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真的“江郎才尽”了吗？ 聊城六中 段风华 今年是第四次作为山东省初中教师远程研修的指导教师，接到通知时没有第一年的兴奋、第二年的光荣、第三年的从容，心里反有一丝丝的犹豫和不情愿。 2011年,开始不知道远程研修是怎么回事，接到通知作为指导教师开会时，心里没底，不知道做什么，怎么做，但心里有一丝兴奋，有一个念头：要做就做最好！研修开始后，做简报，看资讯，改作业，自己还要全程学习，忙的天昏地暗，晕头转向，每天从早上6点工作到晚上12点。看到自己的简报在课程简报上发表，自己推荐的作业列为课程资源，自己班里学员的光荣榜有名，自己的文章《远程研修让我着魔》全文登在课程简报，心里那个美呀，美呀…… 2012年,接到通知作为指导教师开会，感到很光荣。会上还作为东昌府区2011年唯一的初中远程研修省级优秀教师进行发言。研修期间再做简报，看资讯，改作业，驾轻就熟，工作起来，干劲十足。由于研修期间工作突出，在小学远程研修启动会上还主讲了《作好指导教师》。心里那个美呀，美呀…… 2013年,远程研修的课程比前两年有了变化。工具软件主题资源制作平台和FreeMind亮相，由于自己年龄的关系，接受新事物有些慢，两个软件都从零开始，在提前学习期间非常艰难，心里很沮丧，勉强交上作业。觉得真没法完成任务，但是在提交作业后正式开始前，心里还是放不下，每天有时间就坐在电脑前。而当自己做的蝴蝶飞起来时，心里那个乐呀，那个乐呀……研修开始后，自己能从容淡定的指导学员，解答问题。当自己的《沁园春·研修》在课程简报上发表，任海霞老师的《滚滚长江》获得聊城市唯一的省级一等奖课例，心里那个畅呀，畅呀…… 2014年，再接到作为指导教师开会的时候，心里想：怎么还是我呀？怎么不换个人呢？每次研修的简报，心得，让我有种精疲力竭、江郎才尽的感觉（把自己比作江郎可能有点抬高自己了）。到现在心里一直在想，一直在犹豫，今年到底怎么干，继续拼命保持优秀，还是得过且过平淡无奇？ 区项目办给我打电话说有个任务，让我把自己这几年作为省级优秀指导教师的心路历程整理出来，给大家分享，令大家了解，让大家学习。我推辞说，我都江郎才尽了，能不能换个别的老师啊？领导说，“江郎才尽”了吗?人是有追求有创新的，只要学习不止，就进步不断，把自己的经验分享出来，不仅促进了别人，也提升了自己，不是吗？ 领导的话好像醍醐灌顶般让我惊醒过来，再翻出来几年来学员老师们给我的留言： 东昌府区斗虎屯镇中学任海霞：“夜深了，段老师、还没有休息吧，还在忙着做简报，发评论吧，辛苦了，注意身体。” 山东省聊城第六中学王智慧：“班级简报做的越来越实用，谢谢两位老师，但要注意身体吆！” 东昌府区于集镇中学刁明全：“看了这期简报，为段老师辛苦感动，我们必须更好的学习研修。” 山东省聊城第六中学谢玉珍：“有指导老师的帮助，大家齐心努力，我们一定会扬帆远航！” 聊城市实验中学陈鲁清：“两位指导老师辛苦了，你们的工作精神鼓舞着我们，向你们学习！” 东昌府区道口铺街道办事处中学王春春：“段老师，好像看到你疲惫的身影了，有点难过，唉。。。你也是辛苦着，并快乐着，也收获着。” 看着这些老师们关怀和鼓励的话语，我感动了，我豁然开朗，那丝犹豫荡然无存，得过且过的懈怠情绪消逝无踪，我无法拒绝自己那颗涌动的心。我体会到只要用心，就有成就；只要用心，就能精彩，江郎才尽是因为失去了前进的动力，只要心不停，江郎就永远才华似锦。就像我在文章中说的“我让我们点燃激情，放飞梦想，创造属于自己的辉煌。远程研修，为我们提供交流、解惑的平台。在这里，大家可以打开心结，畅所欲言，分享自己的感悟，彰显自己的魅力。” 一首个人的涂鸦之作，作为文章的结尾，与大家共勉：且研且分明，且修且成长 《沁园春·研修》 远程研修，资讯浏览，视频观看。 有省市领导，平台搭建；各种简报，美轮美奂。 指导专家，激情澎湃，欲与学员心相连。 待午夜，看零点部队，还在苦干。 研修如此多娇，引所有人员成夜猫。 看学习内容，又多又难；软件使用，手忙脚乱。 QQ乱飞，短信不断，只为做的更周全。 成大器，要学无止境，气有浩然。 Tags：真的,江郎才尽,了吗
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