篇1：人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第16讲《宇宙的边疆》人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第16讲《宇宙的边疆》资料可供全国地区适用。
大致详情：宇宙的边疆学习目标1.了解解说词的特点；2.了解作者对宇宙和人类的思考；3.扩展思维层次和文化素养，激发求知欲和探索精神。知识积累文学常识作者 卡尔?萨根（Carl .Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸...
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   篇2：人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第16讲 《张衡传》人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第16讲 《张衡传》资料可供全国地区适用。
大致详情：小说阅读之小说介绍考点透视考点明确《考试大纲》关于文学类文本阅读明确要求：“阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。”小说阅读鉴赏要求通过对散文作品的阅读，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。对小说阅读鉴赏的基本能力提出三项八条具体要求。命题趋势小说阅读的取材多以微型小说为主，但由于外国小小说数量大且整体水平很高，故取材的“外化”现象将越来越明显，这既可有效避免猜题押题，也...
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   篇3：人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲 “宋词”综合应用人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲 “宋词”综合应用资料可供全国地区适用。
大致详情：“宋词”综合应用学习目标1.梳理单元知识；2.了解鉴赏古诗词的艺术手法以及诗词中的意象；3.学习纵向展开议论。知识积累文学常识宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的巨钻，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。词萌芽于隋唐之际，兴于晚唐五代而极盛于宋。广义来说，词本属诗之一体，然而逐渐与传统诗歌分庭抗礼，经宋代无数词人于此倾注深情，寄托豪兴、驰骋才华，精心琢磨，创作出大量晶莹、灿烂、温润、磊落，反映时代精神风貌而且具有不同于传统诗歌艺术魅力的瑰宝，遂与唐诗如峰并峙，各有千秋。词开始名曲、曲子、曲子词，简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。归纳起来，...
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   篇4：人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第04讲 “中外小说”综合应用人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第04讲 “中外小说”综合应用资料可供全国地区适用。
大致详情：“中外小说阅读”综合应用学习目标1.梳理单元知识；2.学会欣赏人物形象，品味小说语言；3.学会选取立论的角度。知识积累文学常识《红楼梦》《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆四十九年）。梦觉主人序本正式题为“红楼梦”，其原名有“石头记”“情僧录”“风月宝鉴”“金陵十二钗”等。前80回曹雪芹著，后40回高鹗续（一说是无名氏续），程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性、艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家族的腐朽，对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，...
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  篇5：人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第06讲《 杜甫诗三首》人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第06讲《 杜甫诗三首》资料可供全国地区适用。
大致详情：杜甫诗三首学习目标1.了解杜甫及其作品；2.熟悉律诗的格律知识；3.了解杜甫忧国忧民的情怀，品味诗歌沉郁顿挫的风格；4.背诵这三首诗歌。知识积累文学常识作者作品介绍【杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，盛唐大诗人，号称“诗圣”。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他“杜拾遗”“杜工部”。 杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。其经历和诗歌创作可以分为四期。一.读书和漫游时期（三十五岁以前） 这一时期曾先后游历吴、越（今江浙一带）和齐、赵...
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  篇6：人教版高中语文必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第10讲 “写人记事散文”综合应用人教版高中语文必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第10讲 “写人记事散文”综合应用资料可供全国地区适用。
大致详情：散文阅读学习目标1．了解散文的有关常识；2．提高阅读散文的能力。知识积累文学常识散文的基本技法1．常见的修辞手法及作用1）比喻：使描写的对象形象化、具体化。2）拟人：赋予描写的事物以人格，使之鲜活生动。3）对比：使描写的事物或作者的感情更加突出，其强调、反衬作用。4）引用：使文长内容丰富有文采，使作者的观点更加有说服力。5）反复：使作者的情感更加深厚深沉。2．各种表现手法及其功能1）象征：言在此而意在彼，内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。如：《白杨礼赞》《门》2）描写：包括渲染和白描。渲染是采用浓墨重彩笔法描绘事物，感染读者；白描是运用简笔勾勒事物的轮廓的描写手法。...
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   篇7：人教部编版语文初中八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第10课 小石潭记（附答案）人教部编版语文初中八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第10课 小石潭记（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：知识1．作者资料。柳宗元（773—819），字 ，河东（今山西永济西）人，世称“柳河东”“河东先生”，又因官终柳州（今属广西）刺史，人称“柳柳州”。 代文学家、哲学家、散文家和思想家，“唐宋八大家”（“唐宋八大家”指的是：唐代的韩愈、柳宗元，宋代的 、 、 、苏洵、苏轼、苏辙）之一。柳宗元与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。柳宗元一生创作颇丰，在诗歌、散文等方面均取得了不俗的成就。代表作有寓言《黔之驴》《永某氏之鼠》，诗歌《江雪》《渔翁》，游记散文“永州八记”等。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，说理透彻，结构严谨，语言精练，颇具艺术...
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  篇8：人教版语文初中八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第01课 社戏（2课时）人教版语文初中八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第01课 社戏（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：知识1．作者资料。鲁迅(1881-1936)，原名 ，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。著名的文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”主要作品有小说《 》，小说集《 》《 》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》《三闲集》《且介亭杂文》《坟》《华盖集》《热风》《而已集》《南腔北调集》，学术专著《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美...
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   Tags：四年级,语文,补习,资料,精选
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