一年级下册美术人美版课件全册（精选11篇）

人美版五年级美术上册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人美版五年级美术上册全册教案第1课 肖像艺术教学目标：要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学 生的整体观念及形象的概括能力。教学重点：了解人物动态变化的特征及动态线的确定。教学难点：使学生在画人物动态时，如何掌握动态的特征及其速写方法。教学课时：2课时教学准备：人物动态速写印刷品，范画，动态速写过程图等。教学过程：　　 一、组织教学。检查学生的常规。二、讲授新课。1、出示教师的动态速写范画让学生观看，接着向学生讲解速写的涵义。速写是有记录生活，为创作准备素材之用，也是绘画的一个门类，这要求以迅速、概括的方法描绘对象，通常是用简洁的线条来...

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7《童话城堡》（课件）人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)一年级下册童话城堡教具准备：彩色马克笔、油画棒、白卡纸、勾线笔、铅笔、橡皮、儿童剪刀。第一阶段：课前引导下面这张图有中都有谁？什么状态？再做什么？什么表情？4他们的童话城堡是什么样子的？5用画笔画出你心中最美丽的城堡吧1.比一比谁的城堡更有特点？2.比一比谁完成的更快，更好？找一找我有哪些形状？比一比我们一起来学一学其他小朋友的画！用画笔画出你心中最美丽的城堡吧1.比一比谁的城堡更有特点？2.比一比谁完成的更快，更好？步骤一：折纸反过来步骤二：画图；涂色步骤三：剪裁谢谢大家的观看

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13狮子大王（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：人美版小学美术一年级下册第13课《狮子大王》教学设计【教学目标】1.知识与技能：初步表现狮子五官的特点，能用图形概括的方法大胆表现出动物的特征。2.过程与方法：在观察、欣赏狮子与中国传统狮子艺术品的图片形象中，培养学生的想象力与观察力3.情感态度与价值观：培养学生保护动物的意识，感悟狮子形象在中国传统文化的地位。【教学重难点】1.教学重点：观察、分析出狮子的特点，用图形概括的方法抓住狮子特征。2.教学难点：能使用彩纸材料表现出狮子特征。【教学过程】一、导入师：同学们，在开始今天的课程之前，老师想让大家猜个谜语:“头发乱蓬蓬，样子很威风。抬头吼一声，百兽躲进洞。”生：狮...

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一年级下册美术教案-5《太阳》人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：5《太阳》教学目标：知识与技能熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等泥塑技法设计太阳。过程与方法通过欣赏多种形式的太阳作品，提高学生的想象力和创作能力；在设计与制作中，提高学生的动手操作能力。情感、态度和价值观通过太阳及光芒的多种设计和表现，培养学生的个性、创新精神、耐心细致的学习态度，以及对美术学习的兴趣。二．教学重难点1、学习用泥塑的方法设计制作太阳的脸和光芒。2、太阳五官和光芒的多种造型以及富于个性的色彩。三．教学过程：（一）发现问题，导入新课。1、直接导入新课：今天我们一起来研究----第5课：太阳2、大家都知道天上只有一个太阳，对吗？在传说中，天上却有...

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人美版一年级下册美术精品达标测试及答案资料可供全国地区适用。

大致详情：2021-2022学年度第二学期一年级下册美术达标测试一 二 三 四 总分一、填空：（共32分，每空2分）1.写出下面六种颜色分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2.船由船帆（ ）、（ ）甲板、（ ）船舵组成。3.植物的生长期有幼苗期、（ ）期、（ ）期、（ ）期。4.写出下面图中有哪些线条，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）二、画一画：画出瓶子上的对称轴（共8分，每空2分）三、找一找，画一画：（共12分，每空2分）找出城堡上的图形分别画在括号里。有（ ）、（...

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人美版一年级下册美术 教案 7 童话城堡资料可供全国地区适用。

大致详情：7童话城堡一．教学目标：1.知识与技能初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2.能力目标通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形的活动中，调动学生发散思维激发想象力。3.情意目标通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。二．教学重难点教学重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象适当添加有趣的情景，使画面有...

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人美版一年级下册美术 教案 《7 童话城堡》资料可供全国地区适用。

大致详情：《7童话城堡》【教学目标】知识与技能：知识：初步了解城堡的外形特征，认识各种形，感知城堡是一个建筑群，具有高低错落、形状各异的特点。技能：能表现出具有形状各异、高低错落的童话城堡。过程与方法：通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维，激发想象力。情感态度、价值观：通过对童话城堡的造型表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，体验创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对美好生活的愿望。【教学重难点】重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象、适当添加有趣的情景，使画面...

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人美版一年级下册美术 5.太阳 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《5太阳》教材分析本课属于“造型.表现”领域的一个内容。本课属于“设计.应用”领域的一个内容。本课教材展示了用彩泥塑造的多种不同的太阳作品及西汉马王堆汉墓帛画中的太阳及墨西哥阿兹特克人的太阳历石。用泥塑的表现手法创作浮雕形式的太阳作品，既可以创设脸部的五官，又可以表现多种不同的光芒，通过揉一揉、滚一滚，以及简单的粘接组合，就可以体验到设计制作活动的乐趣，既表达了自己的情感和思想，又美化了环境与生活。二．教学目标：1、知识与技能目标：熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。2、过程与方法目标：通过小组合作探究，学习太阳五官及光芒的多种设计和表现。...

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人美版 小学美术 全册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级美术下册全册教案 教材分析 本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法，使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 教材以阶段标准和学生身心发展水平为参考，以利于学生学习作为思考的基点，以设疑、提示、选...

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13狮子大王 教案（表格式）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 狮子大王 学习领域 造型 表现 课时安排 课时教材分析 狮子对于孩子们来说并不陌生，从小听故事，看动画片，都能感受到狮子是一种勇猛强壮的动物。无论孩子们对它是喜是怕，本课都容易激发他们的学习兴趣。从教材选编内容来看，学习的目的不光在于进一步了解、认识狮子，更重要的是学会观察制作的方法以及培养学生的创新意识，同时通过画一画、做一做、演一演狮子的形象，引导学生感受美术学习活动的乐趣，渗透可持续发展的思想。教学目标 知识目标 初步了解如何利用观察、比较方法，抓住动物特点以及突出表现动物特点。能力目标 培养学生观察、分析、创新的能力。情感目标 通过制作狮子的形象，引导学生体验美...

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一年级下册美术教案-7 童话城堡 人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：7 童话城堡一、教学目标1.知识与技能初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2.能力目标通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维激发想象力。3.情意目标通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。二、教学重难点重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象，适当添加有趣的情景，使画面...

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