篇1：沪科版八年级上册 12.5一次函数复习 课件(共20张PPT)沪科版八年级上册 12.5一次函数复习 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一次函数小结与复习知识点回顾与强化 1、一次函数的概念：函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。kx ＋b≠０= ０≠０kx★理解一次函数概念应注意下面两点： ⑴解析式中自变量x的次数是___次，⑵比例系数_____。1K≠0 2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点（_____），(______)的_________。 3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（0，___),（____，0)的__________。0，01，k一条...
图片详情：
    篇2：浙教版数学八年级上册 5.3 一次函数课件(共22张PPT)浙教版数学八年级上册 5.3 一次函数课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)5.3 一次函数岑巩三中新课导入大家知道，如果一个点在函数的图象上，那么这个点的横纵坐标x，y的值就满足函数关系式，试问：如果知道函数图象上的两个点的坐标，那么能确定函数的解析式吗？学习目标：岑巩三中第 十九 章(1)了解待定系数法.(2)会用待定系数法求一次函数的解析式.学习重、难点：重点：求一次函数的解析式的思想方法；难点：理解满足条件的两个点在求解析式y=kx+b 和画图象两个方面的相互关系；自主学习合作探究学习检测小 结岑巩三中学习指导：自主学习岑巩三中2.待定系数法的定义：先设出...
图片详情：
    篇3：浙教版数学八年级上册 5.3 一次函数（课件）（共21张ppt）浙教版数学八年级上册 5.3 一次函数（课件）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)八年级上册为防止沙漠的蔓延，我们要做些什么呢？这条等式可看成是y关于x的 函数；它的一般表示形式为： . .根据题意可以列出等式y= . .0.9x+3一次y=kx+b（k≠0，k、b为常数）1.某地区原有沙漠绿化面积为3万公顷，沙漠绿化面积的增长速度为0.9万公顷/年，经x年该地区的沙漠绿化面积增加到y万公顷.八年级上册(2) 若x=1，y=2，则函数关系式为 _______.2.已知正比例函数y=kx(k≠0)y= 2x3. 若y与x成正比例，且当x=1时，y=-3则...
图片详情：
     篇4：沪科版数学八年级上册12.2一次函数（第1课时）同步课件(共23张PPT)沪科版数学八年级上册12.2一次函数（第1课时）同步课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第十二章 一次函数12.2 一次函数（第1课时）情景导入某辆汽车油箱中原有油100 L,汽车每行驶50 km耗油9 L.设汽车行使路程x(km),油箱剩余油量y(L),你能写出x与y的关系吗 y=100－0.18x冷冻一个0℃的物体，使它每分钟下降2℃，物体问题T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：min）的变化而变化．写出函数解析式.T=-2t在现实生活当中有许多问题都可以归结为函数问题,大家能不能举一些例子 获取新知在上述中，遇到过这样一些函数：y=100－0.18x ;T=-2t这些函数有什么共同特点？1.定义：一般地，形如y＝...
图片详情：
    篇5：沪科版数学八年级上册 12.2 一次函数复习 课件(共20张PPT)沪科版数学八年级上册 12.2 一次函数复习 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)反比例函数及其应用一、反比例函数解析式的三种形式1.y=___(k≠0，k为常数).2.y=k___(k≠0，k为常数).3.xy=__(k≠0，k为常数).x-1k二、反比例函数的图象与性质1.反比例函数y= (k为常数，k≠0)的图象是_______，且关于_____对称.双曲线原点2.反比例函数 (k为常数，k≠0)的图象和性质函数 图象 所在象限 性质(k为 常数， k≠0) k>0 _______象限 (x，y同号) 在每个象限内，y随x增大而____k<0 _______象限 (x，y异号) 在每个象限内，y随x增...
图片详情：
    篇6：沪科版八年级上册课件12.1函数（第4课时） 课件(共19张PPT)沪科版八年级上册课件12.1函数（第4课时） 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第12章 一次函数12.1 函数第4课时 从图象中获取信息学 习 目 标12感受函数图象在实际生活中的应用，培养学生热爱数学的情感和应用数学的意思.学会观察、分析函数图象，提高视图能力、分析函数图象信息的能力（重点 难点）新课导入1、函数有哪几种表示方法？列表法、解析法、图象法2、怎样用图象法表示函数关系？一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点组成的图形，就是这个函数的图象.用图象来表示两个变量间的函数关系的方法，叫做图象法.知识讲解思考1: 函数关系用图象表示...
图片详情：
    篇7：【沪科版】数学八年级上册 12.1函数第3课时函数关系的表示方法-图像法 习题课件【沪科版】数学八年级上册 12.1函数第3课时函数关系的表示方法-图像法 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)标题截图放置居中位置课前预习预习新知1.一般地,对于一个函数,如果把自变量x与数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的图象2.由函数表达式画图象,一般按列表描点连线的步骤进行当堂训练巩固基础知织点1函数的图象下列各点在函数y=3x-4的图象上的是B.(2,2)C.(-2,2)D.(2,-2)下列函数图象一定经过点(2,-1)的是(CA. y=2 x2 x3.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是4.(马鞍山)李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,中途由于自行车发...
图片详情：
   篇8：苏科版数学八年级上册6.4用一次函数解决实际问题 课件(共18张PPT)苏科版数学八年级上册6.4用一次函数解决实际问题 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)6.4 用一次函数解决问题（1）八年级(上册)初中数学6.4 用一次函数解决问题（1） 名闻遐迩的玉龙雪山，位于云南省丽江城北15km，由12座山峰组成，主峰海拔5596m，海拔4500m处远远望去，一条黑白分明的雪线蜿蜒山头，雪线以上是银光闪烁的冰雪世界，雪线以下是草木葱葱的原始森林． 由于气候变暖等原因，2002～2007年间，玉龙雪山的雪线平均每年约上升10m，假如按此速度推算，经过几年，玉龙雪山的雪线将由现在的4500m退至山顶而消失？如何解决这个问题？方法一（算术解法）：(5596－4500) ÷10＝109.6（年）．方法二（函数的方法）：...
图片详情：
     篇9：北师大版数学八年级上册 4.2一次函数与正比例函数课件 2022-2023学年 (共21张PPT)北师大版数学八年级上册 4.2一次函数与正比例函数课件 2022-2023学年 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第四章 一次函数4.2一次函数与正比例函数授课人：fb有____的值与它对应，那么我们称y是x的____.温故知新一般的，如果在一个变化过程中有两个1、函数2、函数的表示法：①图象法、因变量自变量函数唯一变量y都并且对于变量x的每一个值，变量x和y，③关系式法②列表法、1.某弹簧的自然长度为3 cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cm。x/kg 0 1 2 3 4 5y/cm5.544.5533.5(1)计算所挂物体的质量分别为1kg，2kg，3kg，4kg，5kg时弹簧的长度，并填入...
图片详情：
     篇10：沪科版八年级上册12.1《函数 第4课时从函数图象中获取信息》教案+课件(共23张PPT)沪科版八年级上册12.1《函数 第4课时从函数图象中获取信息》教案+课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：12.1 函数第4课时 从函数图象中获取信息一、教学目标1.学会观察、分析函数图象信息，并能利用获取的信息解决实际问题；2.经历探究图象与实际问题联系的过程，感受数形结合的数学思想；3.在利用函数图象解决实际问题的过程中，获得自主观察、分析的能力，提高读图能力；4.感受数学活动充满着探索与奥秘，在数学活动中获得成功的体验，在合作学习中增强交流能力.二、教学重难点重点：学会观察、分析函数图象信息.难点：利用从图象中获取的信息解决实际问题.三、教学用具电脑、多媒体、课件四、教学过程设计教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图环节一 创设 情境 【情境引入】 教师活动：教...
图片详情：
  篇11：北师大版八年级上册数学 4.3.2一次函数的图像与性质 课件(共20张PPT)北师大版八年级上册数学 4.3.2一次函数的图像与性质 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)北师大版八年级上册第四章 一次函数第三节一次函数的图象（第2课时）y13240-1-2-41234-3-1-2-3-5x-45-55正比例函数的图象是一条经过原点（0,0）的直线K>0时，图象经过一、三象限，y的值随着x值的增大而增大K<0时，图象过二、四象限,y的值随着x值的增大而减小正比例函数的特征y=xy=2xy=-xy=-2xy13240-1-2-41234-3-1-2-3-5x-45-55例、画一次函数y=-2x+1的图象列表x …...
图片详情：
  篇12：北师大版数学八年级上册 4.1 函数 学案(无答案)北师大版数学八年级上册 4.1 函数 学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：函数课题 函数 课型 新授 时间备课组成员 主备 审核学习目标 1．能根据图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。2．能根据实际问题的意义以及函数关系式，确定函数的自变量取值范围，并会求函数值。重 点 根据实际问题的意义以及函数关系式，确定函数自变量取值范围。难 点 根据图象对实际问题中的函数进行分析。学法指导 探索、合作、交流 教具准备 多媒体学习过程 旁注与纠错3．求下列函数中自变量的取值范围：5．等腰三角形周长为12，求底边y与腰长x之间的函数关系式，并求出自变量x的取值范围是什么？
图片详情：
 篇13：北师大版数学八年级上册 4.3一次函数的图象 第2课时 一次函数的图象（二）课件（共20张PPT）北师大版数学八年级上册 4.3一次函数的图象 第2课时 一次函数的图象（二）课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四章 一次函数3 一次函数的图象第2课时 一次函数的图象（二）目录01本课目标02课堂演练本课目标1.会画一次函数的图象.2.识记一次函数的图象与性质，并能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题.知识点一：一次函数的图象一次函数y=kx+b的图象是一条_________，它经过点（0，_________）.知识重点直线b对点范例1.下列图象中，是一次函数y=-x+1的图象的为（ ）A知识点二：一次函数的性质在一次函数y=kx+b中：当k_________时，y的值随着x值的增大而增大；当k_________...
图片详情：
    篇14：沪科版数学八年级上册 12.1函数 第3课时 同步课件（共20张）沪科版数学八年级上册 12.1函数 第3课时 同步课件（共20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第十二章 一次函数12.1 函数（第3课时）知识回顾1.表示函数关系的方法：列表法、解析法、图象法；2.确定自变量的取值范围的方法：(1)整式和奇次根式中，自变量的取值范围是全体实数；(2)偶次根式中，被开方式大于或等于0；(3)分式中，分母不能为0；(4)零指数幂、负整数指数幂中，底数不为0；(5)实际问题中，自变量除了满足解析式有意义外，还要考虑使实际问题有意义．3.自变量的值与函数值.获取新知S市某天用电负荷y与时间t的函数关系很难用式子表示,但是可用平面直角坐标系中的图形（图中一条曲线）来表示.对于能用表达式表示的函数关系，有时...
图片详情：
    篇15：浙教版数学八年级上册 5.4 第2课时 一次函数的性质 同步课件(共21张PPT)浙教版数学八年级上册 5.4 第2课时 一次函数的性质 同步课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第五章 一次函数5.4 第2课时 一次函数的性质1. 一次函数的图象是什么？2. 如何画一次函数的图象？一次函数y=kx+b（k≠0）的图象是一条直线 。作一次函数的图象时，只要确定两个点，再过这两个点做直线就可以了．3. 如何求一次函数图像与坐标轴的交点？知识回顾令x=0，解出y的值即直线与y轴交点的纵坐标；令y=0，解出x的值即直线与x轴交点的横坐标。利用函数的图象分析下列问题：对于一次函数y=2x+3，当自变量x的值增大时，函数y的值有什么变化？对于一次函数y=-2x+3呢？31425-2-4-1-301234...
图片详情：
     篇16：浙教版数学八年级上册 5.3 第1课时 一次函数的概念 同步课件(共20张PPT)浙教版数学八年级上册 5.3 第1课时 一次函数的概念 同步课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第五章 一次函数5.3 第1课时 一次函数的概念在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量.什么叫函数？知识回顾复习1、小明准备将平时的零用钱节约一些储存起来。他已 存有50元，从现在起每月节存15元，那么小明的存款数y(元)与月数x的关系式_____________.2、为迎合“绿色乡村”的举办理念，小明积极参与改善生态环境的活动。今年植树节，他种了一棵高为1米的树苗. 这种树苗平均每年长高0.2米.那么树高h(米)与年数t之间的函数关系式是________________．h=0...
图片详情：
  篇17：浙教版数学八年级上册 第5章 一次函数 复习课课件 (共25张PPT)浙教版数学八年级上册 第5章 一次函数 复习课课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)复习目标１.梳理本章知识脉络，加强知识点的巩固和理解．２.进一步学会函数的研究方法，提高解题的灵活性．３.对综合性题目，会合理使用数学思想方法探究解决．知识结构图:变化的世 界函数一次函数图象性质一元一次方程一元一次不等式一元一次方程组再认识建立数学模型应用第五章 函数复习课在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯 一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量 ，y是x的函数。函数的概念：s＝60t；S= πＲ解析法图象法列表法2明显地显示自变量的值与函数值对应，但只列一部分，不能反...
图片详情：
    篇18：苏科版八年级上册数学 6.1函数 教案(表格式)苏科版八年级上册数学 6.1函数 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：函 数教学目标 1．通过简单实例，了解常量与变量的意义。2．通过实例，让学生多角度、多层面地认识和理解函数的意义，感受函数的多种表示形式。3．能说出一些函数的实例，并能判断两个变量间是否是函数关系。教学重点 1．函数概念的建立。2．判断两个变量间是否是函数关系。教学难点 函数概念中的常量、变量的理解及其对应关系探索。教学过程 师生活动 设计意图一．情景创设，导入新课放映ppt,一幅动态的大自然图片，有树木、花、草，还有飞舞的蝴蝶，潺潺的溪水，并配上优美的音乐旋律。“变化”让我们的生活多姿多彩，“变化”也时常给我们带来困惑，所以“变”引领我们去探索新知，这节课开始让我们在变化过程中去感...
图片详情：
   Tags：八年级,上册,数学,函数,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
