| 落日无边江不尽，此身此日更须忙！ 滨州博兴县第二中学曹连伟 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来；”，真快！为期六天的的暑期培训即将结束。 “落日无边江不尽，此身此日更须忙！”，这是这次培训我的深切感受。新的评价体制要引入课堂，打造课堂新风貌，让课堂灵动起来。我们多数教师包括我都喜欢课堂完全在自己的掌控之下：安静、按照自己的预设进行、学生能配合你的课堂等。这种课堂学生的学习效果确实值得怀疑，这段时间的学习让我有所触动，许多课堂是值得我们去追求、去努力的。如果我们的教师都能向此靠拢，我想我们的课堂会另有一番风貌，教师的职业倦怠也会因此消弱。 短短六天，我们走在了追求同一个梦想的路上。在这段路上，有“幸福”，“幸福度过每一天”“把幸福留住”“当了老师，有什么理由不幸福”“用生命点燃生命，自会收获喜悦和幸福”看着一篇篇、一句句发自肺腑，真诚流露的职业感言，一种从未有过的幸福感也油然而生，我也想放声高喊：“我是教师，我骄傲，我幸福。” 在这段路上，有“感动”，从清晨到深夜，繁忙的平台、舞动的光标、滚动的字符，无不留下了团队专家、指导老师、学员们辛勤的身影。他们很辛苦、很劳累，但他们苦中求乐，累并快乐着。他们夜以继日的辛苦、接连不断的付出，深深地感染着我，让我很感动。在这段路上，有“智慧”，每一篇生动精彩的文章，每一次独到精辟的点评，每一期丰富精美的简报，每一条真诚精简的留言，无不凝聚着老师、学员们智慧的火花、卓越的才华。每一次智慧的碰撞，都留下了美妙的火花；每一回心灵的对话，都撒下了精妙的才思。有这样的智慧，我就觉得有力量，有信心。在这段路上，有“收获”，素质教育在我的心中有了崭新的轮廓，教学理念在我心中有了清晰的更新。探究是数学学习的第一要务，合作交流是数学运用的重要环节……梳理和积累，每一个专题都使我受益匪浅，我明白了怎样才能上好一堂课，怎样才能让学生有进步。我要把这些收获带入课堂，让更多的学生在数学课上有收获。在这段路上，有“思索”，同一个平台，给我们提供了思考的空间；同一个梦想，给我们展现了探索的目标。我们要思考、要反思，总结我们的经验和教训，找出我们的优点与不足。我们要探索、要摸索，寻找数学教学的新方法、新路子，寻求数学教学的新突破，新发展。在路上，我们一路同行，谱写了一曲动心、动情、动智的研修华章。在这段路上，我们还要一路同行，为数学教学的新明天而继续努力！继续努力！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 Tags：落日,无边江,不尽,此身,此日  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
