篇1:沪教版数学二年级下册第十二周练习卷(无答案)沪教版数学二年级下册第十二周练习卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级数学(下)第十二周练习卷班级 姓名 家长签名计算1、竖式计算687+94= 178+329= 703-456= 1916-649=2、递等式计算145+7×9 45÷9+476 607-263 7×143、先估算,再精确计算328+299 304-258 655-162估算: 估算: 估算:计...
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![]() ![]() 篇2:人教版数学二年级下册 5 混合运算 练习十二-课件(共12张PPT)人教版数学二年级下册 5 混合运算 练习十二-课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)人教版数学二年级下册5混合运算练习十二复习回顾一1.分析数量关系;2.通过两个已知条件求出中间量;怎样运用混合运算解决实际问题:3.把中间量作为已知条件,联系另一个条件解答问题。1. 小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗?强化巩固二(教科书第55~56练习十二)8×2+5=21(元)21>20,不够。先求出要花的钱:20 8×2=4(元)4<5,不够。20元先买两张成人票答:20元钱买票不够。1. 小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗?8×4 5=27(张)答:还剩下27张。2.小明买了4套明信片...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学二年级下册暑假作业(十二)一、选择题1.下列正确的是( )。A.9÷4=2……1 B.15÷4=4 C.12÷2=5……22.一千里面有( )个百.A.1 B.10 C.100 D.10003.“581”中的“5”在( )位上。A.个 B.十 C.百4.钟面上( )整,时针和分针成一条直线。A.1时 B.6时 C.12时5.钟面上,如果时针转5圈,分钟要转( )圈.A.5 B.12 C.60 D.3006.与东北方向相对的是( )方向。A.东北 B.西北 C.西南7.有...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第100~101页的练习十二第1~3题和“你知道吗”。1.使学生进一步感受简单的数据整理和分析方法。2.使学生进一步培养初步的数据分析观念。3.初步体验数据本身的随机性,使学生认识到数据收集足够多,就可以发现其中一些规律。掌握收集数据的简单方法,能对数据进行分类整理。初步体验数据本身的随机性。教师准备:电脑课件、每组准备一个不透明的口袋,里面装5个同样的乒乓球。学生准备:记录自己所穿运动鞋的尺码。▍流程一:导入同学们喜欢运动吗?你最喜欢哪种运动?我们今天的所有练习都与运动有关,你有兴趣参与吗?板书课题:练习十二▍流程二:练习1.完...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第82页的练习十二第7~11题。1.围绕两位数减一位数的退位减口算,通过练习进一步巩固口算,掌握估算方法,并运用所学口算,根据数量关系,正确列式解答减法简单实际问题。2.通过练习进一步提高口算的正确率和速度,形成口算技能,提升口算能力;增强数感,发展估算应用意识;促进分析、解决简单实际问题的初步能力的形成。3.在计算练习中,激发学生学习的积极性和自信心,感受数学的应用价值,培养学生初步的数学应用意识。两位数减一位数(退位减)的口算训练。小黑板。▍流程一:基础练习1.出示: 65-3学生口算,说说计算过程。改动算式 61-3得数...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第83页的练习十二第12~17题、“思考题”。1.通过练习两位数加、减一位数口算,能正确地进行相应计算,提高计算的速度和正确率。会估算两位数加、减整十数和一位数的得数。能根据条件和问题正确列式解决加、减法简单实际问题。2.通过对比梳理两位数加、减两位数的口算方法,形成口算技能,提高口算能力。在估算和解决问题的过程中,培养数感,提升分析问题、解决问题的能力。3.体会数学的知识之间的联系与区别,感受数学的价值,发展数学应用意识。两位数减一位数(退位减)的口算训练。小黑板。▍流程一:基础练习小黑板出示: 34-6 50-9 23-2...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第81页的练习十二第1~6题。1.使学生通过练习两位数减一位数口算,进一步认识退位减,能比较熟练地掌握两位数减一位数的口算方法,正确口算得数;能联系口算经验感悟两位数减一位数的估算;能正确列式解决简单实际问题。2.使学生通过练习体会不退位和退位的两位数减一位数在口算方法上的联系与区别,发展比较、归纳等初步思维能力,逐步形成口算技能,提高口算能力;感受估算方法,促进数感发展。3.使学生获得掌握口算方法和能正确口算的体验,逐步发展数学学习自信心;进一步体会计算在解决简单实际问题里的应用,初步感受数学的应用价值,培养初步的数学应用意识。两位数减一位数(退...
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![]() 篇8:人教版二年级下册数学期末测评卷(十二)word版含答案人教版二年级下册数学期末测评卷(十二)word版含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版二年级下册数学期末测评卷(十二)word版含答案一、选择正确的答案(共8题;共16分)1.10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚多少厘米?A.100 B.10 C.12.下面的数中,( )中的“3”表示3个百。A.3608 B.9315 C.830 D.5433.估一估,下面算式的得数最接近700的是哪个?A.596+102 B.305+297 C.904-2964.○÷□=△……5,除数最小是多少?A.4 B.5 C.65.把15-9=6和4×6=24组合成一道综合算式为( )A.15-9×6 B.4×(15-9) C.15-4×66.一辆...
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![]() ![]() ![]() 篇9:人教版 一年级数学下册 《暑假园地》练习十二 (含答案)人教版 一年级数学下册 《暑假园地》练习十二 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级数学(下)《暑假园地》练习十二一、天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。17+20= 77 – 8 = 44 – 30 =32+9 = 52 – 7 = 7+43 =6+6 +50 = 81 – 5 – 30= 67 + 5+10=二、从 (cóng)右 (yòu)面 (miàn)的 (de)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ)把 (bǎ)合 (hé)适 (shì)的 (de)图 (tú)形 (xíng)圈...
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![]() 篇10:【中考数学考点复习】第二十二讲统计专项练习(含解析)【中考数学考点复习】第二十二讲统计专项练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十二讲 统 计考点1 调查方式1. (2020河南)要调查下列问题,适合采用全面调查(普查)的是( )A. 中央电视台《开学第一课》的收视率B. 某城市居民6月份人均网上购物的次数C. 即将发射的气象卫星的零部件质量D. 某品牌新能源汽车的最大续航里程2. (2020张家界)下列采用的调查方式中,不合适的是( )A. 了解澧水河的水质,采用抽样调查B. 了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查C. 了解张家界市中学生睡眠时间,采用抽样调查D. 了解某班同学的数学成绩,采用全面调查考点2 平均数、中位数、众数、方差3. (2020抚顺、本溪、辽阳)某校九年级进行...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:苏教版二年级数学上册《练习十二(第7课时)》教案苏教版二年级数学上册《练习十二(第7课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第79页的练习十二第1~6题和思考题。1.使学生进一步熟悉8的乘法口诀,并能熟练运用8的乘法口诀进行相应的表内乘、除法的计算,形成必要的计算技能;能够准确运用8的乘法口诀解决实际问题。2.使学生通过计算提高解决相关乘、除法口算的熟练过程;能联系乘、除法含义说明解决实际问题的思考过程,发展判断、推理等初步思维能力。3.使学生进一步体会所学计算的应用价值,提高分析和解决简单实际问题的能力。熟练运用8的乘法口诀进行相应的口算并解决实际问题。运用8的乘法口诀解答较有难度的实际问题。教学课件、准备8的乘法口诀卡片、相应的乘法、除法的口算卡片。▍流程一:...
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![]() ![]() 篇12:苏教版一年级数学上册《练习十二(1)(第5课时)》教案苏教版一年级数学上册《练习十二(1)(第5课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第94页的练习十二第1~4题。1.通过练习,帮助学生巩固8、7加几的计算方法,能比较熟练地计算8、7加几的口算,能正确口算出得数。2.通过练习,能够有条理地表述用凑十法口算8、7加几的口算程序,并逐步形成内部语言的简化思路,通过技能训练提高口算能力。3.带领学生经历解决简单实际问题的过程,进一步学会从场景、对话以及表格中收集有效的信息解决问题,初步掌握简单实际问题的基本结构和数量关系,培养解决简单实际问题的能力。8、7加几的口算。正确、熟练地计算8、7加几。教学课件;8、7加几的口算卡片。▍流程一:复习铺垫1.回顾揭题同学们,昨天我们...
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大致详情:第十二讲 三角形专项练习考点1 三角形的三边关系1. (2020徐州)若一个三角形的两边长分别为3 cm、6 cm,则它的第三边的长可能是( )A. 2 cm B. 3 cm C. 6 cm D. 9 cm2. (2020绍兴)长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 73. 在△ABC中,AB=4,∠C=60°,∠A>∠B,则BC的长的取值范围是_____________________.考点...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版六年级数学上册专项练习十二(含答案)人教版六年级数学上册专项练习十二(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年六年级数学上册典型例题系列之专项练习十二(原卷版)2021年12月25日 时间:15分钟编者的话:《2021-2022学年六年级数学上册典型例题系列之专项练习》是基于典型例题系列和期末常考考点考题编辑总结而成的,其特点是根据六年级数学上册八个单元的先后顺序,分别从每个单元选取一道考题,题例齐全而典型,题量精简而适当,可以作为每课练习、每日练习、每周练习等,建议使用时请把练习时长尽量控制在10到15分钟之间,欢迎使用。1.有16千克油,第一次倒出,第二次倒出千克,还剩( )千克。2.生产同样多的零件,小张用了4小时,小李用了6小时,小张和小李所用...
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![]() 篇15:苏教版一年级数学上册10《练习十二(2)(第6课时)》教案苏教版一年级数学上册10《练习十二(2)(第6课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第95页的练习十二第5~8题以及思考题。1.进一步巩固8、7加几的计算方法,使学生能熟练地进行8、7加几的口算。2.带领学生在各种练习中进一步体会凑十法的算理,熟练地掌握计算方法,提高口算能力。在题组练习中发现规律,感受变化,积累学习活动的经验,发展思维能力。3.培养学生独立计算、认真思考的习惯,体会加法计算在解决问题里的应用,感受加法计算的作用。4.进一步沟通9加几、8加几、7加几的计算方法,渗透6加几、5加几、4加几、3加几和2加几的计算方法。能在综合练习的情境中正确计算8、7加几。在解决实际问题的过程中体会策略的多样性,并能有效地加以选择...
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