| 风住，暗香深沉 德州平原县第一中学郑爱辉 我从懵懂走来，只觉一路繁花似锦，走过了点点滴滴，倍觉珍惜。 我们在迷糊中摸索，渐渐地明白什么是评价，为什么要评价，怎样来评价，渐渐地明白还有很多事情需要我们去做，将我们实践中已经在用的评价系统整理，加以理论支持，还需要将我们学习到的理论知识应用于实践，将成熟的适合的案例放在我们的教学活动中，在实际操作中得到此次研修的实际意义。在真实的教学活动中验证理论的真谛，取得真经。 这样的几天，大家都殚精竭虑，竭尽心力，努力做到自己的最好，最用心，在学校里，大家一起研修，碰到困难，你一言我一语，热烈的讨论可以让炎炎酷暑为之感叹；遇到作业上的难题，更是比比划划，查查找找，你给我出谋划策，我帮你技术支援，由衷的热情让凉爽的清风温情吹拂……回到各自的家里，学习的热情还是难以抑制，看到网络上留下的痕迹，有中午的，有深夜的……那一点点的时间点正是各位同仁们时时刻刻的学习的心…… 每年的暑期研修，仿佛一阵阵的清风。 清风阵阵，已是六天，六天，人生中有多少个六天，也许，这样的六天可以将我们的观念改变，可以将我们的教学改进，可以改变学生的生命，改变一个世界…… 清风徐徐，已是六年，六年，人生有多少个六年，也许，这样的六年已经将我们的人生改变…… 清风徐来，一个观念，一个实践，仿佛是风中朵朵的花，时而娇艳，时而怒放，也许偶尔枯萎，但总是一岁一枯荣，一岁一娇艳，只要有风，总是能够一路繁花似锦，即使风住，依然能够暗香深沉…… Tags：风住,暗香,深沉  |
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