篇1:部编版语文四年级下册句子训练(1-4单元)(无答案)部编版语文四年级下册句子训练(1-4单元)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:句子练习(1-4单元)班级:______________姓名:_______________初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人。田里麦花已雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落。最淘气可爱的小儿子,趴在溪边,剥着刚刚采摘下来的莲蓬,那么自由自在。忽有几个儿童嬉笑着跑来,追逐两三只翩飞的黄蝴蝶,却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中,怎么也找不到了。4.你在夏天的傍晚出去散步。你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词把两句话合成一句话)5.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下浓浓的一片绿荫。(修改病句)6.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为双重否定句...
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大致详情:四年级语文上册句子专项训练(讲解+作业)一、反问句与陈述句(一)反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文下册 第1-2单元句子专项训练时间:40分钟 满分:100分班级: 姓名: 成绩: .一、选择题。1.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是( )A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。(举例子)B.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(打比方)C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。(列数字)D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(下定义)2.[句子转述]王大妈家的小狗找不...
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大致详情:句子专项班级_____________ 姓名_______________1. 照样子,扩句子例:小草露出小脑袋。(嫩绿的)小草露出(尖尖的)小脑袋。(1)__________的天空里悬着___________的星星。(2)__________的花牛在草地上_________地走。2. 照样子,仿写句子。例:现在稻谷就要成熟了,稻田像一块月光镀亮的银毯。(1)现在柿子树成熟了,柿子就像____________________________.(2)现在棉花成熟了,棉花田就像____________________________.3. 从果园那边飘来了果子的甜香...
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大致详情:部编版四年级语文仿写句子专项训练·最新一、语言表达1.注意句子的加点部分,根据给出的情境仿写句子。1.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。她跳舞。______________________2.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。小男孩打篮球。_____________________【答案】她跳舞非常好看,像一只翩翩起舞的天鹅。 小男孩抱起篮球,几步冲向前,向着篮板跳起来,把球投进了篮筐。【解析】【详解】①本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:四年级语文下册句子专项测试卷(含答案)四年级语文下册句子专项测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级语文下册句子专项测试卷时间:90分钟 总分:100分一、按要求完成句子练习。 (24分)1.把下列句子改写为比喻句。(1)子弹射过来。(2)一棵白杨挺立在路旁。2.把下列句子改写为拟人句。(1)鱼儿在水中游来游去。(2)春雨沙沙,小草长出了嫩芽。3.把下列句子改为反问句。(1)三月的桃花水,是春天的明镜。(2)乌鸦的翅膀挡不住太阳的光辉。4.用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话。(1)小小的天窗使孩子们的想象锐利起来。 小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。(2)这是一根铁棒。 老婆婆决心把它磨成针。5.把下列句子改为转述句。(1)黄继光转过身来...
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大致详情:句子专项训练一、照样子,用加点的字词写句子。1.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。_________________________________________________________________2.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。_________________________________________________________________3.他一边飞,一边从嘴里发出声音。________________________________________________________________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 句子专项训练1.按要求写句子。(1)妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)________________________________________(2)香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)________________________________________(3)教室很安静。(改为夸张句)________________________________________(4)写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)______________________...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版四年级语文上册期末分类专项训练测试卷—句子 含答案部编版四年级语文上册期末分类专项训练测试卷—句子 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文上册期末分类专项训练测试卷—句子(考试时间:60分钟 满分:100分)一、按要求改写句子。(18分)1.句式转换。(10分)(1)后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。(改为双重否定句)(2)只要梅兰芳把胡子一剃,一登台,还愁没钱花 (改为陈述句)(3)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)(4)老人说“我当时离野鸡才三四十米都没有开枪。”(改为转述句)(5)他的话不无道理。(改为肯定句)2.用合适的关联词合并句子。(2分)梅兰芳不肯给日本侵略者演出。 日本侵略者处处刁难梅兰芳。3.运用修辞手法,改写句子。(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版小学语文四年级下册第六单元—句子专项训练(含答案)部编版小学语文四年级下册第六单元—句子专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第六单元 句子专项训练1.按要求完成句子练习。1.把下列句子补充完整。(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了____________________。(2)一只胖胖的小手在我的手掌里,像_____________________样挣扎着。(3)他的脚板顿时感到了_______________的寒冷。2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)________________________3.我不放心,跟在他后面。他停下脚步不走了。(用合适的关联词语把两句话合并为一句话)__________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第八单元 句子专项训练1.按要求完成句子练习。1.她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。(使用相同的修辞手法再写一句)_________________2.照样子,把下列句子补充完整。例:我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了。(1)晚上,天黑得__________________。(2)她的房间太小了,_______________。3.修改下面一段话。我非常十分喜欢踢足球和看“体育世界”这本杂志。我只要一踢球,就会忘怀吃饭和休息。我在训练时勤奋克苦,球技不断增加。_______________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第七单元 句子专项训练1.按要求完成句子练习。1.挑山工向上攀登。(扩句,至少扩两处)______________________________________2.它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。 (用加点的词语造句)______________________________________3.黄继光坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)______________________________________4.他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,用一组连续的动作写句...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第五单元 句子训练专项1.按要求写句子。(1)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被”字句)________________________。(2)雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句)_____________________________ 。(3)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)_____________________________ 。(4)大约估计行了两三丈的水程吧,就登陆了。(修改病句)________________________...
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大致详情:(共23张PPT)修改病句技巧和方法方法:一读二找三改四检查一读:读通句子,弄清句子的本意。二找:确定句子的病症。三改:增、删、调、换四检查:改完后重读一两遍,是否保持了句子原意。句子病症一、成分残缺例句:为了班集体,做了很多好事。二、用词不当例句:他做事很冷静、武断。(“武断”是贬义词,应改为“果断”。)词义范围大小、褒贬,近义词、关联词用错。三、词语搭配不当例句:1. 在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。2. 如果我们生活富裕了,就不应该浪费。搭配不当包括:(1)词语在意义上不能互相搭配;(2)词语搭配起来不合事理;(3)关联词语使用不当。四、前...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第四单元 句子专项训练1.最近,我们班开展了“轻叩诗歌大门”的语文综合性学习活动。(1)活动中,有少数同学对诗歌不大感兴趣,请你送一句名言给他们,让他们进一步了解诗歌,尽情去感受诗歌的魅力。______________________(2)在收集诗歌时,我们认识了不少诗人,请选择一位,向大家介绍。______________________(3)请为自己(或小组)编的小诗集取一个富有诗意的名字。_______________________2.仿写小诗春天的早晨,...
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