| 享受过程 追求结果 威海荣成市第二实验幼儿园 邢英俊 不知不觉中，研修已经步入了第四天。早上7点半，老师们就早早的来到微机室。现在我们对网络研修的各个板块的操作都非常熟练，完全没有开始的紧张感。打开电脑，老师们立刻满怀激情精神饱满的投入研修活动中。观看视频、简报、专家点评，各位老师尽情汲取先进的教育理念、教学方法，聆听专家、教授精辟的讲解，老师看到好的观点、做法，会及时做好笔记。今天研修的题目是《集体教学活动的组织与实施》，通过视频学习，大家了解了集体教学要让孩子收获什么？知道集体教学要展示的是孩子怎样学，而不是老师怎样教，让幼儿享受自我学习、自我探索的快乐，让孩子在集体教学中获得快乐，获得发展。大家懂得了怎样让集体教学活动真正回归生活，回归自然，让孩子获得和谐的发展。由于研修，长时间久坐，我们的教研组长李老师腰疼得受不了，为了能减轻痛苦，她自带小凳子来学习。机房里，经常看到这一幕：老师一手扶腰，一手拿鼠标，双眼盯着屏幕。大家把这次研修笑称为“伴着痛的研修”，但我们是“痛并快乐着”。在远程研修的过程中，我们会细细品味，在不断的追求中倍感充实。我们追求结果，更享受过程。 远程研修为老师提供了交流平台，学习的平台，在这里，网络就是课堂，让老师在网络中感受和体验，增强教师业务能力和自信心。通过今天学习，相信大家在集体教学中会得到很多，感谢远程研修。 Tags：享受,过程,追求,结果  |
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