| 用"心"研修 济宁市汶上县第二实验中学 胡令宇 2012年山东省暑期远程研修小学研修刚刚落下帷幕,初中远程研修大幕又徐徐开启.全省980个班级的95000多名学员带着期待,怀揣梦想踏上了研修之路.我们希望研修能够解决教学实践中遇到的困惑,也希望研修能够促进自己的专业成长.要做好研修,应具备五"心". 一是要有真心.远程研修是一个庞大的系统工程,有国家课程专家精心制作的视频、精美的幻灯片,收集的拓展资料,有省级专家团队的悉心指导,还有指导教师以及技术服务团队的默默奉献,目的就是保证此次研修的顺利进行和较高的研修质量.作为研修学员,应该暂时放下手头的琐事,暂时离开喧嚣的闹市,潜心研修,真心投入,静心思考.观看视频,浏览作业,发表点评,写写感悟文章,让研修成为我们这几天生活里不可或缺的部分,让研修成为值得铭记的富有意义的工作,真心换真知. 二是要有热心.骄阳似火,天气的炎热无疑会给我们的研修带来一定的影响.为了研修,我们会有所失,我们会有几天的紧张和忙碌,而会减少几分清闲和惬意.我们会有忧虑,自己的作业得不到指导教师和专家的推荐与认可.但我们应始终保持如火的研修热情.我们可以废寝忘食,我们可以忘却外界的纷纷扰扰,像对待一位故交,像对待一位挚友,我们和研修零距离接触.我们的研修热情会激发我们的创作潜能,我们的研修热情会点燃我们的学习激情. 三是要有耐心.当看到别人的作业被推荐,看到别人的评论数量不断增加,看到别人的文章好评如潮的时候,或许你坐不住了,埋怨,自责,焦躁,烦闷一股脑跑上门来.我奉劝你要有耐心.要真正深入地观看视频,要仔细阅读学习的文本材料,力求在提高作业质量上下功夫,在解决实际问题上下功夫,在探求问题实质上下功夫,在追求研修的实效上下功夫. 要有耐性,不要让自己乱了阵脚;要耐得住寂寞,参与了,付出了,成长了,也就成功了. 四是要有慧心.学习是需要动脑筋的,这是毋庸置疑的.远程研修也是需要动脑筋的,这更是明摆着的问题.如果学习蜻蜓点水,浅尝辄止,那就会让研修流于形式,达不到预期的效果.我们要动脑筋想一想怎样提高学习的效率,想一想如何真正领悟专家的教诲,怎样把学习内容内化为自己的东西.我们做作业则要精益求精,力求挖掘问题的实质,把握规律.钻研的再深刻一点,语言表达再精炼一点,看问题角度再新颖一点,见解再独到一点.用慧心写我心,用我心现慧心. 五是要有诚心.复制、粘贴,那是轻而易举的事.但是,当我们懒于思考,习惯于粘贴和复制的时候,我们正在不知不觉的走向退化的道路.看到别人的语言精彩,我们可以借鉴;看到别人的见解深刻,我们可以虚心学习.如果毫不费力的粘贴,那就不仅是学术上的侵占,更是人格的低劣和道德的缺失了.我们研修是为了提高自己的专业素养,是为了加快专业成长的步伐.当我们在点击鼠标、准备复制的时候,扪心自问,我们的诚信、诚心还有没有? 研修要五心,五心助研修.让我们一起携带五颗"心",潇洒豪迈地走在远程研修的大道上. Tags：研修  |
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