篇1：北师大版 初二数学第一章勾股定理复习课 学案（无答案）北师大版 初二数学第一章勾股定理复习课 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章 勾股定理（复习）目标要求：会运用勾股定理和逆定理进行运算，能解决基本题型。学情分析：针对本班学生的基础差，平时对练习的书写格式不规范，对每种题型的解题方法不会，进行加深理解。重点难点：对基础知识（两个定理）的理解和掌握，对学生格式强调，各题型解题方法的总结。勾股定理知识回顾【知识点1】 勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，如果用和分别表示直角三角形的直角边和斜边，那么__________.【知识点2】 勾股定理各种表达式：在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边也分别为，则a2=_________，2=___________，2=______...
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 篇2：初二上册数学第3章勾股定理单元测试（含答案）初二上册数学第3章勾股定理单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级数学第3章《勾股定理》单元测试一、选择题（24分）1. （2018?枣庄）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F．若AC=3，AB=5，则CE的长为（ ）A． B． C． D．2.直角三角形的一直角边长是7cm，另一直角边与斜边长的和是49cm，则斜边的长（ ）A．18cm B．20cm C．24cm D．25cm3. 在△ABC中，三边长满足b ?-a ?=c ?，则互余的一对角是（?）A．∠A与∠B B．∠C与∠A C．∠B与∠C D．∠A、∠B、∠C4. （20...
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  篇3：人教版数学八年级下册 17.1 勾股定理第2课时 勾股定理的应用 课件(共17张PPT)人教版数学八年级下册 17.1 勾股定理第2课时 勾股定理的应用 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)17.1 勾股定理第17章 勾股定理第2课时 勾股定理的应用复习引入1.勾股定理的内容:________________________________________________________________________________如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2.复习引入2.在Rt△ABC中， a，b，c分别是∠A, ∠B ，∠C的对边，则（1）c= ；（2）a= ；（3）b= .3.锐角三角...
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     篇4：华东师大版八年级数学上册 第14章 勾股定理 折叠问题中的勾股定理 课件 (共18张PPT)华东师大版八年级数学上册 第14章 勾股定理 折叠问题中的勾股定理 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)折叠问题中的勾股定理勾股定理反映的是直角三角形三边的关系。应用勾股定理由已知边求出未知边。这节课应用勾股定理来解决折叠中的诸多问题引入：请按下列要求折叠矩形纸片ABCD并画出折叠后的几何图形1：把矩形边AB折在边AD上。2：把矩形ABCD边AB 折在对角线AC上。3：把矩形ABCD沿对角线AC对折。4: 使矩形的顶点B恰好与点D重合。看一看，比一比，你画对了吗图一ABCDA1FABCDEB1图二（1）如图一，AB折在AD上。（2），如图二，AB折在AC上看一看，比一比，你画对了吗ABCDEB1图三...
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  篇5：2022年人教版八年级数学 下册 17.1 勾股定理 第1课时 勾股定理 课件（共32张）2022年人教版八年级数学 下册 17.1 勾股定理 第1课时 勾股定理 课件（共32张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT) 国际数学家大会是最高水平的全球性数学科学学术会议．我国首都北京曾召开了第24届国际数学家大会．如图就是大会的会徽的图案． 请你说说这个图案由哪些基本图形组成？导入新课17.1 勾股定理人教版八年级数学 下册第1课时 勾股定理学习目标1、了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理；2、介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激发爱国热情，勤奋学习.我们一起穿越回到2500年前，跟随毕达哥拉斯再去他那位老朋友家做客，看到他朋友家用砖铺成的地面（如下图所示）：毕达哥拉斯ABC穿越毕达哥拉斯做客现场问题1 试...
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    篇6：人教版数学八下专题 滚动训练（二） 勾股定理 习题课件（含答案）人教版数学八下专题 滚动训练（二） 勾股定理 习题课件（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)滚动训练（二） 勾股定理下页上页、选择题(每小题3分,共24分1.在△ABC中,∠C=90°,周长为60,斜边与直角边的比是13:5,则这个三角形的三边长分别是A.5,4,3B.13,12,5C.10,8,6D.26,24,102.如图,字母B所代表的正方形的面积是(CA.12B.13C.144D.194169e B(第2题图)(第5题图)3.下列各组数中,能构成直角三角形的是(BA.3,6,9B.1,2,√5C.6,8,12D.5,12,144.已知a,b,c是△ABC的三边长,并且满足a2-10a+25+√b-12+|...
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   篇7：人教版八年级数学下册第十七章勾股定理 素养教学课件（共2份）人教版八年级数学下册第十七章勾股定理 素养教学课件（共2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第十七章 勾股定理素养集训1．利用勾股定理解题的十种常见题型答案显示1234提示：点击 进入习题567见习题见习题见习题见习题见习题见习题8见习题9见习题10见习题见习题1．【教材P27练习T1改编】在如图所示的数轴上找到表示实数－ 的点(要求简要说明作图过程)．解：作法：如图，过原点O作OC垂直于数轴，使OC＝1，以点C为圆心，2为半径作弧，则弧与数轴负半轴的交点A即为所求的点．返回2．【新考法题】【2022·泰州】如图所示的象棋盘中，各个小正方形的边长均为1.“马”从图中的位置出发，不走重...
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   篇8：人教版八年级数学下册第十七章勾股定理 习题课件（共5份）人教版八年级数学下册第十七章勾股定理 习题课件（共5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第十七章 勾股定理17．1 勾股定理第1课时 勾股定理答案显示1234提示：点击 进入习题567DD7面积；勾股定理100a2＋b2＝c28B9481011见习题12见习题见习题C13见习题14见习题1．如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么____________．a2＋b2＝c2返回2．【2021·滨州】在Rt△ABC中，若∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，则点C到直线AB的距离为( )A．3B．4C．5D．2.4D返回【点思路】根据题意画出图形，...
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   篇9：2022年人教版八年级数学下册 17.1 勾股定理 第3课时 利用勾股定理作图或计算 课件（共30张）2022年人教版八年级数学下册 17.1 勾股定理 第3课时 利用勾股定理作图或计算 课件（共30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)在数学中也有这样一幅美丽的“海螺型”图案，如第七届国际数学教育大会的会徽.这个图是怎样绘制出来的呢？导入新课问题1 我们知道数轴上的点与实数一一对应，有的表示有理数，有的表示无理数.你能在数轴上分别画出表示3,-2.5的点吗？3-2.5问题2 求下列三角形的各边长.12123？？？117.1 勾股定理人教版八年级数学 下册第3课时 利用勾股定理作图或计算学习目标1. 会运用勾股定理确定数轴上表示实数的点及解决网格问题。2.灵活运用勾股定理进行计算，并会运用勾股定理解决相应的折叠问题。实数数轴上的点一一对应说出...
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  篇10：湘教版数学八年级下册1.2 勾股定理 同步课件（3课时打包）湘教版数学八年级下册1.2 勾股定理 同步课件（3课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第1章 直角三角形1.2 第1课时 勾股定理 这个会徽的设计基础是1700多年前，中国古代数学家赵爽的弦图，是为了证明勾股定理而绘制的。经过设计变化成为含义丰富的2002年国际数学家大会的会标。新课导入相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，通过朋友铺地的成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系．ABC我们也来观察右图中的地面，看看有什么发现？ABC问题1 试问正方形A、B、C面积之间有什么样的数量关系？讲授新课ABC一直角边2另一直角边2斜边2+=问题2 图中正方形A、B、C所围成的等腰直角三角形三边...
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   篇11：沪科版数学八年级下册 18.1 勾股定理 课件（共20张）沪科版数学八年级下册 18.1 勾股定理 课件（共20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)18.1 勾股定理导入新课国庆节前，为了更好观看阅兵式，小明妈妈买了一部42英寸（106厘米）的电视机.小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有85厘米长和64厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了。你同意他的想法吗？你能解释这是为什么吗？~探索勾股定理讲授新课勾股定理的认识及验证一我们一起穿越回到2500年前，跟随毕达哥拉斯再去他那位老朋友家做客，看到他朋友家用等腰三角形砖铺成的地面（如图）：ABC问题1 试问正方形A、B、C面积之间有什么样的数量关系？ABC一直角边2另一直角边2斜边2+=问题2 图中正方形A、B、C所围成的等腰直角三...
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    篇12：【人教版】数学八年级下册 17.1 勾股定理 习题课件【人教版】数学八年级下册 17.1 勾股定理 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第十七章 勾股定理17.1 勾股定理第1课时 勾股定理ABC勾股定理a2+b2=c2CCCA1230BCCA4913①②第2课时 勾股定理的应用CACABBDDCABCDD①②③下页上页知识要点全练∥分奥基知识点1勾股定理的认识1.(滨州)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为A.5B.6D.82.如图,在边长为1个单位长度的小A正方形网格中,点A,B都是格点(即网格线的交点),则线段AB的B长度为A.3√3B.5D.4√23.在△ABC中,∠A...
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    篇13：人教版八年级数学下册第十七章勾股定理17.1勾股定理作业课件（6份打包）人教版八年级数学下册第十七章勾股定理17.1勾股定理作业课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)要点归纳典例导学录目页当堂检测知识要点1 勾股定理等于面积面积51225第十七章/勾股定理17.1勾股定理第1课时勾股定理要点归纳AbB典例导学△AB烈类∠ACB为锐角)在R△ABD、Rt△ACD中,由勾股定理求∠ACB为钝角BD、CD的长B图图②当堂检测C,(共27张PPT)A分点训练?打好基础B综合运用?提升能力录目页C思维拓展?冲刺满分4913ACBCAB122025cm3S3＝S1＋S220第十七章勾股定理17.1勾股定理第1课时勾股定理A分点训练·打好基础...
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     篇14：2022年人教版八年级数学 下册 17.2 勾股定理逆定理 第1课时 勾股定理的逆定理 课件（共29张）2022年人教版八年级数学 下册 17.2 勾股定理逆定理 第1课时 勾股定理的逆定理 课件（共29张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)求以线段a、b为直角边的直角三角形的斜边c的长：① a＝3，b＝4；② a＝2.5，b＝6；③ a＝4，b＝7.5.c=5c=6.5c=8.5想一想：以前我们已经学过了通过角的关系来确定直角三角形，可不可以通过边来确定直角三角形呢？导入新课17.2 勾股定理逆定理人教版八年级数学 下册第1课时 勾股定理的逆定理学习目标1.掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命题、定理的概念、关系及勾股数。2.能证明勾股定理的逆定理，能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形。下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c:①5,12,13;...
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  篇15：冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 课件(共30张PPT)冀教版数学八年级上册17.3勾股定理 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)美丽又神奇的勾股树美丽又神奇的勾股树（1）观察图1—1：1.每个小方格都是面积为1的小正方形，在所围成的 ABC中，∠ACB=90 图中以AC为边的正方形的面积是 _____,以BC为边的正方形的面积是 ，以AB为边的正方形的面积是 ，2.这三个正方形的面积之间具有怎样的关系？844图1—1ABC讨论交流如何计算以AB为边的正方形的面积？2.如图，每个小方格的边长均为1,（1）以BC为边的正方形的面积是 ，以AC为边的正方形的面积是 、以AB为边的正方形的面积是...
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     篇16：人教版数学八年级下册17.2勾股定理的逆定理课件人教版数学八年级下册17.2勾股定理的逆定理课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)17.2.1勾股定理的逆定理1.直角三角形有哪些性质 2.如何判断三角形是直角三角形 一、复习回顾古埃及人曾用下面的方法得到直角二、数学史话按照这种做法真能得到一个直角三角形吗？用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以4个结，5个结，6个结之间的绳子长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角。345请同学们观察,这个三角形的三条边有什么关系吗 324252+=三、观察与思考a，b，c分别是一个三角形的三边长6,8,10（1）这三个数满足吗？（2）这个三角形是直角三角形吗？类比研究由上面例子你发现...
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   篇17：人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理 （5份打包） 授课课件人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理 （5份打包） 授课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)17.2 勾股定理的逆定理（第2课时）人教版 数学 八年级 下册工厂生产的产品都有一定的规格要求，如图所示：该模板中的AB、BC 相交成直角才符合规定.你能测出这个零件是否合格呢？(身边只有刻度尺)ABC导入新知在军事和航海上经常要确定方向和位置，从而常需要使用一些数学知识和方法，其中勾股定理的逆定理经常会被用到，这节课让我们一起来学习吧！导入新知2. 进一步加深对勾股定理与其逆定理之间关系的认识.1. 应用勾股定理的逆定理解决实际问题.素养目标3. 将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题.12如图，某港口P位于东西方向的海岸线上....
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     篇18：沪科版数学八年级下册 18.1 勾股定理 课件（共25张）沪科版数学八年级下册 18.1 勾股定理 课件（共25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)18.1 勾股定理除地球外，别的星球上有没有生命呢？自古以来，人类就不断发出这样的疑问，特别是近年来不断出现的UFO事件，更让人们相信有外星人的说法，如果真的有，那我们怎么和他们交流呢？我国著名数学家华罗庚在多年前曾提出这样的设想：向太空发射一种图形，因为这种图形在几千年前就已经被人类所认识，如果他们是“文明人”，也必定认识这种图形.毕达哥拉斯(公元前572----前492年),古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。相传有一次他在朋友家做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了A、B、C三者面积之间的数量关系，进而发现直角三角形三边的某种数量关系．ABC我们也...
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    篇19：2022年人教版八年级数学 下册17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 课件（共27张）2022年人教版八年级数学 下册17.1 勾股定理 第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 课件（共27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)数学来源于生活，勾股定理的应用在生活中无处不在……导入新课2m1mABDC17.1 勾股定理人教版八年级数学 下册第2课时 勾股定理在实际生活中的应用学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题。2.能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型，利用勾股定理建立已知边与未知边长度之间的联系，并进一步求出未知边长。例1、如图，池塘边有两点A、B，点C是与BA方向成直角的AC方向上一点，测得BC=60m，AC=20m.求A、B两点间的距离（结果取整数）.解：在Rt△ABC中，根据勾股定理得：答：A、B两点间的距离约为57m目标导学...
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    Tags：初二,数学,勾股定理,课件,精选
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