篇1：2023年中考语文名著阅读专题 《简·爱》外国小说的阅读课件(共32张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《简·爱》外国小说的阅读课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)众3【教材链接】1847年，对英国文坛而言是值得纪念的年，因为三颗耀眼的文学新星（同一个家庭的三姊妹)在这一年同时出现在英国文坛：夏洛蒂勃朗特出版了《简·爱》，艾米莉·勃朗特出版了《呼啸山庄》，安妮·勃朗特出版了《艾格尼丝·格雷》。三姊妹同时驰名文坛，成为英国文学史上的一段佳话。夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。小说成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心... 图片详情：     篇2：散文阅读（课件）(共113张PPT)-高中语文高考专区二轮专题散文阅读散文阅读（课件）(共113张PPT)-高中语文高考专区二轮专题散文阅读资料可供全国地区适用。 大致详情：(共113张PPT)分析散文结构，概括散文内容备战2023高考语文二轮高频考点解密散文阅读复习任务：散文重要考点备战2023高考语文二轮高频考点解密整合探究例破技巧点拨考点解密分析散文思路备战2023高考语文二轮高频考点解密类型一 分析散文思路行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局，行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上，又有两种考法：一是直接考查，梳理行文思路；二是间接考查，梳理人物心理（感情）变化。设问方式1.文章是怎样构思的？请简要概括2.文章写了××，请就此梳理作者的写作思路... 图片详情：      篇3：阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)谈感悟启示常考题型一、常考题型1.结合《灯光》这篇文章内容，联系生活实际，说说本文给你的启示。2.为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？联系生活实际谈谈你的感受。全文感悟句子感悟解题思路结合《灯光》这篇文章内容......为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？① 内容② 感悟（启示）③ 例子④ 总结说说本文给你的启示。谈谈你的感受。联系生活实际知识详解①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场... 图片详情：     篇4：高考语文复习-- 实用类文本阅读2 连续性文本阅读科普类（课件）(共20张PPT)高考语文复习-- 实用类文本阅读2 连续性文本阅读科普类（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)读懂比答题更重要实用类文本阅读连续性文本阅读（科普类文本）科普文文本阅读文体知识梳理阅读步骤和要求科普文阅读要注重整体理解，理解说明对象的特点，把握说明顺序、说明方法，探究文章展现的人文精神，体会科学家严谨的科学态度。1.标画关键，速读明意。边读边标画出每一段的关键词句，如重点阐述的名词术语，表明文章主要信息的中心句、要点句等；快速通读全文，把握文章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。2.把握对象特点。整体解读文章，把握说明对象的特征。一篇科普文，总要有一个主要说明对象，阅读文章时要认真把握这个说明对象的特点，如颜色、大小、形状、形态、性质、性能、习性、原... 图片详情：      篇5：亲子陪伴阅读 课件(共19张PPT)亲子陪伴阅读 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)智慧阅读，亲子参与！热爱阅读教育孩子要善待书籍，不能乱扔乱放，更不能撕书。参加或者自己创建一个读书俱乐部。帮助孩子用阅读将身边的小朋友们聚集起来，大家可以一起读书，一起讨论。亲子陪伴阅读给孩子读书的时候，要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张，大声读出来，扮演角色、模仿主人公的语调，这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。选择那些能激起孩子共鸣的书，比如书的主题和孩子的生活比较接近，或者选择孩子最喜欢的话题。和孩子一起设立一个阅读目标，达到目标的时候，给孩子奖励。没有必要把整个故事或者章节讲完，留点悬念。不仅仅是电视剧的专利，也同样适用于小孩子，他们会迫切想... 图片详情：    篇6：文体分类阅读：简易文言文阅读 课件（共21张PPT）文体分类阅读：简易文言文阅读 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)亲近小古文 —六年级上册第七单元简易小古文阅读宝宝心里苦，但宝宝不说。孺子含辛，隐忍不嗔家有千金，行止由心一言难尽意，三令作五申太古滔滔之气，一泄于此三上《司马光》；三下《守株待兔》；四上《精卫填海》《王戎不取道旁李》；四下《囊萤夜读》《铁杵成针》；五上《少年中国说》《古人谈读书》；五下《自相矛盾》《杨氏之子》；六上《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》；六下《学弈》《两小儿辩日》。《列子·汤问》春秋时期民国时期两千多年！三上《司马光》；三下《守株待兔》；四上《精卫填海》《王戎不取道旁李》；四下《囊萤夜读》《铁杵成针》；五上《少年中国说》《... 图片详情：   篇7：第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT)第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共44张PPT)《儒林外史》 讽刺作品的阅读名著导读统编版·语文·九年级下册学习目标01作者简介02内容简介03CONTENTS 教学目录艺术特色05专题探究06主要人物04真题演练07自主阅读推荐081.了解有关吴敬梓的知识。2.学习小说大胆夸张、细致描摹、辛辣讽刺的艺术手法。 3.理清故事情节，了解典型人物形象特征。学习目标吴敬梓(1701—1754 )，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，清代讽刺小说家。全椒（今属安徽）人。著有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》《儒林外史》等。作者简介全书共五十六回，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，... 图片详情：    篇8：双文本阅读课件（31张PPT）双文本阅读课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)拨开云雾见青天如何应对文学类双文本阅读主观题真题回顾：文学类文本阅读2021年：新高考2卷文本一：《放猖》（废名）文本二：《莫须有先生教国语》（废名）2022年:全国甲卷文本一：支队政委（节选）王愿坚文本二：长征：前所未闻的故事（节选）［美］哈里森·索尔兹伯里学业质量水平四“审美鉴赏与创造”“能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法作出自己的评价;能比较两个以上的文学作品在主题、表现形式、作品风格上的异同”。类型：2021年新高考2卷：文本一：《放猖》（废名）文本二：《莫须有先生教国语》（废名）10.文本二指... 图片详情：      篇9：2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)众3教材链接)】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。正如美国记者埃德加·斯诺所形容的那样，“红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗，九年来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝”，苏区和红军的存在成了一个难解的谜。有太多的疑问在斯诺心头盘旋，他很想弄清这样一些问题：“中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见？”“他们运动的基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样... 图片详情：    篇10：25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共28张PPT)25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)《世说新语》之“慧儿童”管中窥（ ） 坐（ ）观天望（ ）止渴 道旁苦（ ）豹井梅李考考你《世说新语》是中国最早的一部文言文短篇小说集， 全书分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，一共一千二百多篇小说，每篇小说篇幅短小，语言含蓄凝练，表现了魏晋名士的智慧和气度，是魏晋南北朝时期小说的代表作。尝尝与诸小儿游曾经徐孺子年九岁， 月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”尝徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：... 图片详情：      篇11：25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共59张PPT)25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共59张PPT)芝兰玉树一号主角门类 德行 言语 政事 文学 方正 雅量 识鉴 赏誉 品藻 规箴 夙惠 豪爽 容止 伤逝 栖逸 贤媛 巧艺 任诞 简傲 排调 轻诋 假谲 忿狷 尤悔 纰漏频次 3 7 1 10 6 8 2 20 22 2 1 1 3 1 1 3 1 4 2 7 5 1 1 1 1旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》“谢安少年既有名声，屡次征辟皆不就，隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”东山再起谢安（320年－385年），东晋时期政治家、名士。在... 图片详情：      篇12：现代文阅读 散文专项阅读 课件(共21张PPT)现代文阅读 散文专项阅读 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)现代文阅读—— 散文专项阅读现代文阅读的工具——基本概念结构文章写了什么内容？ （内容）文章反映了什么主旨 （主旨）文章写法有什么特色？（写法）考点题型：词句理解文意把握要点概括内容探究作品感受知识清点:散文，四大文学体裁之一，是一种自由的、灵活的抒写见闻、感受的文体。散文的特点是“形散而神不散”。按表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。1、内容上：散文是作者把自已对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。2、形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从... 图片详情：    篇13：现代阅读答题规范 课件（共25张PPT）现代阅读答题规范 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)现代文阅读答题规范指导如果你是阅卷老师你喜欢哪一份试卷？为什么？1.字迹潦草，涂涂改改，错别字多，卷面不整洁。2.不分点，没有条理。卷面整洁，书写工整，分点作答。分点情况统计答题卷共48张：每题都分点：12人（杨雯靖、黄佳佳、陈诗楠、白晨媛、夏青、姚雪玲、吴宇微、徐灵慧、夏嘉琪、王倩倩、陈新临、林家媛）完全不分点：16人有的题分点有的题没分点：20人得分率统计现代文阅读总分20分平均分8.310——2.1 （4分）11——1.7 （5分）12——1.8 （5分）13——2.7 （6分）10.赏析文中画横线语句的表现手法。（4分）这清香啊，... 图片详情：   篇14：2023届高考专题复习：论述类文本阅读之整体阅读、主观题 课件(共60张PPT)2023届高考专题复习：论述类文本阅读之整体阅读、主观题 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共60张PPT)2023届高考语文复习论述类文本阅读论述类文本知识建构一、概念及类型二、论述类文本三要素三、论证方法四、论证方式五、论证结构六、论证角度七、论证语言知识建构一、概念及类型论述类文本是以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强特点的一种文体。它往往涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会学领域。常见类型有政论文、学术论文、时评、书评等。可分为连续性文本、非连续性文本为偶像疯狂做数据打榜，花重金购买周边产品集资，为维护偶像形象粉丝间互相谩骂……圈里人如痴如醉、斗志满满，圈外人瞠... 图片详情：      篇15：阅读，充实自我！课件(共17张PPT)阅读，充实自我！课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)阅读，充实自我！故事导入第一部分曾国藩在他写给儿子曾纪泽的信中讲到：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。”北大人认为，书读多了，身上的气质就可以在不经意间体现出来。就像古人所言：腹有诗书气自华。故事分享第二部分一生读书，一生聪明；一生读书，一生光明。读书可以增长知识才干、培育道德，开启美好的人生之门。书是人生无限的宝藏，世界上没有一种事比读书更能让人得益。书读多了，身上的气质就可以在不经意间体现出来。阅读，充实自我！第三部分“腹有诗书气自华”，读书能使人心胸开阔、气质高雅、形象清俊、品格升华。还能极大地提高人的社会形象和人生价... 图片详情：    篇16：2023年中考语文名著阅读专题 《儒林外史》讽刺作品的阅读课件(共46张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《儒林外史》讽刺作品的阅读课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)众3【教材链接】儒林”，指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。历代正史皆相沿设有“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓的《儒林外史》却与此不同，刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。吴敬梓出身于安徽全椒一个“世代书香”的名门望族。全淑吴氏在清初曾经显赫一时，“五十年中，家门鼎盛”，到了吴敬梓生活的雍正、乾隆时期则已今非昔比，逐渐败落。也正是这坠入困顿的过程让吴敬梓窥破了世间的真相，他“有瑰意与琦行，无捷径以窘步”，自36岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，不再走传统士人出仕为宦、显亲场名的道路，而是移居于南京，将自己的... 图片详情：     篇17：2023年高考语文复习：文学类阅读戏剧阅读(共34张PPT)2023年高考语文复习：文学类阅读戏剧阅读(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)课文题目专题二 文学类阅读——戏剧阅读图解速记分类精析1．把握剧本结构，概括故事情节结构也叫布局，是戏剧情节构成与展开的方式，一般可分为开端、发展、高潮和结局四个部分，划分的依据是主要矛盾冲突发展变化的阶段。在概括剧情时，要把剧本里的显在情节(在舞台上表演出来让观众直接看到的情节)和潜在情节(通过一些别的方式交代给观众而不直接表演出来的情节)都包括进去，这样才能见出情节发展的全貌，并分析剧作是如何迅速引出主要矛盾冲突的。如课文《雷雨》的显在情节是午饭后一段时间里发生在周家客厅里的事情，即周朴园、鲁侍萍相认，以及周朴园和鲁大海之间的冲突。潜在情节主要是三十... 图片详情：   Tags：呐喊,阅读,ppt,精选,17篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
