标与内容和评价标准建议，其课型是活动体验性质的课型，与语文综合性学习活动课型相类似，而不是一般的看图说话课，或一般的阅读课。应由“准备课”“课外阅读”“... 图片详情：    篇17：统编版一年级语文下册第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册第一单元 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：快乐读书吧：读读童谣和儿歌 本次“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”，以一本翻开的书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌，创设了两个小伙伴对话交流的情境。 本次“快乐读书吧”的内容旨在激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣，让学生产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子，以此为契机，引发学生对此类读物的兴趣。 “快乐读书吧”栏目的设置是部编教科书的一大特色，其目的是引导学生了解如何进行课外阅读。以开展课外阅读活动为载体，培养学生阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯。并且，“快乐读书吧”把课外阅读引入语文课... 图片详情：   篇18：快乐读书吧 读读童谣和儿歌 表格式教案快乐读书吧 读读童谣和儿歌 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级语文下册教案课 题 快乐读书吧 读读童谣和儿歌 课时 日期 教学目标 1、引导学生借助拼音读一读《摇摇船》和《小刺猬理发》两首儿歌，初步感受读儿歌、童谣的快乐。 2、引导学生对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 3、乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。教学重点 引导学生对儿歌和童谣产生兴趣，乐于和同伴分享自己的书籍。教学难点 引导学生对童谣和儿歌产生兴趣，愿意和小伙伴分享阅读的感受。教学准备 从家里带一本儿歌童谣的书、准备一些儿歌和童谣。预习要求 借助汉语拼音读一读儿歌《摇摇船》和《小刺猬理发》，初步感受朗读儿歌和童谣的快乐。教... 图片详情：   篇19：统编版语文一年级下册识字（一）快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（43张，内含音频素材）统编版语文一年级下册识字（一）快乐读书吧：读读童谣和儿歌 课件（43张，内含音频素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)快乐读书吧——读读童谣和儿歌一年级 语文快乐读书吧乐乐瑶瑶小小朗读者童童读读童谣和儿歌dú du tónɡ yáo hé ér ɡē小 刺 猬 理 发xiǎo cì wei lǐ fà小 刺 猬，去 理 发，xiǎo cì wei qù lǐ fà 嚓 嚓 嚓 ，嚓 嚓 嚓 ，chā chā chā chā chā chā 理 完 头 发 瞧 瞧 他，lǐ wán tóu fα qiáo qiαo tā 不 是 小 刺 猬，bú shì xiǎo cì... 图片详情：      篇20：小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿童 课件(共18张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿童 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)快乐读书吧动物儿歌蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。读儿歌春节童谣小孩小孩你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，磨豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿初一、初二满街走。读童谣摇 摇 摇，yáo yáo yáo一 摇 摇 到 外 婆 桥，yí yáo yáo dào wài pó qiáo外 婆 叫 我 好 宝 宝。wài pó jiào wǒ hǎo bǎo b... 图片详情：     Tags：一年级,下册,读读,童谣,儿歌  |
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