篇1:小学语文 8《望庐山瀑布》 教学设计(部编版二年级上册)小学语文 8《望庐山瀑布》 教学设计(部编版二年级上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:《望庐山瀑布》教学设计教学目标:1.认识“庐”“炉”“瀑”“疑”,会写“炉”“烟”“流”“银”。2.有感情朗读古诗,感悟诗人对大自然美景、对祖国大好河山的无限热爱。3.通过多种形式的诵读,熟读成诵,激发学习古诗的兴趣。教学重点:认读识记生字,规范书写生字,诵读古诗。教学难点:读懂诗歌含义,体会诗歌意境。学法渗透:反复吟诵,互相启迪,生生互补,看实物识字,对比识字,边读边想像,入情入境地读《望庐山瀑布》是一首脍炙人口的古诗.教学重点是感悟诗情,重点体会”生,飞,挂,落”等词的妙用.教学难点是体会古诗的意境美和古诗的韵律美。教学方法自主、朗读、赏识。本首古诗语言精辟,朗...
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![]() 篇2:河北美术版小学二年级美术下册 《吃虫子的植物》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《吃虫子的植物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《吃虫子的植物》教学设计教学目标1、知识目标:了解有关吃虫草的知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景,学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。2、能力目标:通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。3、情感目标:通过观察了解吃虫草的特点,引起好奇,激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。教学重难点重点:了解吃虫草的种类特征,想象捕虫器的形象和功能,并用绘画或撕纸粘画等的方式表现出来。难点:画面表达清晰,具有情趣性。课前准备教师:吃虫草的动画,示范作品等。学生:绘画用纸和笔。教学过程一、故事导入,通过观看动画,从而产生好...
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![]() 篇3:江西美术版小学二年级美术下册《画青花纹饰》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《画青花纹饰》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《画青花纹饰》教学设计教学目标:1、知识目标:引导学生初步了解青花瓷,借助网络和多媒体欣赏青花瓷器的造型和纹饰之美,能简单认识青花纹样的吉祥寓意。2、技能目标:学生尝试运用对折剪的方法设计制作不同造型的青花瓷的纸质小样,并且能使用毛笔蘸蓝色绘制青花纹样进行装饰。3、情感目标:感受传统瓷文化的魅力,借助画青花的方式表达儿童内心的美好愿望。培养学生对本土文化的认同和热爱。教学重难点:教学重点:指导学生通过欣赏来认识青花纹样的吉祥寓意,尝试用剪折画的方法来创作青花瓷。教学难点:引导学生借助画青花来表达内心的美好情感和愿望。课前准备:教师:教学课件、范画作品、青花瓷欣赏图片、毛笔、钴...
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大致详情:《风向标》教学设计教学目标:1、“知识与技能”目标:了解和掌握风向标的外形特征与科学原理及风向标的造型、功能与选材的关系。2、“过程与方法”目标:让学生在学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养。3、“情感、态度和价值观”目标:激发学生从小学科学、爱科学的美好心愿。教学重难点:重点:运用多种方法、多种材料设计、制作与众不同的风向标。难点:如何让风向标的标头转动。课前准备:教师:实物投影仪、多媒体课件、示范作品、各种废旧材料(方便面盒、易拉罐、长竹签、吸管等),各类纸材以及制作类工具(剪刀、胶水等),吹风机。学生:各类材质纸、剪刀、双...
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大致详情:《创意小书挡》教学设计教学目标1、培养学生想象力及创意能力。2、利用不同材料,设计制作一个创意小书挡。教学重、难点:教学重点:如何使用各种材料设计制作一个独具创的小书挡教学难点:如何启发学生的想象力,如何将书挡制作独具创意课前准备:教师:普通书挡,范例作品,鞋盒,牛奶盒,卡纸胶水等各类材料等。学生:水彩笔,鞋盒,牛奶盒,卡纸胶水等材料工具。教学过程:一、导入新课1、入:学校进行读书节活动,我们在班上开设读书角。2、学生将所带的书放到读书角,发现摆放的很乱,引出书挡。3、揭示课题——创意小书挡二、讲授新课1、请学生用书挡整理书籍。2、图片展示部分创意书挡,学生欣...
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![]() 篇6:江西美术版小学二年级美术下册《春夏的色彩》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《春夏的色彩》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《春夏的色彩》教学设计教学目标:1、通过欣赏、分析春夏的色彩作品,能认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。2、通过学习春夏的色彩作品,了解风景画的绘画方式和创作方法。3、在学生学习的过程中,培养学生热爱生活,热爱自然,保护环境的思想感情。教学重、难点:教学重点:认识春夏的色彩,能正确表达自己对春夏的色彩作品的感受。教学难点:用构图、上色的方法,展现自己对春夏的色彩的情感。课前准备:教师:多媒体,春夏教学图片,画纸,水彩笔,范画作品等。学生:画纸,铅笔,橡皮,水彩笔,油画棒等绘画工具。教学过程:一、导入猜谜游戏,“你从刚才的声音中发现了什么?你心目中的...
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![]() 篇7:北京版小学数学二年级下册 对称教学设计北京版小学数学二年级下册 对称教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《对称》教学设计教学目标:1.联系生活中的具体实物,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象;认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴。2.使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识,在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形,并能用一些方法做出一些简单的轴对称图形。3.使学生在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,激发对数学学习的积极情感。教学重点:认识实物和图形的对称现象。教学难点:理解实物和图形的对称特点。学具准备:剪刀、彩纸、准备折叠的三角形、圆等图形。一、情景引入 感知对称1.创设情境同学们,你们喜欢社团活动吗?咱们丰台五...
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![]() 篇8:江西美术版小学二年级美术上册《会动的不倒翁》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《会动的不倒翁》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《会动的不倒翁》教学设计教学目标:体验与发现:体验造型游戏的乐趣,发现摇摇摆摆不倒翁不同的特点。实践与创造:用不同的材料和方法制作摇摇摆摆不倒翁。欣赏与评价:能正确评价自己和别人的作品 摇摇摆摆不倒翁。教学重难点:教学重点:概括物体的显著特点,并加以表现。教学难点:有创意摇摇摆摆不倒翁。课前准备:教师:教学课件、不倒翁范例作品、制作方法等。学生:卡纸、蛋壳、橡皮泥等制作材料。教学过程:一、欣赏与导入出示各种不倒翁,学生玩一玩。讨论不倒的理由,出示一个乒乓球,思考如何使它不倒。学生试一试(往不倒翁底填橡皮泥)。师出示完整作品,请学生玩一玩。二、讨论造型,欣赏各种造型...
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![]() 篇9:江西美术版小学二年级美术上册《今天我当家》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《今天我当家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《今天我当家》教学设计教学目标:1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。2、让学生了解怎样描绘劳动场景,表达作品的内容。3、愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。教学重难点:教学重点:学习怎样描绘劳动场景。教学难点:在美术课上用美术的方式,帮助学生养成做家务的好习惯。课前准备:教师:教学课件、家务活组图、绘画步骤范例等。学生:画纸、铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具。教学过程:一、亲亲:我的父母你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?1、以合作小组为单位,在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做...
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大致详情:小学二年级劳动技术上册教学计划、教学设计及教学总结教学计划劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。如何在小学劳动课上培养学生“创新意识”已成为当今劳动教育的主要目标。本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面...
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大致详情:《角的初步认识》教学反思《角的初步认识》是培养学生空间观念的重要内容之一,是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。它是低年级学生对几何平面图形由感性到理性的一种认识飞跃。由于学生对角的认识生活经验不多,教学有一定的难度。因此本节课我通过学生的主动探究和合作交流,让学生经历了学习的全过程。《新课程标准》强调:教学活动是师生的双边活动。课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动去获取知识。本课我通过几个开放性问题的设计,如:移动角的一条边,你发现了什么?观察这三个角你发现有什么共同的特点?给学生提供了自主探究和小组交流的时间和空间,同时拓宽了学生的思路,体现了...
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大致详情:小学语文教学方法谈编者按:请各校组织新教师、特岗教师、语文教师认真学习本文,以年级组、教研组为单位,认真研讨,充分结合语文教学实际,学习好本地本校优秀的教学方法,提高教育教学质量。一、激发兴趣,兴趣是最好的老师语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣。俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”学生对语文的兴趣来自于对老师的喜欢。所以,老师平时要与学生建立良好的师生关系,与学生做朋友,让学生喜欢自己。下课时,学生几乎与我没有什么距离,跟我拉手,跟我撘肩,跟我说知心话;上课时,学生比较尊重我,也比较喜欢听我讲课。我觉得每个学生都是那么可爱,我喜欢每一个孩子,我全身心的教他们,爱他们。因此,师生关系融洽了...
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![]() ![]() 篇13:2022部编版小学语文二年级上册教学设计(含课堂练习)(PDF版)2022部编版小学语文二年级上册教学设计(含课堂练习)(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文二年级上册教学设计课文(一) 课文(四)1 小蝌蚪找妈妈 12 坐井观天2 我是什么 13 寒号鸟3 植物妈妈有办法 14 我要的是葫芦语文园地一 语文园地五识字 课文(五)1 场景歌 15 大禹治水2 树之歌 16 朱德的扁担3 拍手歌 17 难忘的泼水节4 田家四季歌 语文园地六语文园地二 课文(六)课文(二) 18 古诗二首 夜宿山寺 敕勒歌4 曹冲称象 19 雾在哪里5 玲玲的画 20 雪孩子6 一封信 语文园地七7 妈妈睡了 课文(七)语文园地三 21 狐假虎威课文(三) 22 狐狸分奶酪8. 古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布 23...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版小学二年级语文上册教学工作总结(3份打包)统编版小学二年级语文上册教学工作总结(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级语文上册教学工作总结今年我主要负责二年级语文的教学工作,在教学中我注重培养学生的创新意识和精神,将自己学的理论知识与教学实践联系起来,将课内与课外紧紧地融合到一起。为提高学生的学习,我认真地备好课,并努力上好每一堂课,使我的教学任务圆满地完成。现将本学年度的教学工作总结如下:一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作1、课前准备:备好课。为了让学生掌握好语文知识,我提前翻阅教材教案的书籍,根据教案的内容与本班学生的实际,认真备好每一节课,做足每一节课的课前准备。并结合本班的实际情况,上课运用轻松愉快的语言,活泼有趣的教学方式,加上新颖形象的教学课件,激发学...
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