篇1：【北师大版】数学九年级（下）3.5 确定圆的条件 习题课件【北师大版】数学九年级（下）3.5 确定圆的条件 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第7课 确定圆的条件第三章 圆A组B组C组谢谢！》下页上页6刀5必5总CABAEBCFD
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    篇2：【北师大版】数学九年级（下）2.1 二次函数 习题课件【北师大版】数学九年级（下）2.1 二次函数 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第1课 二次函数第二章 二次函数A组B组C组谢谢！》下页上页6刀5必5总
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   篇3：小学数学北师大版五年级下《长方体（二）》课件+教学设计（10份打包）小学数学北师大版五年级下《长方体（二）》课件+教学设计（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体积单位》教学设计教材内容：北师大版小学数学五年级下册第四单元。教学目标：1.认识体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。2.在操作交流中,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义,发展空间观念。教学重难点：重点:了解体积的意义及体积单位,感受1米3、1分米3、1厘米3的实际意义。难点:增强学生的空间观念,建立体积单位的表象。教学过程：复习旧知，引入新课1.复习旧知。引导学生回顾学过的长度单位和面积单位，常用的长度单位和面积单位有哪些？长度单位：厘米、分米、米面积单位：平方厘米、平方分米、平方米将一块小橡皮擦、一瓶墨水、一个粉笔盒放在讲台上。...
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     篇4：【北师大版】数学九年级（下）3.2 圆的对称性 习题课件【北师大版】数学九年级（下）3.2 圆的对称性 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第2课 圆的对称性第三章 圆A组B组C组谢谢！》下页上页6刀5必5总BAC20EDCAB第2题图A0BC第3题图BDCEAACEB0DA0DBC
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   篇5：北师大版四下数学 数学好玩 优化 表格式教案北师大版四下数学 数学好玩 优化 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计授课教师 课题 优化知识点来源 □学科：小学数学 □年级：四年级下册 □教材版本：北师大 □所属章节：数学好玩设计思路 “优化问题”是北师大版四年级下册综合实践活动部分的内容。“数学好玩”单元重视激发学生学习数学的兴趣、体会数学思想、锻炼思维能力、积累思考经验。本节通过创设“烙饼”的简单情景，激起学生的学习兴趣，让学生在尝试解决问题的多种方法中寻找最优方案，初步体会“优化”思想在解决实际问题中的有效性，初步形成“优化”运筹意识。 本课主要通过讨论“怎样能尽快吃上饼”，让学生体会在解决问题中优化思想的应用。要解决的饼数从2张、3张，再到4张、5张，让...
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  篇6：北师大版三下数学 队列表演（二）课件（14张ppt）北师大版三下数学 队列表演（二）课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版 数学 三年级下册 第三单元 乘法队列表演（二）学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人，有多少人参加？14×12学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人，有多少人参加队列表演？学习要求：1.独立尝试用竖式计算14×12；2.把点子图和竖式相对应的部分连起来；3.完成后在小组内交流算法。学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人，有多少人参加？你能用竖式计算14×12吗？1 4× 22 81 4× 1 01 4 01 4 0+ 2 81 6 8①②1 4× 1 21 4 2 8√×14...
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     篇7：小学数学北师大版二年级下数学好玩第1课时《上学时间》 ( 教案+课件 )小学数学北师大版二年级下数学好玩第1课时《上学时间》 ( 教案+课件 )资料可供全国地区适用。
大致详情：《上学时间》教学简案【教学内容】北师大版二年级下册数学好玩第1课时【教学目标】1.通过活动，懂得收集数据是解决问题的重要前提，体验收集数据的重要性。2.让学生在收集、整理、分析的过程中互相交流，感受时间在日常生活中的作用，获得记录时间的生活经验。【教学重、难点】教学重点：记录、讨论一周的上学时间。教学难点：感受收集数据的重要性，并分析数据。【教学准备】纸、笔、ppt课件。【教学过程】一、创设情境，引出问题。1.创设情境。淘气上学的情境。2.引出问题。淘气上学路上用了多长时间呢？二、解决问题，探索新知。1.问题一：淘气上学路上用了多长时间呢？（1）运用画数线...
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 篇8：【北师大版】数学九(下)3.2 圆的对称性 同步练习本（课件版）【北师大版】数学九(下)3.2 圆的对称性 同步练习本（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第2课 圆的对称性第三章 圆目录三级检测新课学习重难易错新课学习重难易错三级检测谢谢！》下页上页6刀5必5总等弧→等圆心角→等弦→等弦、等圆心角等弧、等弦等弧、等圆心角·AB=A'B',.∠1=∠2，AB=A'B′，.AB=A'B′，∠1=∠2
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    篇9：北师大版一下数学 谁的红果多 教学设计北师大版一下数学 谁的红果多 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计授课教师 课题 谁的红果多知识点来源 □学科：数学 □年级：一年级下册 □教材版本：北师大版 □所属章节：第三单元第4课时设计思路 本节课教学设计针对低段学生的特点利用红果小博士的谈话引 入，吸引学生的注意力，在微课授课中通过想一想、听一听、玩一玩等方式加深学生对新知识的理解，从而帮助学生掌握新知。在练习这一环节加入了卡牌游戏，把枯燥的练习题变成学生玩的游戏，让学生能从玩中学，学中玩，调动学生的积极性。教学设计内 容教学目的 结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 进一步积累比较数的大小的...
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 篇10：北师大版四下数学优化课件（14张）北师大版四下数学优化课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：优化
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
北师版小学数学四年级下册
激趣导入
1.想一想，怎样
才能尽快让客人
喝上茶？
2.摆一摆，算一
算你们设计的方
案需要几分钟？
知识讲解
洗茶杯
2分钟
方法一：1＋1＋8＋2＋1＋1＝14（分）
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
1分钟
找茶叶
沏茶
1分钟
缺点：花费时间。
知识讲解
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
1＋1＋8＋1＝11（分）
先画图，
再计算。
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟
首先必须烧...
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  篇11：北师大版七下数学 4.3.2“角角边”判定 教案北师大版七下数学 4.3.2“角角边”判定 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：§4.3 探索三角形全等的条件（3）●教学目标（一）教学知识点三角形全等的条件：边角边.（二）能力训练要求1.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.2.掌握三角形全等的“边角边”条件.3.在探索三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理.（三）情感与价值观要求通过画图、思考、探索来激发学生学习的积极主动性，并使学生获得一些研究问题的经验和方法，发展实践能力与创新精神.●教学重点三角形全等的条件：边角边.●教学难点三角形全等的条件的探索.●教学方法引导发现法.●教具准备投影片三张第一张：做一做（记作投影...
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   篇12：【北师大版】数学九年级（下）第三章 圆 单元达标测试卷（课件版）【北师大版】数学九年级（下）第三章 圆 单元达标测试卷（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)（时间：90分钟 满分：120分）第三章 圆单元达标测试卷一、 选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的.二、 填空题（本大题7小题，每小题4分，共28分）三、 解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18分）四、 解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）五、 解答题（三）（本大题2小题，每小题10分，共20分）本课结束谢谢大家》下页上页6刀5必5总
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