篇1：小学数学 人教版 二年级下册数据的分析与处理练习题讲解（视频讲解）小学数学 人教版 二年级下册数据的分析与处理练习题讲解（视频讲解）资料可供全国地区适用。
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篇2：苏教版数学二年级上册 5.2 认识厘米 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 5.2 认识厘米 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 5.2认识厘米 年级 二年级上第五单元课题目标 通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物体的长度（限整厘米）重难点 认识长度单位厘米知识再现 订正与总结经典例题：基础练习按要求画线段。 画一条8厘米长的线段。 （2）画一条比6厘米短1厘米的线段 看图填一填。 铅笔长（ ）厘米 图钉长（ ）厘米 线段长（ ）厘米 3.综合训练先量一量，再填一填。 最长的线段长（ ）厘米，最短的线段长（ ）厘米，它们相差（ ）厘米。 4.拓展应用智力冲浪把两根长都是25...
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  篇3：苏教版数学二年级上册 5.3 认识米 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 5.3 认识米 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 5.3认识米 年级 二年级上第五单元课题目标 初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念，根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米＝100厘米”重难点 长度单位米知识再现 订正与总结经典例题：基础练习判断 一张单人床长2米。（ ） 长1米的小棒和长100厘米的小棒一样长。（ ） 小丽身高140米。（ ） 数学课本长23厘米。（ ） 解决问题 一根铁丝长1米，校工李大爷用去40厘米。还剩多少厘米？ 一根绳子用去26米，还剩7米。这根绳子原来长多少米？ 在（ ）里填上合适的长度单位 铅笔长8（ ） 床长2（ ） 小明高1...
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  篇4：苏教版数学二年级上册 4.1 平均分 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 4.1 平均分 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 4.1平均分 年级 二年级上第四单元课题目标 经历把一些物体平均分的活动过程，建立平均分的概念，初步体会平均分的含义重难点 体会平均分的含义知识再现 订正与总结经典例题：基础练习圈一圈 2.把16个笑脸贴在横线上 这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√”。 是（ ）不是（ ） 如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。 3.小猴子分香蕉。一共有12根香蕉，平均放在3 盘里，每盘放（ ）根香蕉。 4.有16根小棒，平均分成4份，每份有（ ）根小棒。 5.有10个圆卡片，平均分成2份，每份有（ ）...
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  篇5：苏教版数学二年级上册 6.6 乘法口诀表 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 6.6 乘法口诀表 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 6.6乘法口诀表 年级 二年级上第六单元课题目标 通过自己整理乘法口诀表，知道利用表格来整理知识比较简洁、清楚，懂得合理整理乘法口诀表，掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法重难点 整理乘法口诀表知识再现 订正与总结经典例题：基础练习一、填空 二( )一十 ( )九六十三 七九 ( ) 四( )二十八 ( )八三十二 二九( ) 三( )十五 ( )七二十一 三六( ) 五( )四十五 ( )六十八 二八( ) 六(...
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  篇6：二年级上册数学思维训练分类讲解（苏教版，无答案）二年级上册数学思维训练分类讲解（苏教版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册思维火花分类讲解（一）热身运动-计算达人思维火花1--等量代换等量代换是指一个量用与它相等的量去代替，它是一种基本的数学思想方法。等量代换体现的是等式的传递性：如果a＝b,b＝c,那么a＝c。下面用一道例题，来讲解等量代换的方法。例观察下图，一个□等于几个○？分析把天平图转化为等式是解题的关键。解由已知的天平图改写成等式：2×△=6×○（1）3×□=3×△（2）由（1）式得：△=3×○（3）由（2）式得：□=△（4）将（3）式代入（4）式得：□=3×○，即一个□等于3个○。解等量代换这类题时，首先，要把给出的图转化为等式；然后，找准两...
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   篇7：苏教版数学二年级上册 5.1 线段的初步认识 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 5.1 线段的初步认识 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 5.1线段的初步认识 年级 二年级上第五单元课题目标 通过实际的观察和操作。初步认识线段的一些特征，能在一些简单平面图形中识别线段，会数出简单图形中线段的条数。会选择合适的工具画线段重难点 初步认识线段的一些特征知识再现 订正与总结经典例题：基础练习1、下面哪些是线段？是线段的在（ ）里面画“√”，不是的画“×”。 数一数，下面的图形各是由几条线段围成的？填在（ ）里。 把正方形纸对折，折痕可以看成一条线段，如图①所示。 请你在图②中画出比这条线段长的折痕。 请你在图③中画出比这条线段短的折痕。 画一画，填一填。 （1）用直尺把...
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  篇8：苏教版数学二年级上册 2.1 认识多边形 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 2.1 认识多边形 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 2.1认识多边形 年级 二年级上第二单元课题目标 经历认识多边形的过程，能够初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形重难点 初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形知识再现 订正与总结经典例题：基础练习计算题。 直接写出得数。 36＋5＝ 50＋8＝ 6＋22＝ 11＋4＝ 93–40＝ 50＋50＝ 72–6＝ 12–6＝ 14＋5＝ 20–9＝ 68–5＝ 32...
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  篇9：苏教版数学二年级上册 3.4 乘加、乘减 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 3.4 乘加、乘减 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 3.4乘加、乘减 年级 二年级上第三单元课题目标 了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序，能正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题重难点 正确地进行乘加或乘减的运算知识再现 订正与总结经典例题：基础练习看图填一填 （ ）×（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）+（ ）=（ ） 算一算 4×5+4= 2×3-2= 3×3-5= 5×5+4= 2×2-1= 4×3+2...
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  篇10：苏教版数学二年级上册 6.1 7的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 6.1 7的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 6.1 7的乘法口诀 年级 二年级上第六单元课题目标 理解和记忆7的乘法口诀，能用7的乘法口诀正确计算有关的乘法算式，并能解决相应的简单实际问题重难点 7的乘法口诀知识再现 订正与总结经典例题：基础练习我会填。 把口诀补充完整。 一七( ) 三七( ) ( ) 七二十八 ( ) 四十九 二七( ) 五( ) 三十五 2.4个7相加写成加法算式是：_______________ 写成乘法算式是：_______________ 3.7+7+7=(...
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  篇11：苏教版数学二年级上册 3.5 6的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 3.5 6的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 3.5 6的乘法口诀 年级 二年级上第三单元课题目标 通过观察探索，经历6的乘法口诀形成的过程, 进一步加深对乘法含义的理解，熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算重难点 6的乘法口诀知识再现 订正与总结经典例题：基础练习把下面的乘法口诀补充完整,再写出两道乘法算式。 算一算,比一比。 1×6+6=36 3×5+5= 2×6= 4×5= 4×6-6= 5×4-4= 3×6= 4...
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  篇12：苏教版数学二年级上册 3.1 乘法的初步认识 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 3.1 乘法的初步认识 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 3.1乘法的初步认识 年级 二年级上第三单元课题目标 在认识几个几的基础上学习乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式重难点 会读、写乘法算式知识再现 订正与总结经典例题：基础练习判断 5+5+5+5写成乘法算式是4×5。 ( ) 二、单选4个6相加是（ ） A．4×6 B．6×4 C．4+6 三、填空 6×3读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。 3×6读作( )乘以( )，表示( )个( )连加。 计算把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。 3+3+...
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  篇13：苏教版数学二年级上册 4.2 除法的初步认识 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 4.2 除法的初步认识 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 4.2除法的初步认识 年级 二年级上第四单元课题目标 经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称重难点 初步理解除法的含义知识再现 订正与总结经典例题：基础练习一、填一填. 1、12÷3=4读作（ ），其中12叫做（ ），3叫做（ ），4叫做（ ）。 2、15个小朋友做游戏. 平均每组3人，可以分成（ ）组，列式为（ ） 平均每组5人，可以分成（ ）组，列式为（ ） 平均分成3组，每组（ ）人，列式为（...
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  篇14：小学数学 人教版 二年级下册 2 表内除法（一） 整理和复习复习讲解视频小学数学 人教版 二年级下册 2 表内除法（一） 整理和复习复习讲解视频资料可供全国地区适用。
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篇15：苏教版数学二年级上册 6.3 8的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 6.3 8的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 6.3 8的乘法口诀 年级 二年级上第六单元课题目标 经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀，并在运用口诀的过程中熟记8的乘法口诀，提高解决实际问题的能力重难点 8的乘法口诀知识再现 订正与总结经典例题：基础练习单选题 1.8×1=（ ） A. 9 B. 7 C. 32 D. 8 2.8个7相加是多少？正确的列式是( ) A. 8+7 B. 8×7 3.有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了（ ）个西红柿。A. 8+4 B. 8×4...
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  篇16：苏教版数学二年级上册 3.3 5的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 3.3 5的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 3.3 5的乘法口诀 年级 二年级上第三单元课题目标 知道5的乘法口诀的来源，熟记口诀，能运用口诀熟练计算重难点 5的乘法口诀知识再现 订正与总结经典例题：基础练习我会补充口诀。 一五（ ）三五（ ）五五（ ） 二五（ ）四五（ ） 二、我能看图写算式和口诀。 三、我是计算小能手 魔力圆圈。 1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 2.在○里填上“＋”、“－”或“×”。拓展延伸我有办法。 一共有多少只小兔子？ 一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？ 3. 4.找朋友。 4×5= 2×5...
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  篇17：苏教版数学二年级上册 6.2 用7的乘法口诀求商 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 6.2 用7的乘法口诀求商 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 6.2 用7的乘法口诀求商 年级 二年级上第六单元课题目标 熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法重难点 7的乘法口诀求商知识再现 订正与总结经典例题：基础练习1、看图填一填 （1） （2） 把这些蘑菇平均放在2个篮子里，每个篮子放（ ）个蘑菇。 把7个蘑菇放在一个篮子里，需要（ ）个篮子。 2、想口诀，算得数。 3、填空 4、解决问题拓展延伸□和○各表示什么数？ 同学们布置会场，需要12把椅子和6盆鲜花。已知1人搬2把椅子，2人搬1盆鲜花，搬椅子和鲜花各需要多少人？ 3、丽丽和丁丁比赛写毛笔字，算...
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  篇18：苏教版数学二年级上册 6.7 连乘、连除和乘除混合运算 试题（讲解+巩固精练)(含答案）苏教版数学二年级上册 6.7 连乘、连除和乘除混合运算 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 6.7连乘、连除和乘除混合运算 年级 二年级上第六单元课题目标 掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，进一步巩固乘法口诀，并能熟练运用乘法口诀计算表内乘、除法重难点 掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序知识再现 订正与总结经典例题：基础练习1. 56÷7×5＝ 6÷2×9＝ 81÷9×4＝ 3×9÷3＝ 小明、小芳、小红和小冬一起做纸花，一共做了24朵黄花和36朵红花，平均每人做了多少朵红花？ 一共有36根跳绳。 （1）每组分得几根？ 每人分得几根？ 5.填空题: (1)2乘以8除以4,商是(...
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