2016河海大学自主招生自荐信

尊敬的河海大学老师: 

　　您好! 

　　"韶华不为少年留,勤为天道酬."正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般,它时刻激励着班上的同学与我.我,封恬恬,湖南省衡阳市八中高三的一名学生,就读文科,是平凡的,因为是一个同所有人一样的矛盾融合体;但又坚信自己是不同的,是因为我将成为发光体.金子,到哪里都会发光,而我选择的是贵校这样一座炼金炉. 

　　河,孕育文明;海,凝聚智慧.我愿像河般,为梦想奔腾向前永不止息;像海般容纳百川,有容乃大."上善若水.水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道.居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时.夫唯不争,故无尤."善的最高境界,大致在于此乎.像水般,往低处流,却能容纳百川;而在人生的攀登中,往高处走时,当不胜寒时,不忘想想水的谦虚,以一种包容一切的姿态,以柔化刚,接受万物的俯视与臣服,这种"柔德",使我自己的心境变得平和,要像水那样,无形胜有形,不断地改变,塑造自己,臻于完美. 

　　宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒的同时,我本着湖湘学派"经世致用"的原则,志当存高远.如果说周总理是"为中华之崛起而读书",那我便愿为"中国之强盛而读书".学无止境,人生本是一个不断学习的过程.在六年的学习委员一职的任职过程中,除了学习课本知识,我的右手可以写出一手漂亮的毛笔字.因为字正,一笔一划地写,心才会正.我的左手,能弹出美妙的小提琴乐章,这不仅开发了我的右脑,音乐更使我思维敏捷.那些曼妙的音符,不仅是人类对上帝的提问,更是与大自然的交流.让狂躁的心,不知不觉间安静下来. 

　　人生的旅途中,读书万卷:安徒生童话到世界名着.我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中;感叹于李白"我辈岂是蓬蒿人"的豪迈;与杜甫"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"一起忧国忧民;与易安居士一起看"雨疏风骤,绿肥红瘦".在文字的海洋中,我愿成那一滴水,一尾鱼,在海洋心中,见证着它的悲喜.于是在历史的不平中,我亦诗叹曰:陈王梦还金镂枕,凤皇遗恨正阿房,才佳长恨无归处,冷露成泪暗遗香. 

　　我同样愿行万里路,沿途的风景,丰盈着自己的人生,懂得取与舍,让人生的阅历更加丰富.曾到过南京,河畔桨声灯影,媛娮笑晏晏,六朝旧事已随流水,而这座古都却有太多历史无法忘记的东西:革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前,不由驻足,希望自己能成为"归人",而不是"过客".我这样的游子,在阅过17年风景后,选择了河海大学作为圆梦的地方. 

　　我喜欢奔跑的感觉,起跑线比重点更加美好,体味那为理想拼搏的过程.十年磨一剑,剑出鞘,一鸣惊人,直指河海. 

　　我,静如处子,或动如脱兔,愿意跟书本这样高尚的朋友对话.书山有路勤为径,运用正确的学习方法,在无涯的学海中"直挂云帆济沧海",正确地驾驶着学习之舟,虽然途中有风浪,但坚持驶向目的地--河海之湾.我,崇尚独立,常独立思考探寻人生真谛,遇事冷静自若,却又让理性成为我织梦的梭,让勤奋成为我筑梦的桥.理智与热情,诚信与好学,成为划向河海的桨,只为到那里,为自己编织另一个梦,解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题,造福家乡、祖国人民.在见证河湾辉煌的同时,与河海一起创造下一个辉煌. 

　　我愿逆风行舟,驶向河海,利用水,造福人民. 

　　我愿逆风,只为寻河海一梦. 

　　此致 

敬礼!