篇1：七年级历史下册期末复习课件（79张PPT）点此进入下载文字摘要：(共79张PPT)十国五代辽金西夏北宋南宋元9009791127127613681125120658190796010381115123412276007008001000110012001300140015001600170018001900明清唐隋蒙古9161368161616441840618中国历史纪年表（隋至清）1911明清时期温故知新辽北宋西夏女真西夏辽北宋916年；耶律阿保机；契丹族960年；赵匡胤；汉族1038年；元昊；党项族西夏辽北宋1125...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：2023-2024学年七年级历史上册教学课件 七年级历史上学期导言课 （21张PPT）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)2023-2024学年人教版七年级历史上册教学课件1.什么是历史？2.为什么要学历史？3.初中历史学什么？4.初中历史怎么学？5.初中历史课的要求历就是过去的，经历的，史就是事；发生过的事情就是历史。历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程中重大历史事件的一门学科。个人的历史构成民族的历史，各个民族的历史又共同铸就了人类的历史。2023年，我们见证了哪些历史？2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。神舟十六号航天员乘...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：七年级上册历史导言课 课件（18张PPT）点此进入下载文字摘要：(共18张PPT)壹 何谓历史贰 为何学史叁 如何学史七年级历史导言课让孩子们心中澎湃着历史之光整体感知壹 何谓历史你认为什么是历史呢？……现代意义上，对“历史”一词可能的解读是：一、过去发生的事件与过程，即客观历史本身。二、有关过去的记录与研究，即经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史。你日常生活中是通过什么资料了解“历史”？壹 何谓历史爸妈讲的历史典故史迹遗存历史电视剧官方史书哪些才是真实的“历史”呢？实物史料文献史料2023，我们正在经历历史壹 何谓历史初中历史：教材介绍部编版初中历史共6本教科书，分别为：7年级《中国历史·...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：部编版七年级上册历史期末总复习课件（53张PPT）点此进入下载文字摘要：(共53张PPT)七年级上册学业要求1.能够了解中国古代历史的基本线索和重要的事件、人物、现象，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)2.能够知道中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识中国古代历史的证据，能结合语文、地理、艺术等课程的学习，初步理解古代史料的含义，尝试运用史料说明历史问题。(史料实证、历史解释)3.能够对中国古代历史上的重要事件、人物、现象等形成合理想象，进行初步分析，认识其意义和影响。(唯物史观、历史解释、家国情怀)4.能够通过中国古代的经济、科技成就，了解生产力发展对政治、社会、文化变革的推动作用;通过古...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：七年级上学期历史导言课课件 （ 希沃白板课件+PPT课件）点此进入下载文字摘要：(共34张PPT)初中历史导言课遇而以史八L壹什么是历史？目贰为什么要学历史？泉叁怎样学历史？宋麻业本老什么是历史？“历史”说文解字汉)许慎说文解字M客观历史不仅是指过去的事实本身，更是指七年级人们对过去事实的有意识、有选择的记录。上册中国主观历史两史历史学斜一切已过去的事实有选择性的研究对象historyhis story历史他的故事人类社会发展历程：历史人物、历史事件、历史现象等201地七年级七年级八年级八年级九年级九年级义务然行校科书义务数有数书下册义务数方数1目义务教官经芍义第领有...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：2023年中考历史一轮复习：七年级历史下册复习课件（42张PPT）点此进入下载文字摘要：(共42张PPT)01初中历史学科素养022022中考真题解读分课解读课堂练习目录CONTENTS章节设置0304分课解读第一部分学科素养新初中历史核心素养历史核心素养时空观念史料实证历史理解历史解释历史价值观时空观念:在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。史料实证：指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。历史理解：对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。历史解释：以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。历史价值观：对历史的事实判断与价值判断的辩证统一，从对历...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：七年级期末冲刺——历史辨析题专项训练 复习课件（32张PPT）2022-2023学年七年级历史下学期期末冲刺备考【知识梳理+题型+模拟检测】（32张PPT）点此进入下载文字摘要：(共32张PPT)七年级期末冲刺——历史辨析题专项训练一、题型分析辨析题要求考生对题干所述做出正误判定并给出理由，考查考生对知识点识记的 准确性以及理解性。判断正误是这类题型的首要问题，在准确判断题目正误之后给出有力的判断理由则是获得高分的关键。历史辨析题由辨和析两部分组成，它的特点是有辨有析，辨析结合。辨是辨别判断，析是对判断说明。辨析题如何考查呢？材料辨析题分两个问题。第一个问，是考查基础知识。第二个问，通常表述为“你是否同意其的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。”即：根据材料判断历史观点进行说明。第二问考查赋分标准，判断呈现（提炼观点）（2分）论述（史实...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：部编版七年级下册历史总复习 课件（82张PPT）点此进入下载文字摘要：(共82张PPT)七下历史复习第一单元:繁荣与开放的时代1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。隋实现统一的因素：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：赣美版美术七年级下册 8.找寻历史的踪迹 课件(共12张PPT)点此进入下载文字摘要：(共12张PPT)找寻历史的踪迹问题：面具的艺术特色是什么？面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。贵州傩戏面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具的设计特点：原始狰狞贵州傩戏面具藏戏面具藏戏面具的设计特点是什么？角色性格鲜明造型夸张自主学习：亲爱的同学们，请你积极行动起来，开动脑筋，结合课本知识总结面具的艺术特色？面具的艺术特色1.面具造型夸张变形，神态各异。2.团设计质朴古拙，形式感强。3.色彩布局简单明快，具有装饰性。小组合作设计制作一个有特色的面具山f0u8 aY...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：赣美版美术七年级下册 8.找寻历史的踪迹 课件(共12张PPT)点此进入下载文字摘要：(共12张PPT)第八课 找寻历史的踪迹——面具的设计赣美版七年级美术下册1.地戏面具的由来？2.地戏面具用在什么场合？3.地戏面具俗称什么？4.地戏面具的制作材料是什么？5.地戏面具的分类？6.地戏面具的特点？边看边思考第八课 找寻历史的踪迹一、地戏面具的历史背景地戏跳神中原傩戏安顺文化军傩内容：征战故事造型：军人特征二、地戏面具的分类人物造型上：将帅面具（五色相：文将、武将、老将、少将、女将）、道人面具、丑角面具、动物面具。将帅面具道人面具丑角面具动物面具第八课 找寻历史的踪迹结构上：耳翅、头盔、面孔三、地戏面具的特点...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：七年级,历史,ppt,备课,资源  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
