篇1:人教版数学一年级下册 1 认识平面图形 课件(13张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识平面图形 课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)人教版 数学 一年级 下册认识平面图形情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形(二)课堂练习1圆柱体正方体长方体球小朋友们,你们认识这些物体吗?小明情境导入返回淘气笑笑你认识图中小朋友所画出的图形吗 返回圆没有尖尖的角,都是圆圆的。返回探究新知长方形有四条边,四个角,方方的。返回三角形有三条边,三个角。返回正方形有四条一样长的边,四个角,方方正正的。返回平行四边形有四条边,对边平行且相等。返回说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。课堂练习...
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大致详情:(共38张PPT)认识平面图形你还认识他们吗?1.随意拿出一个物体;2.选择这个物体的一个面;3.把这个面画在纸上;4.给这个新朋友起个名字。做一做例题直曲圆例题四边形圆三角形三角形例题三角形三角形是由三条线段围成的。三角形有三条边,三个角。例题圆长方形三角形正方形例题长方形正方形为什么把长方形和正方形分成两类呢?它们有什么相同?又有什么不同呢?例题长方形和正方形都有四条边和四个角。长方形相对的两条边是一样长的。长方形正方形你能说出它们的名称吗?练一练长方形练一练练一练正方形练一练圆练一练正方形练一练...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:1.1《认识平面图形》课件数学一年级下册人教版(共34张PPT)1.1《认识平面图形》课件数学一年级下册人教版(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)第1课时 认识平面图形(例1)小学数学-人教课标版-一年级下册-第一单元PART ONE学 习 内 容PART TWO学 习 指 导1. 想一想:怎样才能在纸上得到立体图形的一个面呢?2. 分一分:给这些图形分类,你知道它们的名称吗?3. 认一认:观察这些平面图形,它们有什么特点?4. 找一找:身边哪些物体的表面是我们认识的平面图形?PART THREE准备材料立体图形生活中物品积木水彩笔PART FOUR教学内容PART FOUR教学内容你还认识下面的立体图形吗?长方体正方体圆柱三棱柱球PART FO...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第1课时 认识平面图形【教案+课件】第1课时 认识平面图形【教案+课件】资料可供省直辖县级行政区划地区适用。
大致详情:(共23张PPT)R·一年级下册第1课时认识平面图形认识图形(二)说一说,都有哪些形状的积木。要想得到其中的一个面,怎么办?可以把它们拓下来。这些是什么图形?你能找到它们的“面”吗?长方体长方形长方形这些又是什么图形?你能找到它们的“面”吗?正方体正方形正方形这个是什么图形呢?说一说。长方形正方形平行四边形生活中的平行四边形。三角形圆这两个又是什么图形呢?生活中的三角形和圆。长方形正方形平行四边形三角形圆三、归类整理,深化认识长方形三角形1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形...
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大致详情:(共16张PPT)人教版小学数学一年级下册认识图形(二)认识平面图形一.忆一忆空白演示单击输入您的封面副标题发发发二.看一看三.认一认平行四边形三.认一认四.找一找认识了这5位新朋友,请同学们按下暂停键,拿起你手中的学具,自己说一说这五个新朋友都有什么特点吧?五.辩一辩长 方 形1.四条直边2.四个角3.对边相等正 方 形五.辩一辩1.四条直边2.四个角3.四条边相等三 角 形1.三条直边2.三个角五.辩一辩圆 形五.辩一辩1.没有直边2.没有角3.封闭曲线图形平行四边形1.四条直边2.四个角3.相对的边平行且...
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大致详情:(共16张PPT)你能找出认识的立体图形吗?可以把它们这样画下来。画一画平面图形你能把它们分类吗?曲直圆圆三条边四条边三角形三角形圆长方形正方形对折︶︶︶︶︶︶︶︶三角形圆长方形正方形你能说出它们是什么图形吗?长方形圆三角形正方形三角形长方形正方形有( )个,长方形有( )个三角形有( )个, 圆有( )个4355猜一猜云朵后面是哪种图形? 请把它圈出来。猜一猜云朵后面是哪种图形? 请把它圈出来。猜一猜云朵后面是哪种图形? 请把它圈出来。猜一猜云朵后面是哪种图形? 请把它圈出来。课堂总结...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)第1课时 认识平面图形(教案+课件+习题)小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)第1课时 认识平面图形(教案+课件+习题)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第1课时认识平面图形第1单元认识图形(二)问题:你们认识这些面的形状吗?一、新课导入问题:你们能找到哪些认识的立体图形?能说出这些立体图形的名字吗?二、初步认识平面图形的特征1介绍:这些都是平面图形。问题:你知道它们的名字吗?长方形有四个一样的角。正方形有四条边,四条边一样长,有四个一样的角。平行四边形有四条边,相对的边平行;有四个角,相对的角相等。三角形有三个角,有三条边。圆没有直直的边,也没有尖尖的角。问题:说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。三、巩固练习问题...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版数学一年级下册 1 认识平面图形课件(共15张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识平面图形课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第1课时 认识平面图形R·一年级下册认识图形小朋友们,你能说出这些立体图形的名字吗?一、引入新课你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢?可以把它们拓下来。二、新课讲解通过用它们的每个面画出的图形都是什么图形?利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆利用正方体的面画图形画出的图形是正方形利用长方体的面画图形画出的图形是长方形利用三棱柱的面画图形可以画出长方形,也可以画出三角形我们画出了哪几种图形呢?把不同的平面图形归类,并介绍其名称。通过刚才的方法,你能说出这些图形的名字吗?1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?台历的这个地方...
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大致详情:认识平面图形教学目标:1.认识长方形、正方形、三角形和圆。知道这些平面图形的名称,并能识别这些图形,初步体会这些图形在日常生活中的应用。2.通过动手操作、观察、交流等活动,初步感知“面”与“体”之间的联系和区别,初步建立平面图形的空间观念。3.培养初步的观察、动手操作和语言表达等各项能力,感受图形与日常生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。教学重点:直观认识长方形、正方形、三角形和圆。教学难点:把“面”从“体”中提取出来,并能清晰地识别这些“面”。教学准备:钉子板、立体图形教学过程:导入师:小朋友们,今天我们一起去参观图形城堡,这里住着各种形状的图形。上学期,我们已经认识了一...
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大致详情:《认识平面图形》教学设计●教学内容人教版一年级下册第一单元“认识平面图形”第3页例1。●设计说明教学目标教学知识点使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形与圆等平面图形,能够辨认和区别这些和区别这些图形,通过将图形送回家以及画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。能力训练要求 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力,建立空间观念,发展应用意识。情感与价值观要求 初步认识几何知识与人类生活的密切联系,体验数学活动的创造性,激发学生学习数学知识的欲望。教学重点认识长方形、正方形、平行四边形、三角形与圆等平面图形,建立空间观念。教学难点...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版数学一年级下册 1.1 认识平面图形 教案人教版数学一年级下册 1.1 认识平面图形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识长方形、正方形、圆、平行四边形和三角形教材第2页的例1、第3页的“做一做”及练习一的第1、第2、第3、第6题。1.能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆这些平面图形,能够辨认和区别这些图形。2.通过画各种平面图形,使学生直观感受各种平面图形的特征。3.初步培养学生的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。4.感受现实生活与数学的联系。知道长方形、正方形、圆、平行四边形和三角形的形状及名称,并能辨认和区别这些图形。每组一袋各种形状的物体和图形、课件、投影等。老师说物体名称,学生拿出相应的物体。1.画一画,揭示概念。(1)出示长方体积木。提问:谁知道这个长方...
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