篇1：人教版小学数学一年级下册 找规律 （课件）(共13张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律 （课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)找规律1. 横线上应该画下面哪一个图形？2.算一算。＋44＋4812＋77＋71421－5－5－525201510－9－9－945362718例3找规律，填数。（1）151821动手摆一摆－（ ）11975－2－2231例3找规律，填数。你发现什么规律了吗？（2）5 10 15 20 25＋553530＋5＋5＋（ ）＋5＋5例3找规律，填数。24 20 16 12...
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    篇2：人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共32张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)找规律找规律他们谁布置的漂亮呢？1、说说哪些排列是有规律的？2、分别按什么规律排列？一组红蓝蓝红蓝蓝红蓝蓝圈一圈摆一摆摆一摆涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂试一试马路生活中的规律1床家具地毯瓷器四季创造规律 奇思妙想 与众不同活动要求：1、创造出自己喜欢的有新意的规律2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的生活中有规律的事物还有很多 很多……只要你细心观察，每天都会有新发现的！小小设计师小小设计师谢 谢3127V第V信7V名自目自目自自自自官自自亭差桌中平年到￥...
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  篇3：人教版小学数学一年级下册 找规律 课件 (共16张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)找规律你有什么发现？图中的人和物都是按规律排列的。仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？小旗的规律是1面 、1面 ，又1面 、1面 ……小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。再来看看美丽的小花吧！我发现小花的排列规律是：1朵 、1朵 为一组重复排列。灯笼的排列也有类似的规律吗？像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。是的！它们都是重复排列的。接下来该怎么摆呢？谁来帮帮我！小朋友，这个我会，你呢？猜一猜，后面是什么 做一做，你能行！1、想一...
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   篇4：人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共22张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)找规律一、情境引入二、探究新知二、探究新知按自己喜欢的规律涂色。实践应用二、探究新知23找规律，填数。2 3 2 3 2 3（1）1 3 1 3二、探究新知13（2）找规律，填数。摆一摆，填一填。43三、巩固练习做动作，猜规律。三、巩固练习爱科学爱科学爱科学科学学划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。猜一猜，后面是什么 ？三、巩固练习横线上该画什...
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  篇5：人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共24张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)找规律139139139139你记住了吗？13762370593你记住了吗？原来是这样13913913913913762370593羊村2 3 2 3 2 3 2 3欢迎参加闯关游戏第一关运用规律猜一猜填一填涂一涂按自己喜欢的规律涂色。第二关寻找生活中的规律春ChunXia夏秋QiuDong冬第三关 创造规律1、小组合作，将卡片摆出自己喜欢的规律。2、说说本组创造的规律。说一说你有什么收获...
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  篇6：人教版小学数学一年级下册《找规律（一）》教案设计人教版小学数学一年级下册《找规律（一）》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学一年级下册《找规律（一）》教案设计课标分析：“探索规律”是渗透数学思想方法的重要载体。在本单元之前，学生对生活中的“规律”已经有了许多感性的认识，在数数、认识图形、整理20以内加法表等活动中，初步体会了规律的存在。本单元学习的是“探索给定图形或数字中简单的排列规律”。在课程实施中，要提供贴近生活且富有趣味性、开放性的素材，让学生在观察、操作、推理与交流中，初步感受数学的思想方法，训练思维能力，培养探索规律的兴趣和欣赏数学规律美的意识。一、通过创设学生熟悉的生活情境，让学生在观察、操作、交流等活动中，理解规律的含义，探索、表征给定图形或数字中简单的排列规律，激发学生探索规律的兴...
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   篇7：人教版小学数学一年级下册 找规律 课件 (共16张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)找规律学习目标找规律1、培养我们仔细观察的习惯，能找出图中的规律。2、能根据找出的规律往下摆。3、培养思维的灵活性。复习导入找规律你有什么发现？图中的人和物都是按规律排列的。举例讲解找规律仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？小旗的规律是1面 、1面 ，又1面 、1面 ……小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。举例讲解找规律再来看看美丽的小花吧！我发现小花的排列规律是：1朵 、1朵 为一组重复排列。举例讲解找规律灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？是的！它们都是重复排列...
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  篇8：人教版小学数学一年级下册 找规律 课件 (共38张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律 课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)找规律2个一组2个一组红蓝蓝红蓝蓝红蓝蓝3个一组2个一组火眼金睛变 变 变找规律动作接龙小小设计师课本85页做一做创造规律 奇思妙想 与众不同活动要求：1、创造出自己喜欢的有新意的规律。2、同桌之间互相说一说你是按怎样的规律排列的。规 律 的 美欣 赏四季墙壁纸生活中有规律的事物还有很多 很多……只要你留心观察，你一定会有新的发现！谢 谢312学早自自单身安衫得导导羊月羊联欢会中明1色亨宁号中号桌中平年到￥等卡色卡与色亭中兰1.划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的(1)(2...
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  篇9：人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共19张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)找规律2个一组2个一组3个一组2个一组小结:像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样，按照顺序几个为一组，一组一组地重复出现的排列，就是有规律的排列。课本85页做一做创造规律 奇思妙想 与众不同活动要求：1、在卡纸上创造出自己喜欢的有新意的规律2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的有规律的图案谢 谢312桌中平年到￥等卡色卡与色亭中兰做一做按自己喜欢的规律涂色。g找找藏在身边的规律品名：屑带裙(A:黑白B:红白)款号：X2T6206价格189，D05●零Aii 电州岁拉礼是女永奖服饰随www.慎平县缘玉...
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  篇10：人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共23张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)找规律从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，有一天大和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，有一天大和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，有一天大和尚对小和尚说，规 律找一、情境引入二、探究新知从左往右，仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？再来看看美丽的小花吧！二、探究新知三、我会做 智 慧 河下一个是什么，请你圈出来。123智 慧 桥划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。按自己喜欢的规律涂色。尽情发挥你们的创造力吧！智 慧 海我会设计...
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    篇11：人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共22张PPT)人教版小学数学一年级下册 找规律课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)找规律找规律找规律（1）你有什么发现？图中的人和物都是按规律排列的。小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。再来看看美丽的小花吧！我发现小花的排列规律是：1朵 、1朵 为一组重复排列。灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？是的！它们都是重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。你能补出图中缺了3个小朋友吗？找规律找规律，并不难，找准重复是关键；想要找对重复节，整体把握要看准；找准重复要圈出，再看少啥就添啥。闯关开始啦！第一关：我会圈圈出合适的图形:...
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   篇12：人教版小学数学一年级下册《找规律》 教学设计人教版小学数学一年级下册《找规律》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《找规律》教学设计教学目标：1、通过物品的有序排列，使学生理解简单的排列规律，并能够根据规律指出下一个物品。2、通过猜一猜，涂一涂，摆一摆，小小设计家等体验活动感知物品的有序排列，在参与中提高学生的观察能力，动手能力和推理能力。3、从生活中的寻找规律，培养孩子发现和欣赏数学美的意识和能力。教学方法：实践体验，问题引导法教材分析：本课时让学生找的都是一些直观图形和事物的变化规律，还未抽象到数，所以应用多媒体来辅助教学，使学生能在直观、生动的学习环境中找出事物的变化规律。本课的学习能能让孩子们体会到生活中有规律事物的美感和规律在生活中存在的重要作用，是为学习后面的数字规律奠定坚实的...
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 篇13：人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计与反思人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计与反思资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计教材分析：基于学生的年龄特点及上一轮教材实验的结果，修订后的教材结合日常生活中的素材，注重对规律含义的理解，加以利用。从日常生活中常见的最简单的规律引入，教材从简单的图形和数字的排列规律，理清了层次，降低了教学难度。以学生的已有的经验为基础，由易到难，更体现数学味。学情分析：学生的学习与生活有着密切的联系，学生的学习要呈现形式的多样性，调动学生的积极性，还可以给学生提供创造的空间。学生注重把握表述的语言的度，为学生从直观到抽象，从具体到概括地发展的空间。教学目标：?1．基本技能：让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律，培养学生仔细观察的习惯，...
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  篇14：人教版数学一年级下册 7 找规律2.1 找规律课件(共17张PPT)人教版数学一年级下册 7 找规律2.1 找规律课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2.2找规律一、复习导入空白处该画什么？这节课我们学习稍复杂的图形和数字中的规律。二、自主探究3这道题有什么规律？找规律，填数。（1）接着该填什么数呢？每次数目增加了3。151821－（ ）11975－2－2231注意观察呀！通过观察，我发现……它们的数目依次减少2。找规律，填数。你找到规律了吗？后面该填什么数？（2）5 10 15 20 25＋553530我发现数量依次多5。＋5＋5+( )＋5＋5找规律，填数。这组数的排列有什么规律...
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   篇15：部编新人教版小学一年级下册数学《第7单元 找规律达标作业》（带答案）部编新人教版小学一年级下册数学《第7单元 找规律达标作业》（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7单元达标作业1.图形分别是谁穿的？连一连。2.哪个数不符合规律，把它圈出来，并改正在括号里。（1）30 32 34 36 37 40 （ ）（2）98 88 78 65 58 48 （ ）（3）48 42 36 27 24 18 （ ）3.按规律在括号里画出每组中的第13个图形。（1）……（ ）……（2）……（ ）……4.算一算，根据你发现的规律再写出几组这样的算式。6＋6＋6＝ 18－6－6－6＝7＋7＋7＝ 21－7－7－7＝10＋10＋10＝ 30－10－10－10＝...
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 Tags：小学,一年级,下册,规律,课件
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