篇1:摘草莓作文500字:写《采草莓》的叙事作文 (5篇)摘草莓作文500字:写《采草莓》的叙事作文 (5篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:摘草莓作文500字(一)红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。你们猜猜这是什么?这就是我最喜欢的水果——草莓。我盼星星盼月亮,终于等到了摘草莓的日子,这天,我与我的表弟欢天喜地的跟着妈妈来到了草莓园。这个草莓园好大啊!足足有一个足球场那么大。草莓园被园主打理的井井有条,一垄垄草莓整齐而又干净。刚进园,就有一股沁人心肺的清香扑鼻而来,真令我垂涎三尺啊!它的外皮是红色的,身上还布满了一个又一个的白色小点点,头上还有一个遮阳帽。每到成熟的时候,它们都会打扮成头发绿绿、神色红红的小娃娃迎接我们。园主看我们这副想吃又不敢吃的样子,大笑着说:“你们可以挑几个吃。”看园主的神色,不像说谎的样子。于是,我和表弟...
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![]() 篇2:借物叙事总关情-感悟亲情 作文指导教案 部编版语文七年级下册借物叙事总关情-感悟亲情 作文指导教案 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:借物叙事总关情——“感悟亲情”作文指导课教学目标:1、借助某一物,通过情感渲染,让学生充分感受和体悟至爱亲情。(实物线索法)2、学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。3、引导学生说真话、抒真情,激发学生的表达欲望。教学重点:使用“实物线索法”,指导学生从细节中感受亲情,并通过细节描写表现亲情。教学难点:片段习作课前准备:蕴含情感的实物教学过程:一、导入:我们和亲人们生活在同一屋檐下,他们对我们的爱,我们看在眼里,记在心里,也常常写在作文里。老师想问问大家,你们写了这么多年有关亲情的作文,都会写什么呢?怎样写的呢?(学生反馈平时写亲情作文出现的材料)【师:说...
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![]() 篇3:2021届高考语文作文素材:成都学生坠亡:央视公布完整视频,人民日报发700字评论(层层说理,理性公允)2021届高考语文作文素材:成都学生坠亡:央视公布完整视频,人民日报发700字评论(层层说理,理性公允)资料可供全国地区适用。
大致详情:作文素材:成都学生坠亡:央视公布完整视频,人民日报发700字评论(层层说理,理性公允)持续近一周的成都中学生坠亡事件,搅动了整个社会舆论。随着新华社发文,还原事件的来龙去脉,甚嚣尘上的各路声音终于可以消停了。而事件带给我们最大的警示之一就是:公布真相,即时地,足以服众地,何其重要!作为国内第一大权威新闻媒体,新华社亲自出马,连夜采访学校、教育局、公安、家属等多方关键人士,即时发出文章。央视新闻30分也公布了完整的视频。人民日报评论则发表了700字的评论(附后)。本是一起真相并不复杂的校园悲剧,竟然惊动了三家顶级央媒,这确实是罕见的。事件已经告一段落,但多方反思仍将继续。毫无疑问,时...
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![]() 篇4:2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元写作文从字顺教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元写作文从字顺教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 文从字顺【教学目标】1、理解文从字顺的涵义。2、了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性。3、学会如何修改文章,培养良好的行文习惯。【教学重点】1、了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性。2、学会修改文章,明确修改什么、怎么修改。【教学难点】了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性,培养良好的行文习惯。【教学过程】一、导入1.观看小品《不差钱》丫蛋自我介绍片段。 同学们,上课之前我们先来看一段视频,你觉得丫蛋的开场白有什么问题?为什么惹人发笑? 明确:用词不当,不注意场合,感觉胡说八道,没有条理,没有中心 所以,在现实生活中,我们讲话一定...
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![]() ![]() 篇5:七年级下册第四单元单元作文指导(四) 写人叙事精选材 课件(24张PPT)七年级下册第四单元单元作文指导(四) 写人叙事精选材 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。单元作文指导(四) 写人叙事精选材 0102目录导航 技 法 指 导 中考满分作文
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大致详情:《文从字顺》教学设计【教材分析】本单元重点学习托物言志的手法;体会如何运用生动想象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。本课以“文从字顺”为教学内容,要求我们平时必须注重积累,培养良好的语感;写作时需要关注遣词造句,构筑篇章;写完后更需要认真推敲,反复修改,这样才能做到“文从字顺”。语文课程标准中也明确“根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”虽然本单元的写作要求为“文从字顺”,但在写作实践中还特别提到“借景抒情”、“托物言志”,本单元文章或托物言志,或借景抒情,作者对寄寓了“哲理之思”...
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![]() ![]() 篇7:七年级下册(2016部编) 第四单元单元作文指导课件 写人叙事精选材七年级下册(2016部编) 第四单元单元作文指导课件 写人叙事精选材资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。中考满分作文技法导航首页末页语文单元作文指导(四) 写人叙事精选材 初中作文主写记叙文。写人记事尤需精当选材。根据命题要求,或自己所设主旨,写什么人,记什么事,须在动笔前围绕主题筛选好。精当地选好材料,文章就成功了一半。也只有在动笔前有成熟的构思,知道自己要写什么,明确了方向,下笔时才能成竹在胸,运笔如飞。下面,我们就来谈谈精当选材的途径:技法导航首页末页1.从身边的生活中选材。 描写真实人生,反映真实生活,抒写心灵体验,表达真挚情感,这样的文章可信,感染力强。所以,首先要从现实生活中找素材,这样的素材能使人信服。 比如,面对命题“一路有你”,多数同...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:七年级下册(2016部编)语文第五单元写作文从字顺指导课件(15张ppt)七年级下册(2016部编)语文第五单元写作文从字顺指导课件(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:?第五单元写作指导(文从字顺)23415 写作实践……………..…思路点拨……………..…佳作引路……………..…写作导航……………..…简评…………写作指导写作导航 “文从字顺”是写作的基本要求,它反映着写作者驾御书面语言(即文字)的能力。 “文从字顺”,其意思包含两个方面:一是用词恰当、妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达这样一个东西,这样一种情境,读者读后的感受与作者期望表达的意念完全一致;二是句与句之间顺从畅达,文气...
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![]() ![]() Tags:七年级,下册,作文,700字,叙事
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