篇1：人教版 一年级下册数学 不进位加法 视频（素材）人教版 一年级下册数学 不进位加法 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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篇2：人教版 一年级下册数学 不进位加法 视频（素材）人教版 一年级下册数学 不进位加法 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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篇3：人教版 一年级下册数学 进位加法 视频（素材）（2份打包）人教版 一年级下册数学 进位加法 视频（素材）（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇4：西师大版一年级下册数学课件 进位加法(共13张PPT)西师大版一年级下册数学课件 进位加法(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)西师大版一年级数学下册进位加法教学目标1. 经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。2. 培养同学们知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。3．体会所学知识在现实生活中的应用价值，从中获得价 值体验。13+6= 20+15= 8 + 9=25+4= 44+30= 44+3=193517297447一共有多少辆车？29227+2= （辆）27+8= （辆）一共有多少辆车？27+827+2...
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   篇5：人教版数学一年级下册8 20以内的进位加法整理和复习教案人教版数学一年级下册8 20以内的进位加法整理和复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理和复习教材第101～03页相关内容。1.复习 20 以内的进位加法，能准确、熟练地口算，并能运用所学知识解决实际问题。2.在整理和复习 20 以内的进位加法算式表的过程中，发展有序思维，提高学生的计算能力。3.经历将分散获得的知识进行整合的过程，初步感知整理的方法，感受复习的乐趣。一、小组交流，整理归纳师：第八单元的学习已经结束了，在本单元我们学习了哪些知识？现在给大家一些时间，以小组为单位把本单元的知识整理一下，小组长做好记录。【学情预设】学生互相交流，教师巡视，掌握学生的整理情况。师：现在请各个小组来汇报一下你们的成果吧。教学提示：教师根据小组的汇报板书各部分内容（或...
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  篇6：苏教版数学一年级下册 《两位数加两位数的进位加法》说课稿苏教版数学一年级下册 《两位数加两位数的进位加法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数加两位数的进位加法》说课稿今天我说课的内容是苏教版教材数学一年级下册第6单元《两位数加两位数进位加法》。我将从以下几个方面来进行详细阐述。一 说教材分析。（一）教材所处的地位与作用《两位数加两位数进位加法》，这是在学生会口算两位数加一位数和整十数以及会笔算两位数加两位数不进位加法的基础上教学的，它又为以后进一步教学多位数笔算加法起着承上启下的作用。教材呈现的例题，取材于现实，来源于生活，贴近学生生活实际，体现了数学知识的生活味。例题在计算过程中着重解决两个问题：一是理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法；二是在进位加法的笔算过程中领悟从个位加起的必要性和合理性，从而使学生在理...
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  篇7：一年级下册数学教案-4 进位加法 西师大版一年级下册数学教案-4 进位加法 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：进位加法第一课时教学设计
教学内容：
教学目标：
1.经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。
2.培养同学们知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。
教学重难点：
理解算理，掌握计算方法。
教具准备：课件PPT
活动设计：
一、你能算吗？
口算：9+5 9+7 8+4 8+5 7+4 6+5
7+6 3+9 20+18 10+17 50+16
二、课件出示：例1图片
1、指导学生认真看图：你看到了什么？
说说图上告诉我们什么数学信息？还提出了什么数...
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 篇8：一年级下册数学课件-《进位加法（一）》1 浙教版 (共13张PPT)一年级下册数学课件-《进位加法（一）》1 浙教版 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)进位加法（一）一、复习旧知20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝131014比比看谁都能算正确。24＋5＝92042924＋5你是怎样算的？看图提出用加法计算的问题。买1只和1个，一共要多少元？我想买……你会计算35＋7＝吗？说说你的计算方法。35＋7＝125＋7＝1230＋12＝424235＋7个位满十，向十位进1。21435＋7＝254035＋5＝4040＋2＝424235＋7＝10－335＋＝4242三、知...
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    Tags：一年级,下册,数学,进位,加法
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