| 踏雪寻梅何处去,孤帆一片日边来 滨州市滨城区杨柳雪镇实验小学 李雷年 2012山东暑期小学体育与健康远程研修在众多老师的急切盼望下启动了.研修之路终有多远?研修的成效如何得到实践并结出硕果?还需在研修之余加深体会与反思啊. "一株临路雪倍堆,华发寻春喜见梅." 我是1997年参加的工作,对于一个刚刚参加工作的新人来说,心中充满着渴望与激情.渴望将自己毕生的所学奉献给社会、奉献给"太阳底下最光辉的事业"--人民教育事业.更渴望通过工作之余,能够向老教师们学习宝贵的教育经验.因此,在工作之余我也学会了读教育专著,特别是看到提高教学效率的书籍,我是如获至宝、爱不释手.可后来想想,当时自己真成了 "只会纸上谈兵的赵括".将临时所学运用于自己的教学实践还是觉得力不从心,盼望能有一个"培训"或"研修"之类的事物产生.历史的车轮走到了2012年7月,对于从事一线教学工作的教师们来说是个不平凡的日子,对于在农村学校任教的老师们来说更是一个值得庆幸的日子,因为在这个月开始,教师们盼来了研修的春天. "过桥南岸寻春去,踏遍梅花带月归." 当刚刚参加研修的我,怀着兴奋的心情研读完2012山东暑期小学体育与健康远程研修简报的全部内容时,心里确实感到不平静了.因为我看到了教师成长专业化提出时的背景,这不就是在数落自己吗?看来我真就成了书中所说的不合格的教师.想想过去的工作我真感到惭愧,愧对自己的学生,愧对"人民教师"这个专用名词.所以在这条研修的道路上,我更加用心,潜心研读,深刻体会与反思.在这条路上,我不仅看到了一批成功的优秀教师的经典案例、看到了赋予他们智慧结晶的教育成果、同时也看到了他们所付出的超于常人的心血."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.""寻常一样穸前月,才有梅花便不同." 我坚信,在此后的研修道路上一定会有更大的收获.在今后的研修中我会全身心地投入,多多同广大教师共同探讨一个人生话题"身为人民教师的你,还能为人民做些什么呢?"我坚信,在此后的研修道路上一定会有更大的收获.在今后的研修中我会全身心地投入,多多同广大教师共同探讨一个人生话题"身为人民教师的你,还能为人民做些什么呢?" Tags：踏雪寻梅,何处去,处去,孤帆,一片  |
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