一年级上册数学总复习课件（精选9篇）

人教版数学一年级上册 9 总复习-第2课时 20以内的加减法教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课时 20以内的加减法 教学内容教科书P106第2题，完成教科书P107~110“练习二十五”第4、5、6、9、15、17题。 教学目标1.通过复习，对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法的相关算式进行整理，对所学计算方法进行回顾，掌握整理和复习的方法。2.经历整理加法表和减法表的过程，感受数学规律及其价值。3.在合作与交流中，激发学生学习的兴趣，体验学习数学的乐趣。 教学重点熟练口算20以内的加法和20以内的不退位减法。 教学难点根据算式排列规律熟练计算相关加减法。 教学准备课件。 教学过程一、回顾整理20以内的加法表师：在这一学期，我们学习了20...

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人教版一年级上册数学9 总复习（3）课件（15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)第 3 课时 总复习（3）总复习数学一年级上册（RJ） 教学课件9这学期我们学习了很多解决问题的方法：加法、减法、连加、连减、加减混合、之间的数、不同角度解决问题、求原来有多少。下面我们一起来复习一下吧！图1：（1）一共开来几辆车？2＋3＝5（辆）用加法解决问题图2：（2）停车场上现在有多少辆汽车？9＋2＋3＝14（辆）用连加解决问题（3）停车场上还剩下多少辆汽车？图3：12－2－1＝9（辆）用连减解决问题（4）停车场上现在有多少辆汽车？图4：14－4＋5＝15（辆）用加减混合解决问题不同角度解决问题一共有多少只蝴蝶？8＋4...

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人教版一年级上册数学9总复习（1）课件（21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)第 1 课时 总复习（1）总复习数学一年级上册（RJ） 教学课件9我们这学期学习了什么？学习中最有趣的事情是什么？下面我们来复习一下这些知识吧！图形的拼组很有趣。计算时可以用数数、凑十法等不同的方法，很有趣！……数与计算1 ～ 20 各数的认识、组成连加、连减、加减混合20 以内的进位加法（凑十法）2 3 5 6 879101213141617182020 以内的数01411 15 191．仔细观察下表，完成表后的问题。第1行第5行第10行入口出口235785781...

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人教版 数学一年级上册 第9单元总复习 单元测试 （无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第9单元总复习一年级数学试题一、数一数，写一写。二、想一想、填一填。（1）（2） 2个一和1个十合起来是（ ），比它少1的数是（ ）。（3）18的十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）， 个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。（4） 5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ） 和（ ）。（5）1个十是（ ），20里面有（ ）个一。（6）大于8小于13的数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。...

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人教版一年级上册数学课件-总复习 （51张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共51张PPT)20以内的数及加减法认识图形认识钟表分类上下前后左右的小游戏那我们再来玩一个游戏，我说一个位置你就跑到同学的身边那个位置上来，看看你会不会。后面前面左边右边看谁反应的快当老师说左的时候，伸出我们的左手，当老师说右的时候，伸出我们的右手。十位个位02从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位上写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。返回___个十，___个一。___个十，___个一。十位个位十位个位61816181返回1、9和11中间的数是()。2、和18相邻的数是()和()。3、...

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总复习（教学设计） 一年级上册数学 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：数学一年级上册北师大版总复习教学设计课题：总复习课型：新授课教材分析：本单元是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括四个小板块:数的认识、数的运算、常见的量、图形与几何。学习的主要内容:20以内数的认识;20以内的加减法;比较物体的多少、大小、长短、高矮、轻重;能按一定标准或自定标准给物体进行分类;确定物体的前后、左右、上下的位置与顺序;识别长方体、正方体、圆柱、球等几何体;认识钟表上的整时和半时;等等。学情分析：本年级的学生是一年级儿童,为了使他们养成良好的学习习惯,提高他们整理与复习的能力,教师要根据复习的内容,适当地引导学生主动地整理知识。根据一年级学生的年龄特点,在组织复习...

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总复习（教学设计） 一年级上册数学 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：用新的教学理念，指导期末总复习── 《总复习》教学设计教材分析在教学北师大版一年级上册总复习时，我们感受到，由于总复习是通过练习题的形式，将各方面知识混合编排的,教师在教学中，不容易看出知识的结构特征和联系，容易上成练习课。这样，不利于学生对数学基础知识进行回忆，整理，形成网络。我个人认为，总复习的编排，是编者提供给教者的素材和应该达到的基本复习标准。教师完全可以根据本班实际情况，依据新的教学理念，指导进行总复习。设计理念：现代教学理念突出了学习方式和教学方式的改变。这节课在学习方式的设计中，先通过学生自己数一数发现问题，再分小组讨论解决问题。最后，进行方法的优化。教师把学习的主动权...

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青岛版（五四制）数学一年级上册 总复习 数与计算表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 数与计算（回顾整理） 课 型 复习教学内容 教科书第124—125页教学目标 进一步巩固20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深学生对数概念的理解，在经历整理复习的过程中，加深学生对加减法含义的理解，进一步理解20以内进位加和退位减法的计算方法。教学重点 20以内数的读写、大小、组成和序数的含义，加深学生对数概念的理解。教学难点 提高20以内数进位加和退位减法的计算方法。教学准备 小棒 计数器。教 学 过 程 复 备创设情境，激发兴趣： 1.出示雪山乐园情境图,提问：如果你到雪山乐园，最喜欢干什么？ 2.师：在雪山乐园，有这么多同学打雪仗，你知道有...

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青岛版（五四制）数学一年级上册 总复习 分类与比较教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 分类、比较（回顾整理） 课 型 复习教学内容 理解分类的方法、比较（综合练习）教学目标 1.能熟练的按不同的标准对事物进行分类。 2.能对事物的长短、大小、粗细、胖瘦、轻重、高矮等进行比较。教学重点 让学生能熟练的按不同的标准对事物进行分类。教学难点 使学生树立学习的信心。教学准备 衣物 花瓶 小棒教 学 过 程 复 备一、创设情境，激发兴趣： 师：学生思考我们是如何帮妈妈整理好衣物的（出示情景窗1）打开衣橱你看到了什么？ 生1：衣橱里挂着两条裤子。生2：一条红的，一条蓝的。 师：那这两条裤子，那条长呢？ 生1：蓝色的长，红色的短。生2：红色的长，蓝色的短。 生3...

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