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四年级下册部编版语文生字表(13篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 部编版语文四年级下册第五单元 习作：游____ 教案 | 下载 | | 2 | 【新课标】部编版语文四年级下册25 挑山工 优质教案 | 下载 | | 3 | 部编版语文四年级下册教学反思汇总 | 下载 | | 4 | 部编版语文四年级下册第五单元练习（无答案） | 下载 | | 5 | 部编版语文四年级下册第二单元训练（无答案） | 下载 | | 6 | 部编版语文四年级下册第一单元训练（无答案） | 下载 | | 7 | 部编版语文四年级下册《语文园地七》 表格式教案 | 下载 | | 8 | 部编版 语文四年级下册第一单元大单元 教案 | 下载 | | 9 | 部编版语文四年级下册第五单元习作：游___ 教案 | 下载 | | 10 | 部编版语文四年级下册《语文园地六》教学设计 | 下载 | | 11 | 部编版语文四年级下册第七单元测评卷（无答案） | 下载 | | 12 | 部编版语文四年级下册第六单元测评卷（无答案） | 下载 | | 13 | 部编版语文四年级下册期末检测卷（无答案） | 下载 | 部编版语文四年级下册第五单元 习作：游____ 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第五单元 游教学目标1.了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。2.能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。3.能与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见。教学重点能把印象深刻的景物作为重点，写出景物特点。教学难点能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。课时安排1~2课时。教学过程一、打开话题，激发兴趣1.引导：工作之余，老师喜欢四处走走，欣赏这个美好的世界。（出示游览照片，简要说说去过哪儿）同学们，你游览过哪些地方？组织交流，提示学生不一定要介绍很远的地方，也不一定要是旅游胜地，游览过的附近的某个地方也可以分享。2.引导：有一个地方，我印象最深。出示同一... 图片详情： 
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