篇1：苏教版一年级数学下册《练习一（1）》教案苏教版一年级数学下册《练习一（1）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第3页的练习一第1～5题。1.通过练习，巩固20以内退位减“想加算减”的方法，帮助学生比较熟练、正确地进行十几减9的口算。2.通过题目的对比练习，体会到题组中减法算式的变化特点，能正确地说出十几减9的口算过程，逐步形成口算技能，提高口算的能力。3.在口算题的练习中，体验和掌握口算方法，并培养学生学习和应用数学的兴趣。十几减9的口算方法。理解并掌握“想加算减”的口算方法。教学课件，十几减9的算式卡片（可贴），学生准备小棒20根。▍流程一：复习铺垫常规口算（试算，出示口算卡片，并乱序贴于黑板上）13－9 17－9 12－9 15...
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  篇2：一年级数学下册开学模拟考试A 苏教版 （含答案）一年级数学下册开学模拟考试A 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级数学下册开学模拟考试A(考试时间:40分钟 满分100分)一、填一填。(第11题4分,其余每空1分,共33分)1.看图写数。2.1个十和7个一合起来是( ),它里面一共有( )个一。一个数的个位上是3,十位上是1,这个数是( )。最小的两位数是( ),和它相邻的两个数是( )和( )。3.在○里填上“>”“<”或“=”。12○16 19-9○9 5+9○8+64.在□里填上合适的数。□+7=12 10-□=10 4+□...
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  篇3：苏教版一年级数学下册《数的组成与读写》教案苏教版一年级数学下册《数的组成与读写》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第24～25页的例2、“想想做做”第1～6题。1.通过操作实践活动，会用学具表示100以内的数；并经历由直观到抽象的认数过程，认识百以内的数位顺序，会正确地读、写100以内的数，能说出100以内数的组成，并了解数所表示的实际含义。2.能在感受数的含义的基础上初步学会估计总数不超过100的物体是多少，初步体会数的多与少的关系，进一步发展数感3.在探索新知的过程中，培养动手操作能力和语言表达能力，培养用数学的眼光看周围事物的意识，能和同学交流数的读写和估计的经验。掌握100以内数的读写和数的组成。理解数的读写原理。小棒、计数器。▍流程一：复习铺垫...
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  篇4：苏教版一年级数学下册《小小商店》教案苏教版一年级数学下册《小小商店》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第72～73页的综合与实践“小小商店”。1.通过综合与实践活动解决简单的购物问题，进一步了解人民币的实际价值、购物过程，能正确计算、估计和判断购物活动中的简单数学问题，丰富相关数量关系的理解，积累解决简单购物问题的经验。2.经历用数学知识和方法解决购物活动中各种实际问题的过程，培养从数学角度发现问题、提出问题，并主动应用数学知识解决问题的能力。3.在活动过程中，进一步培养与他人合作交流的积极性，获得积极的情感体验，增强数学的应用意识。解决简单的购物问题。积累解决简单购物问题的经验。进行前期的活动动员，学生每人准备两件物品出售，可以是文具、玩具或...
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 篇5：小学一年级(下册)数学口算练习题（共5份资料）小学一年级(下册)数学口算练习题（共5份资料）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级 姓名________ 对_____题 时间 10 分钟小学一年级数学（下）口算题(一)19-11= 26- 4= 99-24= 29- 8= 88-77=50-50= 24-13= 10+20= 14+25= 31-11=17- 7= 19-12= 88-80= 25-4= 99-23=24-13= 15+14= 90-10= 20+8= 25+33=18+11= 28+2= 29+1= 25+25= 26-10=12+5= 28+11= 25+12= 23-3= 12+10=16+13= 24+4= 19+11= 17-12= 18-8=19-6= 29+10= 72...
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 篇6：人教版一年级数学下册 2.1 一年级下册数学十几减九教案（表格式）人教版一年级数学下册 2.1 一年级下册数学十几减九教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时：十几减9执教人 应到学生人数 缺勤人数及原因 授课时间教学内容 教材第10页例1 课时安排 共 13课时 授课类型 新授课第1课时一、课标分析 本单元学习的主要内容有两个：一是十几减几需要退位的减法，简称“20以内的退位减法”；二是用“20以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决实际问题，即“用数学”。二、教材分析 口算20以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识，与20以内的进位加法同等重要，都是基础知识。因此，学生学习这部分内容时，必须在理解算理的基础上学会计算方法，并通过合理的练习达到熟练程度，切实为以后后学习打好基础。三、教学资源 1、人教版一年级数...
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 篇7：人教版数学一年级下册3 减法 说课稿人教版数学一年级下册3 减法 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：3 1～5的认识和加减法：减法 说课稿今天我将要为大家讲的课题是减法。一、教材结构与内容简析“减法”是人教版义务教育课程标教科书数学一年级上册第三单元”1～5的认识和加减法”单元中的“减法”教学内容，是在学生认识了1～5各数，掌握了5以内数的顺序及各数的组成的基础上进行教学的。本节课是要引导学生初步知道减法含义并探究5以内减法的计算过程，会用自己理解的方法口算5以内的减法。二、学情分析由于学生之前已经接触过加法的计算，因此他们对计算题并不是很陌生，大都具有一定的计算能力。学生缺少的是对于减法含义的理解，说不清为什么用减法计算。面对学生已经具有一定的学习基础，课程的设计就更应该充满趣味...
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  篇8：人教版一年级下册数学数学期末应用题训练（含答案）人教版一年级下册数学数学期末应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级下册数学数学期末应用题训练1．公共汽车上原来有15人，到b站后下去了8人，这时车上有多少人？（人）答：这时车上有（ ）人。2．小明家养了25只鸡和5只鸭，公鸡有8只，母鸡有多少只？答：母鸡有 只。3．宁宁今年7岁，比爸爸小28岁，爸爸今年多少岁？（岁）4．一共有80个口罩，一班有38人，二班有40人，每人发一个口罩，够用吗？（ ）（ ）＞（ ）口答：每人发一个口罩，（ ）用。（填“够”或“不够”）5．车上原来有21人，到站后下车8人，其中有5个是男生。车上还有几人？（ ）口答：车上还有（ ）人。6．...
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  篇9：一年级数学下册开学模拟考试C 苏教版 （含答案）一年级数学下册开学模拟考试C 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级数学下册开学模拟考试C(考试时间:40分钟 满分100分)一、看清题目,巧思妙算。(共10分)4+2= 7-3= 2+5= 6-3= 15-5+4=7-7= 2+10= 7-0= 14-4= 8+2+3=9+8= 8+7= 5+5= 5+8= 16-10+7=6+6= 10+6= 4+7=...
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  篇10：一年级数学下册开学模拟考试B 苏教版 （含答案）一年级数学下册开学模拟考试B 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级数学下册开学模拟考试B(考试时间:40分钟 满分100分)一、直接写得数。(24分)7-3= 0+10= 5+6= 5-1+7=2+8= 6+10= 8+5= 9-6-3=9+4= 13-10= 7+7= 14+0-4=二、填空。(29分)2.( )个十和( )个一合起来是19,再添上( )个一就是20,也就是(...
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  篇11：北师大版一年级数学下册《跳绳》教学设计北师大版一年级数学下册《跳绳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳绳》教 学 设 计【教学内容】北师大版小学数学一年级下册第六单元《拔萝卜》【教学目标】1．通过实际生活情境的创设，使学生学会两位数减两位数的退位减法的计算方法。2．使学生初步感知计算方法的多样化，理解竖式计算的简便性，并能解决生活中的实际问题。3．培养学生小组合作的意识和能力，让学生乐于探索，乐于学习，培养学生积极的数学情感。【教学重点】使学生理解并掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法，初步体会计算方法的多样化，并在实际中应用理解，进一步理解竖式计算的简便性。【突破方法】通过解决实际问题使学生理解退位减法计算的算理。【教学难点】使学生在活动中理解退位减法计算的算理...
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  篇12：人教版一年级下册数学《找规律》教案人教版一年级下册数学《找规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下《找规律》教学目标1、通过观察、发现、推理等活动，使学生发现简单图形的排列规律。2、能运用规律解决一些简单的实际问题，感受数学就在我们身边。3、培养学生的观察、推理、动手实践能力和创新意识，培养学生发现、欣赏、创造数学美的意识。教学重点/难点发现规律，创造规律。教学过程一、创设情境,引入规律师：（课件出示：大头儿子和围裙妈妈）同学们，认识他们吗？今天是大头儿子的生日，围裙妈妈准备为他办生日party，正在摆放水果。瞧，摆了什么？（出示苹果,香蕉）你们猜接下来会摆什么？（各抒己见）你们猜的都有可能，我们来看一下到底摆了什么水果（出示苹果）那再来猜猜下一个...
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 篇13：苏教版一年级数学下册期中综合测试题（含答案）苏教版一年级数学下册期中综合测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中综合测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （时间：40分钟满分：100分）知识技能（66分）一、 。（30分）1.数数。2. 90添上（ ）是100。3. 88是（ ）位数，左边的“8”表示（ ）个（ ），右边的“8”表示（ ）个（ ）。4.一个两位数，个位是8，十位是4，这个数是（ ）。5. 33和35中间的数是（ ）。6. 10个十是（ ）。70里面有（ ）个十。7.最大的两位数是（ ），它比100少（ ）。8. 36后面的三个数是（ ）、（ ）、（ ），36后...
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  篇14：一年级数学下册期中测试卷 苏教版 含答案一年级数学下册期中测试卷 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级数学下册期中测试卷(1)阶段性知识评估(考试时间：40分钟 满分100+10分)一、计算题。(共28分)1.直接写出得数。(20分)17-8= 70-70= 12-9= 14-5+8=58-2= 15-7= 68-50= 93-80-8=14+60= 2+21= 9+80= 50+26-4=45-5= 97-5= 67-60= 51-1+50=10+3...
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  篇15：苏教版一年级数学下册《十几减8、7》教案苏教版一年级数学下册《十几减8、7》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第5～6页的例2及“想想做做”第1～5题。1.带领学生经历从实际情境里提出并解决问题的过程，理解十几减8、7的计算方法，能比较熟练地计算十几减8、7。2.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养学生解决简单实际问题的意识和能力。学生能凭借已有经验和动手操作、交流等手段，自己得出计算十几减8或7的各种方法，经历十几减8或7的退位减法的思维过程。3.感受减法与日常生活的密切联系，培养学生解决实际问题的能力；体会学习数学的意义，体会学习数学的乐趣。探索和理解十几减8、7的口算方法。理解十几减8、7的不同算法。教学课件、小棒20根（师生）。...
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  篇16：苏教版一年级数学下册《十几减9》教案苏教版一年级数学下册《十几减9》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第1～2页的例1和“想想做做”第1～5题。1.经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。2.在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。3.能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用。通过动手操作、自主探索、合作交流掌握计算十几减9的方法。理解“想加算减”的口算方法。多媒体课件，学生每人准备15根小棒或者圆片，教师准备磁铁圆片15个（最好45个），画好10个格子的小黑板（最好3块）。▍流程一：复习铺垫导语：同学们，今天大家又开始了新学期的学习，以前的知识还记得吗？一起来接受挑战...
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  篇17：苏教版一年级数学下册《求减数的实际问题》教案苏教版一年级数学下册《求减数的实际问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第53～54页的例5、“想想做做”第1～4题。1.使学生结合具体猴子摘桃的情境，整理出题目中的条件和问题，结合图、手势理解它们之间的数量关系，知道把从原来的总数里去掉剩下的就是吃掉的、拿走的部分，能够用正确的方法求去掉了多少的实际问题，能够正确口头回答问题。2.使学生能够根据数量间的联系说明自己的解题思路，初步积累分析数量关系的经验，发现解决此类问题的统一方法，进一步发展推理、判断等思维能力，培养分析问题、解决问题的能力。3.在分析问题的过程中，体验自己思考、研究的成果，感受数学知识可以解决生活中的许多实际问题，提高学好数学的信心，养成良好的学习习惯...
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  篇18：一年级数学下册 期末试卷 苏教版（含答案）一年级数学下册 期末试卷 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年苏教版一年级数学下册期末试卷温馨提示：1. 答题前，请将姓名、班级、考号填写好；2. 本卷为闭卷考试，考试时间为60分钟，满分100分。一、选择题(共10分)1．(本题2分)足球比50元多得多，足球的价钱可能是多少元？（ ）A．18元 B．58元 C．98元2．(本题2分)王老师带42名同学去春游，坐哪辆车最合适？（ ）。3．(本题2分)估一估，下面哪个物品的价格大约是20元？（ ）A．电视机 B．玩具汽车 C．自行车4．(本题2分)14－□＞6，□里可以填（ ）。A．8 B．比8大的数字 C．比8小的数...
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   篇19：人教版一年级数学下册第一单元作业设计（含答案）人教版一年级数学下册第一单元作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形王国历险记》——一年级数学下册第一单元作业设计目 录一、单元内容及教材分析二、单元学习目标三、教学建议四、单元作业整体设计思路五、课时任务与时间安排六、课时作业1.作业内容2.设计意图七、作业评价单小贴士：东东、西西、南南、北北是作业情境里的人物。东东和北北是男孩，西西和南南是女孩。一年级下册数学第一单元作业设计思路说明一、单元内容及教材分析：本单元是学生正式学习平面图形的开始。教学的内容只包含三个方面：一是在由立体图形描画出平面图形并分类的活动中，初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆；二是通过用相样的平面图形进行拼组的活动，初步体会平面图形之间的...
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    篇20：人教版 一年级下册数学 解决问题 视频（素材）人教版 一年级下册数学 解决问题 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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Tags：一年级,数学,下册,教学,进度
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