篇1：冀教版二年级下册数学第二单元训练题（无答案）冀教版二年级下册数学第二单元训练题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版二年级下册数学第二单元训练题一、单选题1．■÷○＝△……6中，○可能是（ ）。A．7、8、9 B．1、2、3、4、5 C．无法确定2．a÷b=63……7，如果除数是一位数，那么有（ ）种填法都可以使等式成立。A． 2 B．3 C． 43．一条船坐4人，18位客人要坐（ ）条船。A．4 B．5 C．64．一个数除以4商是105，有余数，这个数最小是（ ）。A．422 B．423 C．4215．买一本书需要15元，100元最多能买（ ）本书。A．4 B．5 C．6 D．7二、判断题6．39÷5=8……1。（ ）7．85÷3=27……4。（ ）8．...
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 篇2：人教版数学二年级下册 第二单元测评练习（带答案）人教版数学二年级下册 第二单元测评练习（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元测评一、算一算，填一填。1．口算。24÷6＝ 12÷3＝ 2÷2＝15÷5＝ 20÷4＝ 2×5＝18÷3＝ 3×3＝ 30÷6＝2．在○里填上“＋”“－”“×”或“÷”。24○6＝4 4○5＝20 2○6＝1225○5＝30 16○4＝4 12○6＝63．填一填。被除数 10 4 36除数 3 4 2商 6 2 4 6二、想一想，填一填。1.一共有( )条鱼，平均放在( )个鱼缸里，每个鱼缸里放( )条鱼。2．计算18÷3＝□时，想：三( )十八，所以商是( )。...
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  篇3：人教版二年级下册数学第二单元 表内除法（一） 同步练习（含答案）人教版二年级下册数学第二单元 表内除法（一） 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第二单元 表内除法（一） 同步练习一.选择题1.有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。 A.32 B.25 C.362.小红买了3包薯片，共花了15元钱，平均每包薯片（ ）元。 A.4 B.5 C.6 D.33.把6米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）米。A.36 B.1 C.54.姐姐用12元钱买了3个笔记本，平均每个笔记本（ ）元。 A.7...
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 篇4：第二单元表内除法（一）（单元测试）二年级下册数学人教版（含答案）第二单元表内除法（一）（单元测试）二年级下册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元表内除法（一）（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．下面哪个问题不可以用42÷6解决？（ ）A．42个草莓，每6个装一袋，可以装几袋？B．42个草莓平均分给6个同学，每人分几个？C．42个草莓，吃了6个，还剩几个？2．用15减3，连续减（ ）次得数是0。A．4 B．5 C．63．一根绳子长32厘米，对折2次后，每段长（ ）厘米。A．16 B．8 C．44．“24÷45”，比较大小，在里应填的符号是（ ）。A．＞ B．＜ C．＝5．除数和商都是6...
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  篇5：人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练（含答案）人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练1．24个同学去公园划船，如果每4个同学坐一条船，需要多少条船？2．把48根萝卜平均分给6只小兔，每只小兔分到几根萝卜？3．学校为举办活动，订了36箱苹果和27箱梨。水果店的叔叔骑车每次送6箱苹果。需要多少次才能把这些苹果全部送完？4．有15朵花，每个花瓶里插5朵，可以插几个花瓶？5．快餐店原来汉堡12元一个，现在优惠促销，一次买4个36元。现在促销的汉堡每个多少元？每个比原来便宜多少元？6．面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个27元。促销的面包每个比原来便宜多少元？7．小明有35元钱，买一本绘本用了15元，剩下多少钱？...
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  篇6：人教版 二年级下册数学 第二单元测试卷 （含答案）人教版 二年级下册数学 第二单元测试卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第二单元测试卷及答案人教版二年级下册数学第二单元测试卷（2）一、填一填。1．把18支铅笔平均分成6份，每份有( )支。2．24÷4＝6，运用的口诀是( )。3．30里面有( )个5，( )里面有4个3。4．用二六十二这句口诀计算的除法算式有( )和( )。5．15个，每 3个一份，可以分成( )份。6．20个，平均分成5份，每份( )个。7．从18里连续减( )个6，结果是0。二、判断。1．8÷2＝4，读作8除2等于4。 ( )2．计算10÷2＝5和10÷5＝2都用二五一十这句口诀。 ( )3．把8个苹果...
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   篇7：人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练（含答案）人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练1．有一些糖果，如果每天吃3个，正好可以吃8天。如果每天吃4个，可以吃几天？2．红红有18张画片，要平均分给东东、明明和强强，每人分得多少张。3．学校将48本经典名著分给二年级的6个班级，平均每个班级分到几本书？4．有3位同学每人带来了12本书。现在把这些书摆成4排，每排可以摆多少本？5．原来每条毛巾15元，五一节优惠，买5条才45元，现在每条毛巾多少元？比原来的每条便宜多少元钱？6．一种玩具车原来每辆安装6个轮子，重新设计后只安装4个轮子。原来安装6辆玩具车的轮子现在可以安装几辆？7．24元买6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？8...
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 篇8：人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练（含答案）人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第二单元 表内除法（一）应用题训练1．同学们上体育课，分成4组跑步，每组9人，后来又平均分成6组人去跳绳，跳绳时每组几人？2．20筒茶叶，每个盒子放4筒，要用几个盒子？3．新年联欢会上，同学们用5张纸做了15只千纸鹤。9张纸可以做多少个千纸鹤？4．有24副象棋，如果平均分给4个小组，每组分到几副？5．12个小朋友做游戏，每4人一组，共分成了多少个小组？6．锅里有25条鱼，全部分给5只小猫，如果每只小猫分的一样多，每只小猫分了多少条鱼？7．一双鞋85元，5双袜子30元。一双鞋比一双袜子贵多少元？8．清明节到了，学校组织开展向英雄纪念碑献花扫墓活动。小花准备了1...
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  篇9：人教版二年级数学下册 第二单元 整理和复习 教案人教版二年级数学下册 第二单元 整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元整理与复习学习目标：1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。学习重点：1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。教学准备：101教育PPT软件、PPT课件、Flash、习题纸教学过程：师：我们学完了《第二单元》。今天一起来对本单元知识进行归纳和总结。本单元都学了哪些内容？指名回答。师：本单元共学习了4个内容：认识平均分、认识除法、用2~6的乘法口诀求商、解决问题。SHAPE \* MERGEFORMAT知识点1：平均分师：什么是平均分？生：每份分得同...
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  篇10：苏教版二年级下册数学第二单元 时、分、秒 测试卷（含答案）苏教版二年级下册数学第二单元 时、分、秒 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级下册数学第二单元 时、分、秒 测试卷
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  篇11：人教版数学二年级下册 第二单元 表内除法（一）表格式教案人教版数学二年级下册 第二单元 表内除法（一）表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一课时课题：用除法解决问题练习一 第11课时 总序第 教案课型：练习课 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标： 1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。 2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点：提高学生解决问题技能。 教学难点：进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学用具：课件。 教学方法：谈话法、讲授法，讨论法教学过程：一、谈话引入 1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题，你们都有哪些收获？把你的收获再组里交流一...
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 篇12：二年级数学下册课件-第4课时 第二单元知识小结-苏教版(共12张PPT)二年级数学下册课件-第4课时 第二单元知识小结-苏教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第 5 课时 第二单元知识小结第 2单 元 时、分、秒一、复习旧知时分秒钟面上最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。分针指着12，时针指着几就是几时。如：分针指着12，时针指着9就是9时（9:00）钟面上有12 个大格，每大格里有5个小格，一共有60个小格。时针1大格是1小时，有几大格就是几小时。分针走一小格是1分，分针走几小格就是几分。秒针走一小格是1秒，秒针走几小格就是几秒。时针走一大格就是1小时，分针正好走一圈，是60小格，也就是60分，所以1时=60分。分针走一小格就是1分，秒针正好走一圈，是60小格，也...
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    篇13：人教版数学二年级下册 第二单元第4课时 教案（表格式）人教版数学二年级下册 第二单元第4课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课时课题:除法的初步认识 第4课时 总序第 教案课型：新授课 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标： 1．结合具体情境，进一步理解除法运算的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。 2．使学生掌握除法算式各部分的名称。 3．培养学生动手操作能力及用除法解决实际问题的能力。 教学重点：理解掌握除法算式表示的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 教学难点：理解掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称。教学用具：课件。...
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 Tags：二年级,数学,下册,第二,单元
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