篇1：初语部编版九上 第10课 岳阳楼记 微课课件初语部编版九上 第10课 岳阳楼记 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：岳阳楼记
考点聚焦
1.积累重要的文言实词、虚词，能够准确而流畅地翻译文章。
2.在反复诵读的基础上熟练背诵课文，学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。
3.体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
翻译下列语句:
（1）览物之情，得无异乎？ （2）不以物喜，不以已悲。
（3）微斯人，吾谁与归？ （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
1.（迁客骚人） 观赏景物时所触发的感情，怎能没有不同呢？
2.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
3.没有这种人，我能与谁一道呢？
4.在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快...
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  篇2：九上语文期中期末复习专题11_3 _1文言文比较阅读 岳阳楼记中考题汇编(练习版+答案版+ppt)九上语文期中期末复习专题11_3 _1文言文比较阅读 岳阳楼记中考题汇编(练习版+答案版+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)1_字音字形2_词语运用3_句子语病4_句段语序排列5_语法修辞标点运用6_基础运用语段综合7_综合性学习口语交际8_文学文化常识9_古诗文默写10_古诗鉴赏11_文言文阅读12_说明文阅读13_议论文阅读14_非连续性文本阅读15_记叙文阅读16_名著文阅读17_作文2021九上语文期中期末专题复习九上语文期中期末专题复习1111.1 课内文言文分篇考点梳理晨读必备11.2 课内文言文中考题汇编11.3 课内课外文言文比较阅读中考题汇编11.4 课外文言文类文阅读中考题汇编11.5 文言文考点解析及解题指导九上语文期中期末...
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   篇3：九上语文期中期末复习专题11_4_1岳阳楼记 课外文言文类文阅读中考题汇编(练习版+答案版+ppt)九上语文期中期末复习专题11_4_1岳阳楼记 课外文言文类文阅读中考题汇编(练习版+答案版+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)1_字音字形2_词语运用3_句子语病4_句段语序排列5_语法修辞标点运用6_基础运用语段综合7_综合性学习口语交际8_文学文化常识9_古诗文默写10_古诗鉴赏11_文言文阅读12_说明文阅读13_议论文阅读14_非连续性文本阅读15_记叙文阅读16_名著文阅读17_作文2021九上语文期中期末专题复习九上语文期中期末专题复习1111.1 课内文言文分篇考点梳理晨读必备11.2 课内文言文中考题汇编11.3 课内课外文言文比较阅读中考题汇编11.4 课外文言文类文阅读中考题汇编11.5 文言文考点解析及解题指导九上语文期中期末...
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  篇4：部编版九年级语文上册11《岳阳楼记》教学设计（表格式）部编版九年级语文上册11《岳阳楼记》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：主备人： 授课人： 时间：课题学习目标 1.熟练朗读课文，读音正确，句读准确2.借助注释和工具书，准确理解文言词并正确翻译课文。3.掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。重点难点 1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2、理解作者所阐述的主要观点。教法学法 朗诵法 讲解法 小组讨论法 合作探究法集体智慧 个人设计 教学反思预习导学 1.查阅资料，走近作者，了解生平经历和理想。2.给加点字注音：谪守（ ） 朝晖夕阴（ ） 迁客骚人（ ） 霪雨霏霏（ ）潜形（...
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  篇5：部编版九年级语文上册教案 第三单元 11 岳阳楼记部编版九年级语文上册教案 第三单元 11 岳阳楼记资料可供全国地区适用。
大致详情：11 岳阳楼记【教学目标】1.了解课文内容、文体特点，掌握常用文言词语的意思和用法。2.反复诵读，体会本文的立意美、意境美和语言美。3.体会文中蕴含的思想感情，理解文章主旨。【教学重难点】1.教学重点：了解作者及文章的写作背景；理解并积累文言词汇，正确翻译全文，把握文章主题。2.教学难点：学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及情景交融的写作方法。【课前准备】多媒体课件，“江南三大名楼”图片及其本文作者、写作背景资料。【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.了解作者及文章的写作背景。2.理解并积累文言词汇，正确翻译全文，把握文章内容。【教学过程】一、引用名言...
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     篇6：部编版语文九年级上册同步多媒体教学 第11课 《岳阳楼记》 课件(共27张PPT)部编版语文九年级上册同步多媒体教学 第11课 《岳阳楼记》 课件(共27张PPT)资料可供岳阳市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)1.品味优美语言，学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。2.体会文章蕴含的思想感情，把握文章主旨。3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的感情。学习目标【范仲淹】（989—1052年），字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。代表作《范文正公集》。走近作者写作背景记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即借景抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。相关介绍岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，...
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   篇7：2020秋九上语文同步过关训练10 岳阳楼记 课件(共26张PPT)+学生版+教师版2020秋九上语文同步过关训练10 岳阳楼记 课件(共26张PPT)+学生版+教师版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2020秋人教版九年级上册语文同步过关练习10 岳阳楼记01积累运用1．下列加点字注音完全正确的一项是()A.谪守(zhé)汀兰(tīng)薄暮冥冥(báo)樯倾楫摧(qiáng)B.属予(shǔ)隐曜(yào)浩浩汤汤(shāng)迁客骚人(sāo)C.嗟夫(jiē)朝晖(huī)宠辱偕忘(xié)心旷神怡(yí)D.潇湘(xiāo)怒号(hào)忧谗畏讥(chán)淫雨霏霏(fēi)C(解析：A.“薄”应读作“bó”；B.“属”应读作“zhǔ”；D.“号”应读作“háo”。)2．下列句子中，没有通假字的一项是()...
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  篇8：部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共35张PPT+1音频）部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共35张PPT+1音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)湖北武汉黄鹤楼江西南昌滕王阁江南三大名楼湖南岳阳岳阳楼1. 了解作者及文章的写作背景；理解并积累文言词汇，正确翻译全文，把握文章主题。（重点）2. 学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及情景交融的写作方法。（难点）3. 感受作者宽广的胸襟和远大的政治抱负；培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。（素养）学习目标“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。叙事：《桃花源记》 说明：《核舟记》写景：《小石潭记》 言志：《岳阳楼记》背景介绍 宋仁宗庆历五年(1045)，范...
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篇9：部编版语文九年级上册岳阳楼记课件 （ 27张ppt）部编版语文九年级上册岳阳楼记课件 （ 27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：上首下超链接岳阳楼记 ——范仲淹上首下新知导入黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼?岳阳楼?鹳雀楼?滕王阁黄鹤楼?上首下新知导入登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 同学们,我国的很多名胜古迹,大都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”传唱不衰。特别是《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇...
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   篇10：11《岳阳楼记》（上）配套资源（共32张PPT课件+教学设计）11《岳阳楼记》（上）配套资源（共32张PPT课件+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：岳阳楼记（上）同学们,大家好!这节课我们学习部编版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》。一、导入古往今来，许多文人墨客为洞庭湖的壮丽景观写下诗词歌赋，岳阳楼上也题满了文人的作品，连范仲淹也说“前人之述备矣”。而《岳阳楼记》为何能流传千古，被广为传颂，奉为经典？这节课就让我们走进文本，一探究竟。二、教学过程首先，我们来了解这节课的学习目标：1.反复诵读，读准字音，把握节奏，体会本文的音韵美。2.理解课文内容，把握文章结构，体会本文的构思美。3.积累文中的常用实词，辨析它们的意义和用法。1.反复诵读，体会本文的音韵美现在，给同学们5分钟的时间诵读全文，初步感受文章的音韵美。提示大...
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  篇11：九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步作业（含答案）九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课《岳阳楼记》同步作业2021—2022学年部编版九年级语文上册一、选择题1．下列句子品析有误的一项是（ ）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅生动的画面。C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。2．指出没有通假...
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    篇12：部编版语文九年级上册同步练习：11 岳阳楼记（含答案）部编版语文九年级上册同步练习：11 岳阳楼记（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 岳阳楼记文章主旨文章通过描写洞庭湖的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同感情,表现了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,也借以劝勉滕子京。结构图示考点提炼划分句子的朗读节奏1.主语和谓语之间要停顿。例:帝/感其诚。2.谓语和宾语、补语之间一般要停顿。例:增/其旧制。3.谓语中心语和介宾短语之间一般要停顿。例:湮/于沙上。4.省略句中成分省略的地方一般要停顿。例:禽兽之变诈/几何哉。5.句首虚词、总领性词语之后一般要停顿。例:若夫/淫雨/霏霏。6.句中虚词前一般要停顿。例:人/不知/而不愠。7.古代是两个单音节词,而现...
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    篇13：【统编版】语文九年级上册 11 岳阳楼记 同步课堂练（课件版）【统编版】语文九年级上册 11 岳阳楼记 同步课堂练（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)11 岳阳楼记范仲淹第 三 单 元目录学习导航达标训练学习导航学习目标 1．了解作者和写作背景；熟练地翻译课文，把握文章主题。2．学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。3．领悟仁人志士忧国忧民的博大胸怀，培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。高频考点 文言文往往在字里行间渗透着作者强烈而真挚的感情，以此来打动读者，更好地表现主旨。如《岳阳楼记》一文中，写“春和景明，波澜不惊”的美好明丽春色，突出了迁客骚人“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉快的心情。“分析文言文语段中蕴含的情感”，是文言文阅读考查的重点之一，主要考查对作品的理解感悟能力。...
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