篇1：新课标人教版高中政治必修四（哲学与生活）-知识点总结新课标人教版高中政治必修四（哲学与生活）-知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：新课标人教版高中政治必修四知识点总结1、 哲学与生活（1）哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。2、 哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。） （2）...
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   篇2：高中政治人教版必修四生活与哲学知识点总结高中政治人教版必修四生活与哲学知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：高中政治必修四《生活与哲学》第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：（1）哲学源于生活。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学指导生活。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界4、什么是哲学：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观;学是世界观和方法论的统一;学是对自然、社会和...
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     篇3：高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：必修四《生活与哲学》原理整理1．哲学的来源和作用（1）来源：①产生于于人类的实践活动；②源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）作用：①是一门给人智慧、使人聪明的学问；②能够指导人们正确地认识世界和改造世界。2．哲学与世界观（方法论）（1）世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。（2）方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。（3）世界观与方法论的关系：世界观与方法论是同一问题两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。（4）哲学与世界观的关系：哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。3．哲学与...
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   篇4：高中政治统编版必修四 单元综合探究二 知识点课件（118张ppt）高中政治统编版必修四 单元综合探究二 知识点课件（118张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共118张PPT)第二单元 认识社会与价值选择WHOA!单元综合探究二—Comprehensive inquiry综合探究——坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义1．历史唯物主义的基本观点(1) 生产方式是社会历史发展的决定力量，决定着人们的政治生活、社会生活和精神生活。(2)不是社会意识决定社会存在，而是社会存在决定社会意识。(3)人们在改造世界的活动中形成了生产关系，占统治地位生产关系的总和构成了经济基础。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，二者的相互作用构成二者的矛盾运动。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾，是社会发展的根本动...
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   篇5：高中政治人教版必修四生活与哲学知识点总结高中政治人教版必修四生活与哲学知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 生活智慧与时代精神
哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。
哲学的来源：产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。
哲学的作用：
（1）（真正）哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界。
（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
（3）哲学是社会变革的先导（哲学对社会变革的作用）。
1.哲学通过对旧制度和旧思想的...
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     篇6：高中政治统编版必修四第02单元 探索世界与追求真理知识点解析高中政治统编版必修四第02单元 探索世界与追求真理知识点解析资料可供全国地区适用。
大致详情：第02单元 探索世界与追求真理（知识篇）-期末冲刺丨2021高中政治期末专题复习资料（人教版）（必修4）题二 探索世界与追求真理第3课 探究世界的本质考点一 物质与运动一、物质概念 [提醒]物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。二、世界的物质性：自然界是物质的，人类社会也具有客观物质性，世界的本质是物质，世界的真正统一性就在于它的物质性。三、物质与运动的关系关系 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式 运动是物质的运动，物质是运动的承担...
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   篇7：人教版高中英语必修四知识点盘点（共5份打包）人教版高中英语必修四知识点盘点（共5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：Book4Unit2WorkingthelandPartA重点词汇1.strugglevi.&n.斗争；拼搏，努力用法：strugglefor为......而奋斗struggleagainst与......斗争struggletodosth(=makegreateffortstodosth)努力做某事struggletoone'sfeet挣扎着站起来standonone’sfeet站起来；恢复健康；自食其力2.expandvt.使变大；扩张vi.扩展，展开转化：→expansionn.膨胀；扩展；扩充...
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  篇8：高中政治统编版必修四 第一课第一框 追求智慧的学问 知识点课件（126张ppt）高中政治统编版必修四 第一课第一框 追求智慧的学问 知识点课件（126张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共126张PPT)第一单元 探索世界与把握规律WHOA!第一课 时代精神的精华[课程标准]比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华；阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。—The pursuit of wisdom第一框 追求智慧的学问知识点一 哲学的起源01[预读教材·抓基础]1．哲学是什么(1) 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握___________的关系。(2) 正如马克思所说，哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的________”。人与世界 灵魂 2．哲学的产生(1)哲学智慧产生于人类的________活...
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   篇9：高中政治统编版必修四 第五课第一框社会历史的本质 知识点课件(共99张PPT)高中政治统编版必修四 第五课第一框社会历史的本质 知识点课件(共99张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共99张PPT)第二单元 认识社会与价值选择WHOA!第五课 寻觅社会的真谛[课程标准]领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。—The nature of social history第一框 社会历史的本质知识点一 社会生活在本质上是实践的01[预读教材·抓基础]1．劳动是社会历史的起点(1) ________创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。(2) 劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是...
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     篇10：高中政治统编版必修四 第六课 第三框 价值的创造和实现 知识点课件(共170张PPT)高中政治统编版必修四 第六课 第三框 价值的创造和实现 知识点课件(共170张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共170张PPT)第二单元 认识社会与价值选择WHOA!第六课 实现人生的价值—The creation and realization of value第三框 价值的创造和实现知识点一 弘扬劳动精神 实现人生价值01[预读教材·抓基础]弘扬劳动精神的重要性和意义(1)劳动是人类最________的实践活动，也是人的________方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。基本 存在 (2)在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的__________发展的重要________。当代中国，人民对美好生活的向...
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    篇11：高中政治统编版必修四 第五课 第二框 社会历史的发展 知识点课件（119张ppt）高中政治统编版必修四 第五课 第二框 社会历史的发展 知识点课件（119张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共119张PPT)第二单元 认识社会与价值选择WHOA!第四课 探索认识的奥秘—The development of social history第二框 社会历史的发展知识点一 社会历史发展的规律01[预读教材·抓基础]1．物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础(1) 人们为了能够创造历史，必须能够生活。为了生活，首先需要解决吃、穿、住、用、行等所需要的生活资料。因此，第一个历史活动就是生产满足这些需要的________资料。物质生活(2) 人们在生产活动中形成的生产方式________着社会的性质和面貌，生产方式的变革________着社会形态的更替。...
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   篇12：高中政治统编版必修四 第三课第二框 世界是永恒发展的 知识点课件（135张ppt）高中政治统编版必修四 第三课第二框 世界是永恒发展的 知识点课件（135张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共135张PPT)第一单元 探索世界与把握规律WHOA!第三课 把握世界的规律—The world is always evolving第二框 世界是永恒发展的知识点一 唯物辩证法的发展观01[预读教材·抓基础]1．发展的普遍性(1) 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。(2)自然界总是处在由低级到________、由简单到________的发展过程中。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，高级 复杂 人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过...
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  篇13：高中政治统编版必修四 第九课 第三框 文化强国与文化自信 知识点课件（187张ppt）高中政治统编版必修四 第九课 第三框 文化强国与文化自信 知识点课件（187张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共187张PPT)第三单元 文化传承与文化创新WHOA!第九课 发展中国特色社会主义文化—Cultural Power and cultural confidence第三框 文化强国与文化自信知识点一 建设文化强国01[预读教材·抓基础]建设文化强国(1) 要弘扬________，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。主旋律 (2) 要培育和践行社会主义________价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创...
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    篇14：高中政治统编版必修四 第六课 第二框 价值判断与价值选择 知识点课件（104张ppt）高中政治统编版必修四 第六课 第二框 价值判断与价值选择 知识点课件（104张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共104张PPT)第二单元 认识社会与价值选择WHOA!第六课 实现人生的价值—Value Judgment and value choice第二框 价值判断与价值选择知识点一 自觉遵循社会发展的客观规律01[预读教材·抓基础]1．价值判断与价值选择的内涵和关系(1) 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。(2) 价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。(3)关系：人们的价值选择是在价值判断的________上作出的。各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的，会随着社会历史的发...
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     篇15：高中政治统编版必修四 第二课第一框 世界的物质性 知识点课件(共130张PPT)高中政治统编版必修四 第二课第一框 世界的物质性 知识点课件(共130张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共130张PPT)第一单元 探索世界与把握规律WHOA!第二课 探究世界的本质[课程标准]说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。—The materiality of the world第一框 世界的物质性知识点一 自然界的物质性01[预读教材·抓基础]1．自然界的物质性自然界在________上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的________形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。本质 规律 2．物质的内涵(1) 含义：物质是不________...
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   篇16：高中政治统编版必修四 第五课 第三框 社会历史的主体 知识点课件(共157张PPT)高中政治统编版必修四 第五课 第三框 社会历史的主体 知识点课件(共157张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共157张PPT)第二单元 认识社会与价值选择WHOA!第四课 探索认识的奥秘—The subject of social history第三框 社会历史的主体知识点一 人民群众是历史的创造者01[预读教材·抓基础]1．人民群众的地位人民群众是历史________者，人民群众是社会历史的________。创造主体2．人民群众的作用(1) 人民群众是社会________财富的创造者。①人民群众作为物质生产的________者和社会________的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。②人民群众的生产活动是社会存在和发展的________。...
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    Tags：高中,必修,数学,知识点,精选
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