篇1：人教版八年级下册语文期末试题（含答案）人教版八年级下册语文期末试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级下册语文期末试题（含答案）一、积累与运用1．下列词语中划线字读音和字形完全正确的一项是（ ）（2分）A．狩（shòu）猎 翌（yì）日 棱（1íng）角 安营扎寨（zài）B．推搡（sǎng） 漩（xuàn）涡 枯燥（zào） 纷至沓（tà）来C．妩（fǔ）媚 蛮横（hèng） 决（jué）择 销声匿（nì）迹D．襁（qiǎng）褓 汩汩（gǔ） 擦拭（shì） 目眩（xuàn）神迷2．下面句子排序正确的一项是（ ）（2分）①但它的另一个结果却是始料未及的②...
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   篇2：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学设计教学目标：1.通过欣赏民族乐曲《彩云追月》，让学生感受乐曲所表达的意境，体验悠扬、舒展的旋律，得到美的享受激发学生对民族音乐的学习兴趣。2.让学生能哼唱出主旋律，能用“XⅩXⅩⅩ”节奏为乐曲伴奏。3.以实践活动形式表现音乐，展示学生们对音乐的理解，并从中获得相互合作、参与音乐、表现音乐的乐趣。教学重点：感受民族器乐曲《彩云追月》的音乐风格特点，感受切分节奏的强弱特点。教学难点：根据学生的不同水平，为乐曲伴奏或演唱旋律，以达到丰富音乐效果。教学准备：多媒体课件、打击乐器、电子琴、巴乌等。教学过程：一、听音乐进教室。1.课前教师用巴乌演奏《彩云追月》，...
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 篇3：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学设计（人教版八年级下）一、教学目标1.通过欣赏民族管弦乐曲《彩云追月》从而感知音乐中的民族风格和情感，培养学生对中华民族音乐文化的热爱。2.通过模仿，体验，合作等方式，学生能用打击乐器，声势动作和人声伴唱等多种音乐形式来表现乐曲。3.了解乐曲的旋律特点，掌握乐曲中典型的切分节奏型并能用各种不同的音乐形式来表现二、教学重难点1.掌握乐曲中的切分节奏型 x x x（会读会唱）并能用切分节奏型为乐曲进行伴奏。2.根据打击乐器音色特点进行分工合作，为乐曲编配伴奏。三、教学准备钢琴、古筝、双响筒、沙锤、三角铁、课件。四、教学过程（一）教学导入师：课前播放歌曲...
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 篇4：人教版八年级下册海岛冰轮初转腾 教案人教版八年级下册海岛冰轮初转腾 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：梨园风采教学设计一、内容和内容解析1．内容（1）欣赏《海岛冰轮初转腾》（2）欣赏《我正在城楼观山景》2．内容解析《海岛冰轮初转腾》选自京剧《贵妃醉酒》，此唱段用时三分钟左右，为“一板眼”，相当于四二拍。以不急不缓的节奏，委婉细致的四平调唱腔，表现了杨贵妃怨愤而又无可奈何的心情。伴奏乐器京胡的音色明亮而有韧性，在润腔韵味上与演员的嗓音、唱腔相结合，完美地体现出京剧原汁原味的特色。《我正在城楼观山景》是京剧《空城计》中由诸葛亮演唱的一段叙述性很强的唱段，表现诸葛亮好像正在和司马懿坦然交谈的神情。这段唱腔其采用西皮二六的板式结构，字韵和谐，节奏明快，叙述明确，一气呵成。二、目标和目标...
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  篇5：人教版八年级下册阳关三叠 教案人教版八年级下册阳关三叠 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《阳关三叠》教学目标：1、聆听《阳关三叠》感受、体验其音乐情绪、音乐风格。 2、认识历史现象、音乐内容及作品的艺术价值。 教学重点：体验音乐的情绪 难点：体验音乐的内涵 教学用具：课件、钢琴、 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一、导入：背景音乐《送别》。 师：同学们，这节课有我和大家一起来学习。首先给大家分成三组，各组选出代表，我提出的问题经各组讨论后，由代表回答，其他同学或其他组的同学可以补充问题。最后我们将选出这节课的冠军。同学们，谁知道课前听的这首歌曲的曲名是？ 生：《送别》 师：来，咱们一起唱几句，感受音乐的情绪，老师指挥师生一起唱：“长亭...
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 篇6：人教部编版八年级下册语文课件：2 回延安 2课时(共17+13张PPT)人教部编版八年级下册语文课件：2 回延安 2课时(共17+13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)课前提问回延安—贺敬之八年级上册八年级语文备课组主备人：凌云议课时间：预备周授课时间：第一周第二课时学习目标（1分钟）1、学习拟人、夸张等修辞手法的运用。2、体会诗歌所深寓的感情。自学指导一（4分钟）朗诵诗歌，思考以下问题。一、如何理解第四节“母亲延安换新衣”？（提示：从修辞手法角度理解）二、诗歌结尾两句是“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！”这首诗是1956年3月9日于延安写的，当时作者并没有离开延安。那么，这样的结尾，是不是有问题呢？自学检测一（4分钟）朗诵诗歌，思考以下问题。一、如何理解第四节“母亲延安换新衣”？二、...
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    篇7：人教部编版八年级下册语文课件：10 小石潭记 2课时(共26+19张PPT)人教部编版八年级下册语文课件：10 小石潭记 2课时(共26+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)课前提问,(共19张PPT)课前提问
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   篇8：《压强》章节综合训练（含答案） 人教版物理八年级下册《压强》章节综合训练（含答案） 人教版物理八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《压强》章节综合训练一、单选题1．连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（ ）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，双脚的面积大约是0.05m2，则他对水平地面的压力和压强最接近于（ ）A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，103Pa D．500N，104Pa3．一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，如图（甲），将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，如图（乙）所示，则管内所装液体可能是（ ）A．盐水 B．酒精 C...
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   篇9：人教版八年级下册体育教案人教版八年级下册体育教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级下册体育教案第一课时 跳跃：跨越式跳高一、主要教材（一）跳跃：跨越式跳高（新授）。（二）双杠：杠端跳起成分腿坐――分腿坐前进至远端，前摆转体90度下（新授）。二、教学任务（一）发展学生的跳跃能力。打好身体素质的基础：初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作。（二）增强学生上肢、肩带、胸部、腰腹肌肉群的力量，促进韧带和骨骼的发展。增强身体的协调性。（三）培养学生勇敢、机智、顽强果断等优良品质。三、课的进行（一）思想动员（二）实际练习1、队列、队形、基本体操（1）队列、队形练习向左（右）转，用并步法散和密集队形。第三节：扩胸运动（预备姿势立正）1、 两手半握拳，两臂...
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     篇10：部编版八年级下册语文课件 第五单元写作 学写游记（共44张PPT）部编版八年级下册语文课件 第五单元写作 学写游记（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽的九寨沟美丽的云海呼伦贝尔大草原桂林山水甲天下西藏喜马拉雅 同学们，你有没有和父母，同学一起外出旅游过呢？学写游记学习目标：1、根据游踪和自身体验,合理安排游记写作的顺序,使文章有层次、有条理。2、能够多角度观察生活,抓住景物或者游览场所的特点来写,突出重点,详略得当。3、在记叙、描写的基础上,适当运用议论、抒情等手法表达自己的思想情感。1、什么是游记？ 游玩后把游览时的经历和感受写下来,就是游记。2、游记往往包含两方面的内容，是哪两部分呢？一是交代游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒发感受。后者是写作的重点,须详写;前者则宣简略,只要...
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    篇11：人教版八年级下册梁山伯与祝英台 教案人教版八年级下册梁山伯与祝英台 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：梁山伯与祝英台教材分析：小提琴协奏《梁祝》选材于我国家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，综合采用了交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法，依照剧情的发展进行创作的标题性音乐。这首带有浓郁的生活气息的交响乐作品，在国内外均引起了良好的反应。作品共分为十六个小的标题，演奏时间为26 分钟。教材将作品放在“音乐与戏剧这一单元里面，其主要目的就是要让学生通过聆听，感受音乐与戏剧的关系。因此对于本首乐曲的教学将用3－4 课时完成，首先用2－ 3课时采用分段聆听、对比聆听的方法，分步骤地解决乐曲中需要学生聆听和了解的内容，然后再用一个课时让学生完整聆听乐曲，以解决学生长时间聆听音乐的疲劳感和茫然感...
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   篇12：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：彩云追月教学内容1、 欣赏《彩云追月》。2、 竖笛演奏《美丽的梦神》。教学目标1、 情感、态度、价值观（1） 通过欣赏民乐合奏《彩云追月》，感受乐曲所表现的幽静的夜幕背景下，云月相逐、相映成趣的意境。（2） 培养学生对民族音乐的喜爱之情。（3） 在聆听与演奏的活动中感受、体验《美丽的梦神》所表现出的充满梦幻色彩的意境。2、 过程与方法（1） 背唱《彩云追月》的主题旋律，体验悠扬舒展的旋律特点。（2） 通过拍打节奏、演唱等实践活动，找出《彩云追月》旋律及调式特点。（3） 在聆听、对比于实践中，了解《彩云追月》的曲式结构和每部分音乐所表现的美丽画面。（4） 在聆听讲解、演...
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  篇13：人教部编版八年级下册语文课件：11 《核舟记》2课时(共26+19张PPT)人教部编版八年级下册语文课件：11 《核舟记》2课时(共26+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)课前提问核舟记八年级语文备课组主备人：凌云议课时间：第七周上课时间：第八周第二课时学习目标（1分钟）1、理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。2、了解我国古代工艺美术的卓越成就。自学指导一（6分钟）诵读文章，思考问题：1、用简洁的语言概括课文各段的内容，并说说作者是按照怎样的结构来写的？2、在课文的主体部分（2—5段），作者是按照什么顺序介绍核舟的？（提示：介绍具体的物体一般按照从上到下，从左到右，从整体到部分等的顺序。）自学检测一（7分钟）1、用简洁的语言概括课文各段的内容，并说说作者是按照怎样的结构来写的？第1段，概括介绍雕刻艺...
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    篇14：人教版八年级下册彩云追月 教案人教版八年级下册彩云追月 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩云追月》教学目标： 1、学生能用体会歌曲情绪，能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。 2、了解并掌握切分节奏，波音和倚音，能用“X X X X X”节奏为歌曲伴奏。 3、欣赏超女版本的《彩云追月》，让学生了解速度、节奏和演唱形式等音乐元素的变化会 引起音乐风格的改变。教学重难点： 用圆润、连贯的声音有感情地演唱歌曲。一、新课教学二、创设情境，引入欣赏 1、 欣赏舞蹈《彩云追月》。1、提问（1）看完这段舞蹈体会到怎样的音乐情绪？ （优美、抒情）（2）哪一幅图的意境更适合表现这段音乐？ （课件出示太阳和月亮）2、出示课题：民族管弦乐《彩云追月》 师：刚才我们欣赏的这段舞蹈的乐...
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 篇15：人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案人教版八年级下册夏日泛舟海上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《夏日泛舟海上》教学设计教学内容：学唱歌曲 《夏日泛舟海上》教材分析：《夏日泛舟海上》是一首根据意大利作曲家威尔第创作的歌剧《弄臣》中的片段《女人善变》，重新配词而成的歌曲，歌曲为G大调，3/8拍，二段体的结构曲式，旋律流畅、节奏明快、情绪活泼，表达了人们在海上泛舟时喜悦的心情，同时也抒发了人们对大自然的热爱和对生活的向往。三．教学目标：1、情感目标：通过本节课的学习，让学生了解更多的世界名曲、开阔学生的音乐视野同时感受音乐带来的魅力。 2、知识目标： 学生能完整演唱歌曲，感受三拍子音乐特点以及作曲家威尔第，能够用自然、充满活力的声音和真挚的感情演唱歌曲《夏日泛舟海上》。...
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