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2016初中生物知识点总结: 生物的遗传和变异
2015-11-6 15:31 |  发布人: yyxinxin |  阅读: 2803 | 
   21世纪教育网资讯    为了方便大家对初中生物学科的学习,21世纪教育网将在初中生物常考知识点进行总结,下面是2016初中生物知识点总结: 生物的遗传和变异,更多有关初中生物或者其它学科的知识点总结资料,欢迎进入21世纪教育网查看!
    初中生物知识点总结: 生物的遗传和变异
    84、基因控制生物的性状
    1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;
    2、 遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征(人的ABO血型)和行为方式(如各种先天性的行为)统称为性状.
    人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝.
    3、 同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等.遗传学家把同一性状的不同表现形式称为相对性状.
    4、把同一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状.
    5、 染色体、DNA和基因的关系
    染色体是遗传物质的主要载体,基因是位于染色体上,能够控制生物性状的DNA片断.在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在于细胞核 中,它上面含有起遗传作用的主要物质即DNA(如人的体细胞23对染色体就包含46个DAN分子),DAN上又有许多决定生物性状的基本功能单位,这些小 单位称为基因.基因也是成对存在的.
    6.关注转基因技术给人类带来的影响.如通过转基因的方法,能够培育出高产、优质、抗病的新品种.请你举一两个例子.
    85、生殖过程中染色体的变化
    体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.
    86、基因在亲子代间的传递
    亲代的基因通过生殖活动传给子代的.子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质.
    87、基因的显性和隐性
    1、 相对性状有显性和隐性之分.例如,豌豆的高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高不表现矮.
    2、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd(用英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因)一种;表现为显性性状的,其基因组成有DD和Dd两种.
    3、基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d(隐性基因)并没有受D(显性基因)的影响,还会遗传下去.
    88、人的性别遗传
    1、人类的性别,一般是由性染色体决定的.性染色体有X染色体和Y分配色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性.
    2、女性排出一个含X染色体的卵细胞.精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的.它们与卵细胞结合的机会均等.因此生男生女机会均等.
    89、区分遗传的变遗和不遗传的变异
    1、遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异.变异一旦发生,就能够遗传下去.(如:正常绵羊变异为短腿安康羊,正常夫妇生下先天愚型病子女等)
    2、不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异.遗传物质没有发生变化.(如:小麦在不同的土壤里,颗粒饱满的情况不同,同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不同)

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