人教版部编(2019)高中语文必修上册《第四单元家乡文化》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《第四单元家乡文化》名师教学设计学习任务群知能对标专题分布 能力素养 命题热点1.学会访谈“志”的要求 2.调查报告的写作要求 3.撰写考察报告 1.提高合作探究能力。从总体上把握“学习活动”内容,理清思路,善于发现问题、提出问题,对访谈、调查话动的设计作出自己的分析判断。 2.通过调查、约谈等方法,了解家乡的文化生活,参与家乡的文化建设。 “探究文化生活的调查报告”是高考实用类文本阅读的一个高频考点。学习任务群活动设计【活动目标】了解家乡的传统文化及其文化生活现状;掌握熟练的调查流程和方法;思考家乡传统习俗对家乡社会发展所产生的影响,提高思辨能力。传承本土优秀传统文化习俗,培养...
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