篇1:部编版八年级下册语文课件--11、核舟记 (共33张PPT)部编版八年级下册语文课件--11、核舟记 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:魏学洢
10核舟记
学习目标:
熟读课文,借助注释理解其内容。
抓住本文特点,把握说明对象特点和写作顺序。
继续积累文言词语。
了解作者:
魏学洢(约1596——约1625),字子敬,中国明朝末嘉善人,明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的长子,其一生短暂,未做过官,好学善文,著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》,是其代表作。
字词积累:
器皿 贻 有奇 髯
箬 篷 石青糁之 篆章 椎髻
mǐn
yí
yòu jī
ruò pénɡ
rǎn
zhuàn
chuí
sǎn
重点实词:
1、一词多义:
{5...
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大致详情:第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议(一)时间:1949年9月; 地点:北平; 主要内容:讨论新中国成立问题。(二)会议决定内容:①成立中华人民共和国,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,简称《共同纲领》,具有临时宪法的作用;②会议选举毛泽东为中央人民政府主席;③改北平为北京,作为新中国的首都;④以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌。采用公元纪年;⑤决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。(三)意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。为新中国的成立...
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大致详情:(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文,了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题,分析父亲形象。3.品味文中的细节描写,理解人物的思想感情。4.综观全文,概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微、复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用:通过对(人物)的……细节描写,更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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大致详情:班级: 姓名: 学号:部编语文八年级下册期末测试(二)全卷满分120分 考试时间120分钟题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分一、语文知识及其运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1. 下列字音和字形都没有错误的一组是A. 瞭望(liáo) 羁绊 接踵而至(zhǒng) 人情事故B. 斡旋(wò) 翌日 戛然而止(gǎ) 纷至踏来C. 缄默(jiān) 颠簸 暴风骤雨(zhòu) 接踵而至...
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大致详情:12、《诗经》二首
学习目标:
诵读这两首诗,把握好语气语调,读出韵律和节奏。
了解《诗经》重章叠句的特点和赋比兴的手法。
知识链接:
《诗经》是中国第一部诗歌总集,在中国乃至世界文化史上都占有重要地位。
《诗经》共收录自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌现存305篇(此外有目无诗的6篇,共311篇),在内容上共分风、雅、颂三大部分。它描写现实、反映现实的写作手法,开创了诗歌创作的现实主义优良传统,历代诗人的诗歌创作不同程度地受到《诗经》的影响。
相传周代设有采诗之官,每年春天,摇着木铎深入民间收集民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦的作品,整理后交给太师(负责...
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大致详情:《小石潭记》教学目标:1.掌握文中实词以及虚词“以”“其”等词的不同含义,疏通文意。 2. 学会按照游览的先后顺序描写景物;理解第二段写“鱼”与写“水”的关系。教学重难点:1. 文中所表现的“乐”与“凄”的关系。 一、内容理解(一)初步研读1. 你能概括文章每一小节的主要内容吗 2. 根据对课文内容的概括,请问作者写景的顺序是什么?写作思路是什么 ...
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![]() ![]() 篇7:部编版八年级下册语文课件 第五单元写作 学写游记(共44张PPT)部编版八年级下册语文课件 第五单元写作 学写游记(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:美丽的九寨沟美丽的云海呼伦贝尔大草原桂林山水甲天下西藏喜马拉雅 同学们,你有没有和父母,同学一起外出旅游过呢?学写游记学习目标:1、根据游踪和自身体验,合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条理。2、能够多角度观察生活,抓住景物或者游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。3、在记叙、描写的基础上,适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。1、什么是游记? 游玩后把游览时的经历和感受写下来,就是游记。2、游记往往包含两方面的内容,是哪两部分呢?一是交代游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。后者是写作的重点,须详写;前者则宣简略,只要...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2022秋新教材高中语文课件部编版选择性必修中册(10份打包)2022秋新教材高中语文课件部编版选择性必修中册(10份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)第二单元7 包身工课程目标 学法指导1.了解报告文学的一般特征和结构方式,培养阅读报告文学作品的能力,培养筛选信息的能力。 2.掌握新闻事实、背景材料、作者的主观评价三方面的内容,并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点。 3.学会关注社会、关心时事,培养对人的尊严和生存权利以及劳动权利的尊重,培养社会责任感和人权意识。 1.掌握综合运用多种表达方式,如在复杂的记叙过程中穿插描写、议论和说明。2.利用“三步精读法”来学习课文,掌握读书的基本顺序,学会有步骤、有重点地阅读,养成仔细阅读、认真分析的好习惯。3.学生在研究写法的过程中使用“设疑—议疑—释疑”的基本方...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)11 老 王第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.抓住老王的“善”和“苦”,整体把握课文内容;探究贯穿全文的线索。2.仔细咀嚼文中一些意味深长的语句。考点链接 理解深刻句意1.瞻前顾后,审读语境。2.抓关键词,揣摩句意。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。3.把握中心,整体领悟。一般来说,需要我们去理解的句子,有的是针对全文说的,这就需要我们从整体上去把握文章中心,以对全文的理解作为理解句子的依托。对点训练 课内精读第3题愧疚病人相交老...
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![]() ![]() 篇10:部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》教案部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小石潭记教学设计教学目标:1、了解写作背景,能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、疏通文意,理解常见的文言实词、虚词以及特殊句式;提高阅读文言文的能力。3、通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子,概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法,提高自己的鉴赏能力。4、通过了解作者生平及写作背景,感受作者的心境。理解作者的思想感情,体会作者笔下小石潭的优美景色,培养健康的审美情趣,对学生进行美育教育,领略文中描写的自然风光的美。教学重难点:1、整体感知课文内容,能熟读成诵,学习文章精准的写景方法。2、理解作者借景所寄寓的心情,体会借景抒情的特色。教学课时:两课时教学过程:...
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![]() ![]() 篇11:部编版八年级下册第1单元写作《学习仿写》教学设计部编版八年级下册第1单元写作《学习仿写》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版八年级下册第1单元写作《学习仿写》教学设计《学习仿写》教学方案1课时【教学目标】1.能研读优秀作品,从中提取值得模仿、借鉴的内容,确定仿写点。2.能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似,更求神似,在模仿中有所创造。3.养成读写结合的好习惯,通过模仿、借鉴优秀作品,提高自己的写作水平。【教学重点】能研读优秀作品,从中提取值得模仿、借鉴的内容,确定仿写点。【教学难点】能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似,更求神似,在模仿中有所创造。【教学过程】一、新课导入出示王勃《滕王阁序》中的句子:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这一千古名句其实是模仿了庾(yǔ)信《马射赋》中的两...
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