| 那些美丽的文字 指导教师 刘英花 六天的研修即将进入尾声，但六天来目睹着老师们的付出，感慨良多。且在这里撷取老师们的心声与自己分享： 研修组长毕爱霞老师如是说： 刚开始接触研修内容时颇有些莫名其妙的，21世纪技能？觉得有点夸大了，不也就是个课堂评价之类的吗？至于上纲上线到什么21世纪技能？学习模块一的时候就感觉到很多的概念已经迎面而来，左一个技能评价，右一个技能评价，我有些应接不暇了。越往后学，就越发现自己确实是有些落伍了。…… “鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。”我想，如果要让我们的教学生涯更绵长，我们需要的是成长，需要的是不断汲取新的思想、新的方法、新的知识！ 老教师毕淑艳如是说： 毫不夸张地讲，包括研修在内的继续教育是一场战争，一场与陈旧的理念、陈旧的评价机制、陈旧的自我的战争，一场与旧时代的战争。赢得了战争，我们就赢得了新时代。每天浏览着课程简报和“学习园地”，欣赏着精彩点评和推荐作业，赞叹着有被推荐作业的同仁们--他们执理念之矛技能之盾，凭壮士断腕的勇气、大巧若拙的智慧、西行求法的执着和面壁十年的坚忍，破阵而出，站上胜利的制高点。而作为大多数的我们，只是作为时代的看客，被胜利所接纳。 然而，甘心如此吗--同时踏上征途，学友奋勇向前，终于手持战旗，行于队伍的前列，而自己则逐渐落伍、掉队，乃至落荒而逃，或者不知所踪，或者泥沼陷顶。眼望理想的战旗渐行渐远渐无，个中滋味，怎可体味？ 史志荣老师如是说： 暑期研修，就是一场静悄悄的储蓄，春风化雨，润物无声。 身边的杨锦平老师，坚持每天学习教育理论，笔记厚厚一叠，字迹密密麻麻…… 优秀学员且学且思，且思且行，开阔视野，提高认识，激活思维，生发智慧； 优秀教师直面学科基础教育与教师教育改革的理论与实践探索，勤奋学习，躬身实践，深刻反思，丰富积累，追求更高的教育艺术； 很多青年老师脱颖而出，成为佼佼者，成为“有思想”的教育者！ 这一场静悄悄的储蓄，我来了！（《研修，一场静悄悄的储蓄》） 勤奋的毕娅琳老师如是说： 说实话，在研修中挣扎的过程是痛苦的，但是点击完“保存”按钮后那长长呼出的一口气，却是发自肺腑地酣畅淋漓。没有过不去的火焰山，哪怕题目再难、要求再苛刻，即便自己反应迟钝跟不上集体研修的进度，回家之后也要挑灯鏖战，保证完成作业。因为这是我们研修集体的信念，有了这份不服输的精神，学习的回报自会推门而入。 超越自我才是真正的超越。暑期研修能修身，也能生慧，我们可能无法做到“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的淡定，但至少我们应该保持一颗平静的心，抛开功利，纯粹地学习，研修是一时的，而教育却是终身的事业。此时此刻，我的心中在呐喊：“选择了老师，选择了研修，你就选择了富有！” 总有一些东西是会铭刻在记忆中的。这些老师有些是我不熟识的，但就在这次培训中，我深刻地认识了他们，认识了他们的勤奋，努力，一丝不苟……我该向他们致敬！ Tags：那些,美丽,文字  |
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