| 研修,让我做一个快乐的老师 潍坊寿光古城街道北洛小学 郭海英 "既然我们选择了峰顶,就要努力登攀;既然我们投身钟爱的事业,就要尽力而为;既然我们抛弃了幻想,就要脚踏实地;既然我们来到了世上,就要好好的生活."回顾研修的路,可以用这句话概括. 一、从最基本的做起. 成长是人生永恒的主题,读书是教师存在的方式.研修伊始,自己从最基本的做起,不懂就问,独立制作课件,利用课件创设情境,利用教材的情感激发学生的情感.我们大多数语文老师都会有这样的体会:在课堂上,老师用尽浑身解数,口干舌燥地大讲特讲,与之配合的就是班里那几个尖子生,而绝大多数的学生充当了观众,久而久之,他们就游离在课堂之外,如何调动每一个学生的学习积极性,让他们都投入到课堂中去呢?通过研修学到的理论,我在语文课堂教学中进行了一些实践和探索.1、组建合理的小组.2、巧抓适合小组合作学习的内容.例如,生字词的教学就可以放到小组内进行,让孩子们从观察生字字形、说说识记生字的妙招,再到易错字的注意笔画、区别形近字的方法等.再如《乌鸦喝水》一课中,"乌鸦还能用什么办法喝到水呢?""《最佳路径》一课中,"格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?"这些重难点的突破处,都可以放手让孩子们合作完成.3、建立健全评价机制,让每个学生积极参与课堂.通过这些探索和实践,提高了课堂教学效率,让学生做课堂的主人. 二、点燃自己的教育激情,带领学生一起憧憬美好的明天. 教育需要激情,我们面对的是一群充满活力,爱幻想,对未来充满希望的学生,如果,我们教师没有了梦想,没有了激情,过一天是一天的话,那么我们的学生就会每天生活在了无生气,一潭死水中,他们的心灵会是多么压抑,对明天也会失去信心.记得以前教过的一个八年级学生,他很热心,动手能力很强,教室里的桌凳凡有坏的,他都能立马修好,但他对学习却没兴趣,上课就打瞌睡,学习成绩始终处于下游.有一次,他感冒了,我知道后,给他送去了治感冒的药,并鼓励他:"你是我见过的动手能力最强的学生,你的理想一定会实现."转眼几年过去,一天,我正在办公室批改作业,同事喊我,外面有人找我,我出去一看,却是那位学生,他告诉我,他现在在一家规模挺大的木器厂做木工,他忘不了我鼓励他的话和送他的感冒药,所以专程来谢谢我.听了这些,我非常激动,真没想到,如此微不足道的举动,竟能改变学生的一生!我有感而发,写了一篇教学案例《帮孩子快乐去飞》,荣获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖,让自己的教育理念上了一个新台阶.所以,我们教师,不仅要把理想播在学生的心中,更要把理想珍藏在自己的梦中,用自己的梦想,点燃自己的教育激情,带领学生一起憧憬美好的明天. 准时的列车不会等待姗姗来迟的游子,人生是一次单程旅行.在人生的黄金时期,除了把自己的工作做好,还有什么更能让自己的生命更有意义呢?所以,我要不断的充实自己,一步一个脚印的扎扎实实的把自己的工作做好.通过努力,辅导的学生多次获省市竞赛一、二、三等奖,我获得优秀辅导教师和市教学能手荣誉称号,参加的语文课题研究取得较好的效果.这些成绩的取得使我的知识层次,业务能力得到了很大提高. 三、要进一步加强自己的学习. 一尊佛像,有光,故能令人敬仰.从师范学校毕业后,我勤于学习,有学历上的学习,即深入进修拿到了本科学历.有文学方面的进修,多读些文学名著,了解一些中外作家的历史,让自己的文化底蕴丰富些.特别是注意搜集一些德育故事、励志名言等.多读教育名著,吸取教育家教育精华,吸收转化成适合自己的学生的教育方法.特别是在远程研修中学习了先进的教育思想和教育理念,及时更新自己的观念.结合"转变教育发展方式努力办好人民满意教育"主题实践活动开展,深入学习崔效杰、李善海先进典型事迹.不管是师德标兵还是优秀教师,他们都有一个共同特点:教学水平高,业务能力强.因此在今后研修学习中,加强学习先进的教育思想和教育理念,进一步研究《新课程标准》,用理论来指导自己的教学工作,更新自己的观念.对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,勤于创新.事实证明,运用先进的教育理念比空洞的说教有效的多. 阿基米德曾经说过"给我一个支点,我就能把地球撬起来."那么,我们教师的支点就是快乐,快乐地看孩子们如花般绽放,快乐地感悟其中的美好.我们在教育这块沃土上,且歌且行,试问,还有什么能成为我们的羁绊呢?教育研修给我们提供了一个发展的舞台,教育的发展带动着我们每位老师的成长;每位老师成长了,又一定能带来教育的腾飞.既然选择了教育,就应像对爱人一样对待我们的事业,献出我们全部的爱;既然选择了教育,就应快乐的工作着,学会累并快乐的生活. Tags：研修,让我,一个,乐的,老师  |
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