一年级语文下册第六单元教学设计（精选15篇）

统编版高中语文必修下册第六单元12《祝福 》 教学设计（第2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：祝福第二课时教学目标通过学习让学生了解祥林嫂这一形象的社会意义，了解旧社会的罪恶。基本功训练１．培养学生观察比较分析归纳能力启发学生大胆想象、创新思维。２．进一步锻炼学生读说写能力教学重点、难点造成祥林嫂悲剧的根源。教学方法 引导、探究、讨论教学用具祥林嫂肖像画、投影仪、小黑板教学设想直接探讨祥林嫂这一形象的社会意义，非常枯燥，也难以操作。我通过反复研究课文发现祥林嫂几次不幸遭遇，大都发生在“春天”，所以就以“春天”为突破口，以“一个没有春天的女人”为话题设计了教学思路：春天是什么 为什么说祥林嫂没有“春天” 谁剥夺了祥林嫂的春天 祥林嫂在新社会获...

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