五年级数学教案下册人教版| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 五年级下册数学教案-打电话人教版 | 下载 | | 2 | 五年级下册数学教案 分数与除法 人教版 | 下载 | | 3 | 五年级下册数学教案 《体积和体积单位》 人教版 | 下载 | | 4 | 五年级下册数学教案 最大公因 人教版 | 下载 | | 5 | 五年级下册数学教案-四 走进军营——《用数对确定位置》青岛版 | 下载 | | 6 | 五年级下册数学教案-四冰淇淋盒有多大—《圆柱的表面积》 青岛版 | 下载 | | 7 | 五年级下册数学教案- 最小公倍数人教版 | 下载 | | 8 | 五年级下册数学教案-3.3 求不规则物体的体积人教版 | 下载 | | 9 | 三年级下册数学教案-8 数学广角——《搭配》（二） 人教版 | 下载 | | 10 | 四年级下册数学教案-7观察物体二：轴对称 人教版 | 下载 | | 11 | 五年级下册数学教案-真分数、假分数、带分数 人教版 | 下载 | | 12 | 二年级下册数学教案-7《1000 以内数的认识》 人教版 | 下载 | | 13 | 五年级下册数学教案-打电话 -人教版 | 下载 | | 14 | 五年级下册数学教案-打电话 人教版 | 下载 | | 15 | 五年级下册数学教案-打电话 人教版 | 下载 | | 16 | 五年级下册数学教案-5 图形的运动 人教版 | 下载 | | 17 | 五年级下册数学教案 分数和小数的互化 人教版 | 下载 | | 18 | 五年级下册数学教案-7 折线统计图-人教版 | 下载 | | 19 | 人教版五年级下册数学教案-5 图形的旋转 | 下载 | 文字摘要：《打电话》教学设计教学目标：1、利用学生熟悉的生活情境，通过画图的方式，使学生找到打电话的最优方法。2、渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识；3、进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，4、感受猜想与验证的重要性。体会理论上的最优与实践中的最优的区别。教学重点：理解打电话的各个方案并从中优化出最好的方案。教学难点：突破“知识本位”，让学生充分经历了解决问题的过程，体会到优化的思想。一、提出问题板课题）（谈话引入）今天，我们学习打电话，你会打电话吗？那我看看你们到底会不会？今天我们就来研究有关打电话的问题。二、探索打电话的优化方案1、三月份我...（全国地区适应） 图片预览：  
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