| 高起点、高要求、高质量 青岛六十五中学 昨天是远程研修的第一天,我校坚持高起点、高标准、高要求,全力保障研修高质量.学校研修氛围浓厚,学员观看视频认真,讨论热烈,作业质量较高. 一、严格要求 饱含期望 学校统一发放培训笔记本,培训考勤采取个人签到、签离制,每天公布出勤情况.每天上午八点十五分召开学科组长碰头会,通报研修情况,提供研修动态,调控各组研修状况.每天的学科研修简报次日上午培训前交给宣传报道组,由宣传报道组及时制作简报,并组织提升学校简报报送上级网站.培训期间定期收交培训笔记本,培训领导集中检查并通报情况. 二、创新做法 激发热情 学校成立以校长为组长,业务副校长、办公室主任、三位分管年级工作的教导主任为项目负责人的培训工作领导小组;制定规章制度,加强管理,确保所有学科教师都参加培训,严格按照课程进度播放视频,督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨,组织好本校学科教师面对面的研讨,保证每一位学科教师保质保量完成研修任务;创造教师上网学习的条件,在收看视频期间,组织教师到学校集中收看. 三、先进典型 模范带动 各年级组按照要求,并结合学科组实际,有效研讨,氛围浓厚.数学组由黄韧校长亲自参与,年级主任负责组织.每一个视频结束,大家畅所欲言,充分利用研修提高年轻教师的业务水平,锻炼青年教师的评课表达能力,将暑假培训推到一个新的高度,效果良好.英语组在上午的视频学习阶段,老师们认真地记着笔记,唯恐漏下任何有价值的地方.观看完视频后,留出15分钟左右,在张艳主任的组织下,由名师、学科带头人、骨干教师带头,纷纷发表对这堂课的看法和意见.其他老师带着这些名师们的评论进入第二个环节,观看专家课堂点评,印象深刻.最后,每位老师结合课堂、名师评价、专家点拨,写出自己的学习心得体会.思品组的教师还自发观看了2012年全国思想政治优质课比赛一等奖录像,老师们收获颇丰.体育组在组长吕洪昌老师的带领下,上午认真观看视频,并进行集中研讨,并将视频心得延展到平时的教学工作中,体育组老师们对研修体会颇深,表示此次研修能够推动体育课堂教学,能够起到理论引导作用,能够指导实践教学. 青岛65中教师在研修中享受学习,在研修中感悟教育,在研修中分享快乐,他们以极大的热情投入到研修中,老师们纷纷表示:研修的过程是自己提升的过程,这段经历对今后的教育教学实践有着非同一般的意义,一定会倍加珍惜! Tags：高起点,起点,高要求,要求,高质量  |
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