篇1:六年级语文下册教案 选读九黛玉初进荣国府 1(语文a版)六年级语文下册教案 选读九黛玉初进荣国府 1(语文a版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网选读九黛玉初进荣国府教学目标1.激发学生阅读名著的兴趣。2.能用已掌握的学习方法了解生词的意思。3.运用学习前两课的方法读文章,了解人物的性格。4.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。教学重点运用学习前两课的方法读文章,了解人物的性格。教学难点体会文中人物的性格。教学准备《红楼梦》相关资料;电视剧《红楼梦》片段。教学时数1课时教学过程一、复习导入新课1.这个单元我们都学习了哪些文章?作者是谁?2.学习这几篇文章我们都采用了什么方法?3.今天我们又要采用这种读书方法来学习一篇经典的文章《黛...
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大致详情:二十一 劝学(中学语文网中网辑 ( ))教学目的一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。二、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。三、理解从三个角度论述中心论点的方法。四、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学设想一、抓住文眼,定好教眼。中心论点是本文的文眼,...
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大致详情:我有一个梦想教学重点:反复朗读以感受排比的表达效果体会演讲思路的逻辑性。教学难点:文章的整体思路发展教学流程:导入语1、请同学说说当你在学习烦闷时是什么支持你继续学习?2、请同学欣赏下面的一段话我们的前途尚存荆棘坎坷。可对我来说这不算什么。因为我已达至顶峰。我不会在乎。和任何人一样,我愿意生命长久。长寿本在情理之中。但我现在不执著于此。我只是要行上帝的意愿。他让我攀登险峰。我极目远眺。前方就是乐土。或许我不能陪你同行。但今夜我要让你们知晓,我们就是将要抵达乐土的子民。我不怕任何人。我的双目已看到上帝莅临的光芒。这段话是一位著名的人物一次演讲中表达出的对追求理想的决心,即使...
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