| 那年·那人·那事 烟台市莱州市平里店中学 周贤凤 那年 那年，也是炎炎夏日，我们与远程研修相识。那年，比夏日更火热的是老师们的学习热情。 那年，在专家的引领下，我们蹒跚学步，从课程标准、教育技术、思维导图的设计到今天混合式课例研究，我们接触了曾经望而生畏的理论指导。 不得不感慨今年的研修，较往年有较大的不同。曾经我们的研修着眼于理论，惶惑于作业，忙碌于评论。当一周的研修结束后，便将所学“束之高阁”了。 而今年，研修不再走过场，不再为数量所束缚，它着眼于理论联系实际，着眼于操作的实效性，着眼于高（作业、评论质量高）、大（集体团结力量大）、上（除旧创新，上档次）。 那年，我们由专家引领，走在研修路上，今年，在专家的引领下，我们将放手一搏。因为再高妙的理论也只是空洞的文字，再粗劣的实践也是真切的经历。 那人 请允许我让自己做一次主角，即那人。 曾经，是研修学员，极认真极努力地学习。作业精心设计，评论斟词酌句，感受反复推敲，每每带着万分的期待提交，期待自己的作业能推荐，自己的文章能发表。当某篇作业或文章有幸发表了，哪怕是仅仅得到指导老师的点评，自己都会欢呼雀跃。就这样在期待中努力，在鼓励中奋起。 今年，那人，也就是我，担任了研修小组长。我的任务更艰巨了！我不仅要着眼于自己的任务，更要关注于整个组的学员学习情况。小到电脑的使用技巧，大到任务的说明与督促，理论的分析与解说……一声组长我便一呼即到。看到大家眉头舒展了，送我一个微笑，一句谢谢，我都心满意足地乐着，因为有这么多的朋友一起并肩奋斗，一起齐头并进，在团队的合作中我感受到自己充满了力量，我们在蜕变中成长，在成长中进步。 其实，学员也好，组长也罢，无论身处何处，只要心存热望，肯干，乐干，巧干，相信我们每个人都会蜕变成翩翩美蝶，在课堂上熠熠生辉。 那事 研修 = 以苦为乐 研修 = 一路赞歌 研修 = 红灯变绿 研修 = 黑色的一周 曾经心目中的研修就是放大着苦累，以苦为荣，苦中作乐，一路为研修高唱着赞歌，两眼忙碌地盯着红灯变绿，紧张的一周结束，便把所学还给了电脑。 而如今 研修 = 针对问题，解决疑惑 研修 = 联系实际，讲究实效 研修 = 不求数量，但求质量 研修 = 短期引领，长期贯彻 今夏的研修像2014的春节联欢晚会，“接地气”了。 今年的研修从老师的需求入手，紧密结合教学实际，讲究实效，没有了机械的忙碌，老师们头脑便有了更多的思考时间。偌大的微机室里，静悄悄的，老师们都在潜心研究，斟词酌句，精心设计作业。你的建议、我的观点，大家团结一致，向共同的目标前进。 研修第二天，又记起那年，那人，那事……回忆过去，展望未来。我不敢说这个夏日我会登上泰山之巅俯瞰神州大地，但我乐于沿途的攀登；我不敢享受痛饮美酒的酣畅，但那浅酌的醇美已让我迷醉；我不敢奢望欣赏伯牙的高山流水，但侧耳倾听的悠扬已足以让我心旷神怡。 今夏，让我们众人一起划桨，齐开大船，共济沧海。 Tags：那年,那人,那事  |
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